從純功利角度來講，大學真正有價值的東西有這些：

第一，別一門心思在績點、PPT大賽、職業生涯規劃大賽上使勁內卷了，這些早就不實用了。要是你所在的學校沒有保研資格，又不是985、211高校，即便你的績點再高，對考研和就業也沒有直接幫助。畢竟，考研最終還是看研究生考試的成績；而真正的保研，看重的是名校頭銜；就業的話，企業關注的是你的實習經歷，而非大學某科的分數，或者參加的那些沒什么含金量的比賽。HR想要的是能馬上上手干活的人，沒人愿意收個所謂的“好學生”再去重點培養。

第二，掌握一項可遷移且具有普遍性的能力。比如說會一門語言，可以是英語，也可以是小語種。一旦掌握，就像打開了新世界的大門。尤其當你想進外企，追求正常工作制度時，如果不會英語，連人家的招聘要求都看不懂。而且很多學校有公費研學政策，但對英語口語有要求。任何一項技能搭配上語言能力，都有更多機會。你甚至有機會賺外國人的錢，在相同勞動強度下，賺外幣往往能讓你的收入達到現有水平的7倍。

第三，依據自身天賦培養一份輸出型技能。比如你要是喜歡侃大山，那就去學習撰寫高談闊論的文章。因為經過雕琢的侃大山，就成了高瞻遠矚的見解。日后你完全能夠憑借自己描繪的宏偉藍圖去說服同事、領導，甚至投資人。再比如你喜歡聊八卦，這證明你親和力強，大家都愿意跟你分享事情，那你就系統學習心理咨詢和情感咨詢話術，琢磨如何贏得客戶信任，靠細膩的思維實現變現。又比如說你很有個性、表現力強，那就去做網絡主播，像電子寵物一樣展示自己，用表現力來賺錢，既玩得開心又能把錢賺了。

第四，擁有自己的自媒體賬號。它可不只是個電子賬號，更是你的生產資料和能力證明。一個成熟的自媒體賬號，幾乎表明你天生具備吸引公眾目光的能力。這不僅說明你有良好的網感和表達能力，更是企業眼中的宣傳招牌。尤其對于文科生，在文科就業市場逐漸縮窄的情況下，自媒體賬號能在同事策劃運營和媒體傳播方面為你提供很大助力。不需要做到幾萬粉絲，幾千粉絲就足以寫進簡歷。

第五，盡早發展一門副業。早點接觸賺錢的門道，早點和錢打交道。基礎的副業包括但不限于做家教、寫手，賣電話卡等。視頻剪輯、配音的變現渠道也很簡單。線上可以在某個平臺開個店，或者在學校相關渠道看看有沒有這方面需求；線下就因地制宜，比如開學時電話卡好賣，就去賣電話卡。

進階一點，可以開個網上小店，售賣電子資料，做做電商。線下則多做宣傳，組織專門接待大學生的旅行團，或者負責寒暑工招聘。別小瞧這些，它們都能直接為你創造價值，改善你的生活，還能讓你迅速掌握銷售話術，提升商業邏輯，加速你融入社會的進程。這些都是能讓你快速成長的途徑，與大家共勉。