一位寶媽笑說,家有兒子就像養了只 “潑猴”—— 上一秒還在沙發背上 “飛檐走壁”,下一秒就抄起鍋碗瓢盆在客廳敲得乒乒乓乓。
你說他兩句吧,他梗著脖子不服氣,小嘴嘟囔 “你真煩”;不管吧,他能從早折騰到晚,家里像遭了劫。更頭疼的是,有些毛病說了、吼了、甚至打過,照樣我行我素。
帶兒子,確實比帶女兒更費精氣神。但你知道嗎?男孩身上有些 “缺點” 未必是壞事。比如那股子天不怕地不怕的闖勁,拆壞玩具也要探究到底的犟脾氣,還有玩起來就不管不顧的瘋魔勁兒 —— 這 3 個常被念叨的 “缺點”,別急著掐滅,長大了說不定就成了敢闖敢拼的優點
一:頂嘴
有不少媽媽說,兒子越大越難帶,說話也越來越沖。
小時候乖巧可愛的一孩子,現在張嘴就來:“你干嘛老說我?”
你剛提醒他垃圾別亂扔,他立馬跳起來:“我又沒亂扔,我只是沒扔中。”
你讓他飯前洗手,他還能跟你扯半天:“我手又沒碰什么臟東西,洗了摸了桌子不又白洗了嗎?”
心情好時,他頂一兩句我們還能耐心回應一兩句。
若碰到累,心情又不好,他這幾句話一頂過來,我們心中的火氣,立馬“蹭”一下就上來了。
但其實,我們可以多想一步:“他為什么要頂嘴?”
孩子小的時候,他還沒那么多主意,大人說啥就信啥。
可越長大,他腦子開始轉了,開始思考“你為啥這么說”“我能不能不一樣”。
他開始有了自己的想法。
但他嘴上又說不明白,心里又想反駁。
于是就變成了現在這個樣子,一言不合,就開啟“頂嘴模式”。
他倒也不是非對著干,而是在試探,他“能不能有不同意見”。
這,就是孩子在慢慢建立“邊界”。
頂嘴,其實就是一種成長。
他不只是想說“不”,他是在練習“我能不能不一樣”,練習表達他自己。
如果我們因為他頂嘴,就覺得被冒犯,不被尊重,而壓制回去:“你再頂一句試試?”
孩子要么就是把情緒壓著,下次一起爆發;要么就是變得膽小、懦弱,不敢表達。
所以,有時候,我們不妨換種回應試試。
比如他說“我又沒錯”,我們可以說:“你覺得你沒錯,那你說說,你是怎么想的?”
聽他說完,我們再說我們的。
你愿意聽他說,他才會慢慢學著“怎么好好說”。
說多了,說順了,嘴巴就會變軟,而不是一出口就很沖。
二:心大
我們養育兒子,會發現,他有個很大的特點——心大。
火都燒眉毛了,他還一臉淡定:“沒事。”
尤其看到他作業錯了一大片,他還笑嘻嘻安慰你:“沒事,考試我肯定不犯這樣的錯。”
你真的是不急死也被他氣死。
你可能會覺得,這孩子沒責任心,不求上進,心也太大了。
但其實,他未必如你想的那樣。
很多男孩,不是沒感覺,而是他們處理情緒的方式,跟女孩不一樣。
作為父母,我們總希望,孩子犯了錯能反省、能記住教訓。
可男孩往往是“錯了就錯了”,不太容易鉆牛角尖。
他這一點,其實就是心理學上說的“挫折耐受力”強——摔一跤不哭;錯一題不怨;磕破膝蓋了,爬起來照樣能跑能跳。
這種心理韌勁,比“膽小怕錯”更有用。
畢竟,成長的路,不會總順,總會遇到點委屈、丟臉和失敗。
心若不大一點,情緒就多,情緒多了,人思慮就重,心事多。
所以,有時候孩子犯錯,我們沒必要太上綱上線。
我們可以先肯定他:“你不著急,是因為你相信自己能做對,這挺好。”
然后再引導:“要不,我們挑兩三道你覺得能做對卻錯了的題,我們看看是哪里出的問題。”
引導他改好就行,別反復念叨。
我們要讓他知道:“錯了不是天塌了,改正后繼續往前走就是。”
他反而更愿意自己去改。
三:翻箱倒柜不安生
有些男孩,從小就特別愛翻東西。
沙發墊子給掀了,廚房抽屜全拉開,鞋盒、遙控器、你包里的口紅、老早塞起來的發票單子,全都能被他翻出來。
你跟在他屁股后面收拾,一邊收一邊火氣上來:“你就不能消停會兒?”
可剛收完,他又去擰電視后頭的線,還問:“這根是干嘛的?”
他真是閑得慌?就不能找點別的事做,怎么這么閑呢?
他其實,一點也不閑,他是在“研究”和“探索”。
很多男孩,天生對“動手”和“拆解”特別感興趣。
養育女兒,她可能喜歡打扮、抱娃娃、玩過家家。
但養育兒子,他更喜歡研究邏輯上的東西。他想知道“這東西咋運作的”“它里面藏著啥”。
別看他翻得亂,其實這是他在探索世界的方式。
他的理解力,不靠聽我們講,而是靠摸一摸、拆一拆、看一看,靠“動手+動腦”長出來的。
如果你一見他翻就罵:“再翻我把你扔出去!”
他可能“偷偷翻”,也可能不翻了,干脆就不敢好奇了。
久而久之,他的那點“想知道、愛鉆研”的勁頭,就被我們一點點壓下去了。
其實,我們可以給他一點空間,比如專門找個抽屜。
讓他裝些可以隨便翻的東西,舊電器、螺絲刀、沒墨水的筆,讓他拆、讓他裝。
男孩就是這樣,他不是坐那兒聽你講道理長大的,他得靠“翻一翻世界”,才慢慢知道這個世界是怎么回事。
男孩身上有些“毛病”,看著鬧心,其實是他在成長。
男孩的成長路子,確實跟女孩不一樣。
有時候,越是不合你心的地方,長大后,反而成了他最拿得出手的本事。
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