很多家庭條件不錯(cuò),推門卻滿是廉價(jià)感。尤其有孩子后,家越亂,家人狀態(tài)越差,孩子也越難管:十幾萬(wàn)的廚房,垃圾袋亂塞、滿是油污;高檔家具的客廳,堆著雜物、衣服、玩具,連落腳地都沒(méi)有。
房子再大、裝修再高檔,少了收拾,也顯不出檔次。更關(guān)鍵的是,住在這樣的環(huán)境里,人的精氣神會(huì)大受影響。
教育家蒙臺(tái)梭利說(shuō):“孩子的房間不僅是休息的地方,更是他們個(gè)性和習(xí)慣養(yǎng)成的空間。” 凌亂的家,養(yǎng)不出優(yōu)秀的孩子,也難讓人身心愉悅。不想家里充滿廉價(jià)感,要警惕那些不愛(ài)收拾的習(xí)慣,別讓無(wú)序吞噬了生活的質(zhì)感。
內(nèi)耗嚴(yán)重,沒(méi)心情整理家
自體心理學(xué)上有個(gè)理論:外在空間,跟內(nèi)心空間有映射關(guān)系。
外在空間逼仄低沉,人的內(nèi)心也會(huì)壓抑煩悶;內(nèi)心混亂慌張,外部環(huán)境也會(huì)陷入失序。
因?yàn)椋瑵撘庾R(shí)通過(guò)消極的自我暗示,能大大削弱人的行動(dòng)力。
比如,你是一個(gè)特別內(nèi)耗的人,每天被周圍的人和事消耗。
回到家里,自然沒(méi)有精力和心情打掃屋子。
而家里亂糟糟的,又反過(guò)來(lái)加重內(nèi)耗,“家里亂心里也亂”的惡性循環(huán)就形成了。
70后作家楊邪,說(shuō)起過(guò)一段往事。
當(dāng)年,兒子出生后,他爸媽從鄉(xiāng)下來(lái)看孩子,一家五口人擠在80平的單位宿舍。
因?yàn)橛齼河^念、生活習(xí)慣等問(wèn)題,妻子和父母矛盾重重,經(jīng)常發(fā)生口角。
慢慢地,他們小兩口之間,也有了隔閡,天天生悶氣,心里都憋著委屈。
為了這些瑣事,楊邪陷入了內(nèi)耗,不停地想,結(jié)婚生子到底應(yīng)不應(yīng)該。
越想越煩,越煩越?jīng)]有耐心,原本愛(ài)干凈的他,對(duì)整理房間完全沒(méi)了興致。
后來(lái),還是另為父母租了房子,一家人矛盾少了,他才恢復(fù)了正常。
想必你也有這樣的經(jīng)歷:
不是不愛(ài)干凈,但就是沒(méi)力氣去打掃。
一大原因,就是腦子太亂,能量被過(guò)度消耗了。
所以說(shuō),若想阻斷“壞心情亂環(huán)境”的循環(huán),就得從停止內(nèi)耗入手。
先讓自己安靜下來(lái),而后在頭腦中梳理家務(wù)的順序,再專注地行動(dòng)。
很多時(shí)候,止息內(nèi)耗和專注做事,是同時(shí)發(fā)生的。
痛快地大掃除一次,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),心情順暢了,家也干凈了。
做事拖延,懶得收拾衛(wèi)生
你家的孩子是否也這樣。
學(xué)習(xí)上,總是馬馬虎虎,做事情,也是拖拖拉拉。
有位班主任,就遇到過(guò)一個(gè)有拖延癥的孩子。
作業(yè)不按時(shí)上交,上課總是遲到,就連被叫辦公室,也是老師們等他。
鑒于這種情況,班主任打算家訪。
結(jié)果去家里一看,她總算明白問(wèn)題所在了。
這個(gè)孩子家里,不是一般的亂。
地板上扔著吃剩的零食袋,茶幾上倒著多余飲料瓶,沙發(fā)上的臟衣服堆成了小山……
而孩子的臥室呢,也是雜物堆積,灰塵鋪滿窗臺(tái),衣服東一件西一件的。
孩子?jì)寢尣缓靡馑嫉匦πφf(shuō):“家里亂,本來(lái)想打掃,一想到好麻煩就懶得干了。”
班主任心想:“怪不得這孩子做事拖延,根兒原來(lái)在爹媽這里。”
這家人,連收拾家務(wù)都懶得做,其他事更會(huì)一拖再拖。
那天,班主任給孩子和媽媽布置了一個(gè)任務(wù):馬上收拾衛(wèi)生,第二天她會(huì)來(lái)檢查。
有了這層壓力,班主任一走,媽媽就帶著孩子大掃除。
他們一口氣干到晚上十點(diǎn),雖說(shuō)有些累,但心情卻好得很。
后來(lái),班主任又給這孩子一個(gè)挑戰(zhàn):每天迅速完成一件事,并打卡到作業(yè)本上。
從起床后立馬刷牙洗臉,到回家后立馬寫作業(yè)、收拾書包,孩子完成得很不錯(cuò)。
孩子還不忘提醒爸媽,及時(shí)收拾屋子,保持好家里的衛(wèi)生。
其實(shí),關(guān)于家務(wù)這塊,我也有個(gè)建議。
就是咱們長(zhǎng)輩常說(shuō)的:隨用隨整,順手收拾。
用了什么東西,立馬放回原處,垃圾滿了,立馬去丟掉,吃完飯,立馬刷碗。
當(dāng)隨用隨整的習(xí)慣養(yǎng)成,打掃衛(wèi)生這事,就很難拖延了。
