“教育不是為生活做準備，教育就是生活本身。”

鼎文夏校“幼小銜接營”、“小學(xué)雙語運動營”、“中學(xué)雙語科創(chuàng)營”在盛夏火熱啟幕。鼎文夏校將教育的真諦融入每個環(huán)節(jié)，讓成長在沉浸式的體驗中真實發(fā)生。開營伊始，“全情投入、樂學(xué)其中、廣納新知、確保安全、擁抱成長”的行動約定在營員們齊聲誦讀中回響，學(xué)生們期待著體驗“在挑戰(zhàn)中快樂成長”，將每一個“我能行”的瞬間鍛造成面向未來的鑰匙。

學(xué)生反饋：鼎文夏令營里，5個小朋友的“成長悄悄話”

——幼小銜接營 Candy：“英語喊加油超酷！”“我會系鞋帶啦！現(xiàn)在每天早上我都能自己系出漂亮的蝴蝶結(jié)，媽媽說我很棒。”

—— 小學(xué)雙語運動營 Lucas：“騎馬的感覺太棒了，像飛起來一樣！”

—— 幼小銜接營 Mia：“第一天上拼音課我總躲在桌子后面，現(xiàn)在數(shù)學(xué)課上，我是第一個舉手說 ‘老師我會’的小朋友。”“跑步得第一的感覺像飛！”

—— 小學(xué)雙語運動營 Eva：“在學(xué)校里就可以上皮劃艇課，這么方便真是沒想到，真是太好了！”

—— 中學(xué)雙語科創(chuàng)營 James：“用沙子、活性炭做實驗時，英語記錄數(shù)據(jù)有點難，但看到渾濁的水變干凈，突然就懂了 ‘science’的意思。”“這個夏天，鼎文夏令營的每個角落都藏著我們的小進步。就像蒲公英的種子，我們帶著新本領(lǐng)，要去更遠的地方啦！”

小學(xué)雙語運動營：在力量節(jié)奏中躍動語言

小學(xué)雙語運動營汗水與語言交織，活力與智慧碰撞。

七項運動項目如繽紛的調(diào)色板——高爾夫揮桿的沉靜，游泳劃水的暢快，皮劃艇駕馭水流的新奇挑戰(zhàn)，橄欖球沖撞的團隊協(xié)作——每一項都在無形中磨練著意志與體魄，賽場成為品格塑造的最佳場地。與此同時，多學(xué)科融合式的語言沉浸學(xué)習如同為運動插上翅膀：閱讀與表演課程讓童話世界活靈活現(xiàn)，國際理解教育播下世界公民的種子，創(chuàng)意寫作賦予思緒飛翔的載體。

運動間隙，常能捕捉到孩子們用簡單的英文交流戰(zhàn)術(shù)或為同伴喝彩的片段：“Nice pass!” “Great defense!” 運動的熱浪與語言的節(jié)奏共振，讓雙語能力在真實的互動中自然流淌、悄然提升，這是課堂內(nèi)外無縫銜接的語言力量。

中學(xué)雙語科創(chuàng)營：直面未來的思維實驗室

中學(xué)營區(qū)儼然是未來創(chuàng)新者的孵化器，引導(dǎo)營員用批判性思維和實踐能力解決現(xiàn)實挑戰(zhàn)。學(xué)術(shù)不再是枯燥的理論，而是服務(wù)于創(chuàng)造的基石。

學(xué)術(shù)深化與思維發(fā)展融入到具體的項目研究中；創(chuàng)意與數(shù)字藝術(shù)課程激發(fā)少年們以科技為筆，描繪創(chuàng)新藍圖；關(guān)鍵生活技能與商業(yè)思維則在產(chǎn)品設(shè)計與升級的工作坊里實踐。

學(xué)生們?yōu)闉V水器設(shè)計方案激烈爭論，為無人機的操控程序屏息凝神。“這比刷題有意思多了，感覺自己真的在創(chuàng)造價值，”一位營員看著團隊初步成型的環(huán)保設(shè)計模型感慨道。

戶外運動探索不僅是體能的釋放，更是鍛造團隊協(xié)作、迎接挑戰(zhàn)的試煉場，強健的體魄為活躍的思想提供堅實的后盾。

博物館探索日成為一場穿越時空的集體對話。各年齡段的營員帶著不同的視角與好奇心涌入靜謐的展廳。幼小營的孩子踮著腳觀察彩陶的紋路；小學(xué)營的孩子們努力辨識青銅器上的銘文，低聲討論著古代的生活方式；中學(xué)營的學(xué)生則駐足于古代科技發(fā)明前，拆解其原理，與他們在無人機、產(chǎn)品設(shè)計課上的理念進行跨時空的印證。“古人沒有現(xiàn)代工具，是怎么想出這么精巧結(jié)構(gòu)的？”這樣的疑問在展廳的不同角落回響。觸摸復(fù)制品、操作數(shù)字導(dǎo)覽，歷史不再是書本上的陳述，而是可看、可感、可思的真實存在，知識在沉浸式的體驗中沉淀、生長。

短短一周，孩子們的眼神從初入的期待沉淀為經(jīng)歷后的明亮。幼小銜接營的孩子們驕傲地展示著創(chuàng)客作品，心中埋下了探索的種子；小學(xué)營的運動健兒在球場揮汗后，能用更流利的英語自信表達；中學(xué)營的科創(chuàng)少年則在一次次調(diào)試與爭辯中，淬煉了解決問題的韌性與創(chuàng)見。正如古希臘哲人赫拉克利特所言：“日拱一卒無有盡，功不唐捐終入海。”鼎文夏校精心鋪設(shè)的每一塊磚石——挑戰(zhàn)、合作、思考、探索，都指向同一個方向：為學(xué)生的未來賦能！