家政行業(yè)的升級，呼喚大學(xué)生的加入。隨著社會老齡化加速、家庭對精細(xì)化服務(wù)需求上升，傳統(tǒng)意義上“洗衣做飯”的家政服務(wù)，正朝著育兒師、養(yǎng)老護(hù)理、家庭管理等專業(yè)化方向轉(zhuǎn)型。這些崗位不僅需要專業(yè)知識（如嬰幼兒心理學(xué)、老年病護(hù)理常識），更需要溝通能力、應(yīng)急處理能力等綜合素養(yǎng)，而大學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)教育培養(yǎng)的學(xué)習(xí)能力和職業(yè)素養(yǎng)，恰好能填補(bǔ)這一領(lǐng)域的人才缺口。鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)入家政行業(yè)，不是“屈才”，而是讓專業(yè)價(jià)值在社會需求中找到落點(diǎn)——就像護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)入養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，師范專業(yè)學(xué)生從事家庭教育指導(dǎo)，都是知識與需求的精準(zhǔn)對接。

石油、電力、煙草等國企，作為國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱，同樣需要優(yōu)秀人才支撐發(fā)展。這些行業(yè)涉及能源安全、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、民生保障等關(guān)鍵領(lǐng)域，既需要技術(shù)研發(fā)人才攻克“卡脖子”難題，也需要管理人才優(yōu)化運(yùn)營效率，更需要基層技術(shù)人員保障系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行。大學(xué)生選擇進(jìn)入這些行業(yè)，是參與國家建設(shè)的重要途徑，其職業(yè)價(jià)值同樣值得尊重。但這并不意味著這些行業(yè)是唯一的“優(yōu)選”，更不能以此否定其他行業(yè)的社會意義。

將“鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)家政”與“國企誰來進(jìn)”對立，暗含著對職業(yè)價(jià)值的誤解：似乎只有進(jìn)入“體制內(nèi)”“大行業(yè)”才是“正途”，而服務(wù)類行業(yè)則是“退而求其次”。這種觀念忽視了社會分工的本質(zhì)——一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)良好的社會，既需要有人開采石油、保障電力，也需要有人照顧老人、培育孩童。前者關(guān)乎國家發(fā)展的“筋骨”，后者關(guān)乎社會運(yùn)轉(zhuǎn)的“溫度”，缺一不可。

職業(yè)選擇的多元化，恰恰是社會進(jìn)步的體現(xiàn)。三十年前，大學(xué)生當(dāng)農(nóng)民曾引發(fā)爭議，如今“新農(nóng)人”用知識推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，已成為時(shí)代潮流；十年前，名校畢業(yè)生做外賣騎手被質(zhì)疑“浪費(fèi)學(xué)歷”，如今他們用數(shù)據(jù)分析優(yōu)化配送路線，證明了任何行業(yè)都能創(chuàng)造專業(yè)價(jià)值。家政行業(yè)與國企行業(yè)的人才需求，本質(zhì)上是社會分工的不同切面，真正需要倡導(dǎo)的，是打破職業(yè)偏見，讓每個(gè)人都能在適合自己的崗位上實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

無論是選擇家政行業(yè)還是國企，核心在于“匹配”——個(gè)人興趣、專業(yè)能力與社會需求的匹配。鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)入家政行業(yè)，是為了滿足社會對高品質(zhì)服務(wù)的需求；國企吸納人才，是為了夯實(shí)國家發(fā)展的根基。二者并行不悖，共同構(gòu)成了社會人才流動的生態(tài)。唯有摒棄職業(yè)高低論，尊重每一份職業(yè)的價(jià)值，才能讓更多人在適合自己的賽道上發(fā)光發(fā)熱，這才是社會活力的真正源泉。