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活動現(xiàn)場
東南網(wǎng)莆田7月19日訊（通訊員 沈丹丹 文/圖）7月17日，莆田學(xué)院“E啟成長”志愿服務(wù)隊前往荔城區(qū)黃石鎮(zhèn)屏山村，以“科學(xué)家精神鑄魂、生態(tài)美育潤心”為主線，為當(dāng)?shù)睾⒆觽儙砹艘惶蒙鷦拥氖钇谡n堂。
在《國之脊梁》課堂，志愿者翁永騏采用動畫《那年那兔》與歷史影像相結(jié)合的形式，將鄧稼先隱姓埋名28年研制核彈、錢學(xué)森智破封鎖歸國的故事轉(zhuǎn)化為兒童語言，引導(dǎo)孩子們理解“脊梁英雄”的愛國擔(dān)當(dāng)。互動環(huán)節(jié)中，通過“如果外國給你豪華實驗室，但要求放棄回國，你會如何選擇？”等叩問，讓“祖國需要我”的鏗鏘誓言扎根童心。
“畫河湖——木蘭溪之美”課程
“畫河湖——木蘭溪之美”課程則融合鄉(xiāng)土教育與生態(tài)啟蒙。志愿者林薇薇以影像展示木蘭溪的生態(tài)畫卷，引導(dǎo)孩子們執(zhí)筆繪家鄉(xiāng)。畫紙上，清澈溪流躍動著彩魚，堤岸花草間穿梭著孩童身影，稚嫩的筆觸傳遞出“守護(hù)母親河”的自覺。當(dāng)孩子們高舉畫作宣誓“做木蘭溪小衛(wèi)士”時，美育與環(huán)保理念悄然融合。
課堂同步開展手勢舞韻律教學(xué)及光影科學(xué)實驗，在藝術(shù)表達(dá)與科學(xué)探索中提升綜合素養(yǎng)。
此次活動深化校地協(xié)同育人模式，通過青年志愿者的智慧傳遞，讓愛國信仰與鄉(xiāng)土情懷在青少年心中抽枝展葉，為鄉(xiāng)村振興注入青春動能。
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