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日本政府最近干了一件讓人氣憤同時(shí)又毛骨悚然的事，他們居然給全國(guó)約2400所小學(xué)寄送了6100份兒童版的《防衛(wèi)白皮書》，而這些所謂的“童版的白皮書”盡管是進(jìn)行了語(yǔ)言簡(jiǎn)化并且還配有插圖，美其名曰普及所謂“國(guó)防知識(shí)”。

實(shí)則是在給小學(xué)生灌輸“中國(guó)威脅論”和日本要軍事擴(kuò)張的思維。這波操作以及堪比二戰(zhàn)時(shí)期日本從娃娃抓起的軍國(guó)主義訓(xùn)練，很明顯日本政府這是打算用漫畫書給下一代洗腦，好讓他們長(zhǎng)大后心甘情愿地扛槍上戰(zhàn)場(chǎng)，幫助日本再度走上軍國(guó)主義擴(kuò)張的道路。

可見日本投降80年后，特別是在今年中國(guó)紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年之際，日本非但沒有深刻反省，反而意圖通過這些小動(dòng)作為自己曾經(jīng)的罪行翻案。而這些“兒童版白皮書”可不是普通的科普讀物，簡(jiǎn)直就是披著羊皮的狼。當(dāng)然也是日本政府精心設(shè)計(jì)的政治宣傳工具。

它只用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言和卡通插圖，就向小學(xué)生傳遞三重核心信息，一是所謂的“自衛(wèi)隊(duì)很重要！”并以烏克蘭戰(zhàn)爭(zhēng)為例，暗示“沒有強(qiáng)大軍隊(duì)就會(huì)挨打”的意識(shí)。表面上看這似乎也沒有啥問題，但日本的特殊性就在于它曾在二戰(zhàn)中犯下的罪行。不讓日本有軍隊(duì)和發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的權(quán)力只讓其保留自衛(wèi)權(quán)，既是對(duì)它的懲罰，也是在看著日本別出格，日本根本就不算正常國(guó)家，根本沒有資格談軍隊(duì)和交戰(zhàn)問題。

如果說(shuō)其防衛(wèi)白皮書中大談自衛(wèi)隊(duì)的重要性還勉強(qiáng)可以狡辯，那么日本在其中宣揚(yáng)的第二重意思“日本周邊很危險(xiǎn)”，甚至把中國(guó)、俄羅斯和朝鮮都塑造成“軍事威脅”，就完全沒得洗了，就是挑動(dòng)對(duì)立。更重要的還意圖告訴日本小孩“我們要買更多導(dǎo)彈”，這不就是直接宣揚(yáng)要進(jìn)行軍備競(jìng)賽擴(kuò)軍備戰(zhàn)嗎。

是不是聽起來(lái)有點(diǎn)耳熟？沒錯(cuò)這是和二戰(zhàn)前日本軍國(guó)主義政府給小學(xué)生灌輸所謂“效忠天皇”和“為國(guó)捐軀”的套路如出一轍。只不過這次他們換了個(gè)更溫和的包裝，用漫畫代替刺刀，用所謂“國(guó)家安全”代替罪惡的“大東亞共榮”，但內(nèi)核依然是讓下一代相信“敵人就在身邊”，然后心甘情愿支持?jǐn)U軍備戰(zhàn)。

但其實(shí)日本炒作“中國(guó)威脅論”是典型的賊喊捉賊。日本政府在這本兒童版白皮書里，毫不掩飾地渲染所謂“中國(guó)威脅”，聲稱中國(guó)軍機(jī)“頻繁接近”日本領(lǐng)空，解放軍在臺(tái)海“咄咄逼人”等等說(shuō)辭。可是諷刺的是日本自己卻不斷突破和平憲法限制，瘋狂擴(kuò)充軍備。日本一邊指責(zé)中國(guó)所謂“軍事擴(kuò)張”，一邊自己的軍艦和偵察機(jī)卻頻繁在中國(guó)周邊晃悠。

2025年日本的防衛(wèi)預(yù)算更是再創(chuàng)新高，并且計(jì)劃在2027年前達(dá)到GDP的2%，甚至比北約標(biāo)準(zhǔn)還高。同時(shí)還要采購(gòu)“戰(zhàn)斧”巡航導(dǎo)彈，發(fā)展遠(yuǎn)程打擊能力，擺明了就是想要實(shí)現(xiàn)所謂“先發(fā)制人”的目的。而且日本一直在加強(qiáng)與駐日美軍的聯(lián)動(dòng)，就是試圖在東亞復(fù)制“北約模式”，制造地區(qū)緊張。

如果回顧日本侵華歷史就可以發(fā)現(xiàn)，1930年代，日本軍部曾經(jīng)就是用所謂“滿蒙危機(jī)”和“中國(guó)威脅”為借口，發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。而今天他們又用同樣的套路，試圖讓民眾接受“修憲”和“擴(kuò)軍”，就是在為未來(lái)的軍事冒險(xiǎn)做準(zhǔn)備。如果日本真的擔(dān)心“自身安全”，應(yīng)該是去反省自己的歷史罪行推動(dòng)?xùn)|亞和平合作，而不是不斷挑釁鄰國(guó)，并且拼命拉攏美國(guó)搞軍事對(duì)抗。而其之所以要這么做的答案估計(jì)也很簡(jiǎn)單，就是某些政客根本不想和平，他們只想復(fù)活軍國(guó)主義。

其實(shí)日本政府向小學(xué)生發(fā)放這種洗腦手冊(cè)，絕非偶然事件，背后是系統(tǒng)性軍國(guó)主義回潮的一部分。這從近年來(lái)日本右翼勢(shì)力一直在做幾件事，就能看出軍國(guó)主義的幽靈恐怕正在復(fù)活。包括篡改歷史教科書，刻意淡化甚至否認(rèn)南京大屠殺和強(qiáng)征“慰安婦”等罪行。以及推動(dòng)修憲，試圖刪除“放棄戰(zhàn)爭(zhēng)”的憲法第九條，讓日本重新成為“能打仗的國(guó)家”。

還有就是加強(qiáng)軍事宣傳，不僅向兒童灌輸所謂“國(guó)防意識(shí)”，還在社會(huì)層面塑造“備戰(zhàn)氛圍”。如果任由這種趨勢(shì)發(fā)展，日本很可能重蹈歷史覆轍。只不過這一次咱們換劇本了，不僅不會(huì)讓日本軍國(guó)主義得逞，而且會(huì)用強(qiáng)大的軍事實(shí)力讓其覆滅。

看了日本給小學(xué)下發(fā)兒童版的《防衛(wèi)白皮書》，屏幕前的你有何想說(shuō)的？歡迎留言討論！

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