過(guò)度囤積,又不舍得扔
收納師舛田光洋,認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩。
女孩說(shuō)自己每天都心煩意亂,干什么都干不下去。
他本以為女孩遇到了麻煩,可上門拜訪后,明白了原因。
女孩有囤積癖,日用品啦、衣服啦、油鹽醬醋啦,用得著用不著的,囤了滿滿一屋子。
舛田光洋一邊幫女孩整理,一邊對(duì)她說(shuō):“你的房間就是你自己。”
東西堆成小山,人的心里也像有座山堵著,這叫“心隨境轉(zhuǎn)”;
心緒不暢,人的思維、創(chuàng)造力就大打折扣,這叫“意隨心動(dòng)”。
房間雜亂不堪,人勢(shì)必被混亂的磁場(chǎng)干擾,只有少囤積東西,人心里才敞亮。
曾經(jīng),我從網(wǎng)上看到過(guò)北大學(xué)子們的日常分享。
印象最深的,是他們整潔的宿舍。
一群小伙子住的屋里,除了書本和日用品,你看不見(jiàn)其他的雜物。
他們衣服不多,也不攢什么零食,大部分東西一個(gè)櫥子就裝得下。
而書本和日用品,也本著極簡(jiǎn)原則,保證日常需要即可。
有個(gè)學(xué)生,還打開(kāi)抽屜給大伙看,里面的東西,碼得整整齊齊。
學(xué)生們有個(gè)共識(shí):住的地方干凈整齊,腦子才會(huì)清楚,思路才會(huì)順暢。
《怦然心動(dòng)的人生整理魔法》的作者近藤麻理惠,也曾有嚴(yán)重的“囤物癖”。
當(dāng)年,她的公寓,幾乎被雜物淹沒(méi),她整個(gè)人,也時(shí)常莫名其妙地?zé)┰辍?/p>
為了改變,她想盡各種辦法,最后定下一個(gè)“一天扔一物”的原則。
除此之外,我們?nèi)羰窃倌芸酥埔幌孪M(fèi)的沖動(dòng),就更能改掉囤物的習(xí)慣。
作家梭羅,去瓦爾登湖隱居后發(fā)現(xiàn),一個(gè)人生存所需的東西,少之又少。
也就是說(shuō),我們囤的大部分東西,是沒(méi)有必要的。
買東西,格外圖便宜
說(shuō)來(lái)慚愧,我買東西的時(shí)候,經(jīng)常看著便宜,就頭腦發(fā)熱,出手下單。
每天睡覺(jué)前,我總?cè)滩蛔〈蜷_(kāi)某多,買上一堆幾塊錢的“小玩意”。
十塊錢十條的麻布、五塊錢一百個(gè)的垃圾袋、三塊錢20條的頭繩……
說(shuō)實(shí)話,錢花不了多少,讓人煩惱的是,收貨后發(fā)現(xiàn),東西質(zhì)量太差。
每當(dāng)這時(shí),我就開(kāi)始埋怨:簡(jiǎn)直沒(méi)法用。
但我又舍不得丟,于是這些廉價(jià)的小玩意,就塞滿了各個(gè)角落。
一次,和女兒逛超市,恰巧碰上文具搞促銷。
只見(jiàn)她興沖沖跑過(guò)去,選了一堆本子、橡皮、修正帶什么的。
我問(wèn):“你用得了這么多嗎?這些都喜歡嗎?”
女兒擺擺手說(shuō):“管它呢,先占上便宜再說(shuō)。”
我這才意識(shí)到,占便宜的毛病,已經(jīng)影響到了下一代。
我一本正經(jīng)地對(duì)孩子說(shuō):“去選你需要的、喜歡的,不要只圖便宜。”
之后,我也改了消費(fèi)習(xí)慣,再也不去網(wǎng)上買廉價(jià)又不需要的東西了。
不知不覺(jué)間,家里雜物的確少了,廉價(jià)感沒(méi)那么明顯了。
有句話說(shuō)得好:便宜的東西,便宜是它唯一的優(yōu)點(diǎn)。
圖便宜買來(lái)的東西,使用率往往不高。
你用也沒(méi)法用,扔又覺(jué)得浪費(fèi),最后全成了家里的“雞肋”。
不想增加家的廉價(jià)感,不想讓自己反復(fù)糾結(jié),就要克制這類消費(fèi)。
大衛(wèi)·納文斯在TED演講中說(shuō):
微小的習(xí)慣有巨大的力量,養(yǎng)成有益的習(xí)慣,能帶來(lái)更正面的改變。
再微不足道的一件事情,堅(jiān)持下去,就會(huì)給生活帶來(lái)轉(zhuǎn)變。
《掃除力》中說(shuō):“一個(gè)房間,就是一個(gè)能量場(chǎng)。”
家里越整齊,磁場(chǎng)越干凈,大人和孩子就會(huì)被一種無(wú)形的能量滋養(yǎng)。
你說(shuō)不清哪里好,但干凈整齊的家,總能讓人平靜下來(lái),放松身心。
同樣,廉價(jià)感滿滿的家,也容易讓人失了好好生活的熱情。
更何況,良好的環(huán)境是一個(gè)加油站,能為孩子的成長(zhǎng)持續(xù)加油。
所以,為了孩子,為了自己,請(qǐng)好好守護(hù)自己的家。
與朋友們共勉。
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