這東西應(yīng)該學(xué)一學(xué)三哥，把外殼給擰上。該焊接的焊接，該干嘛干嘛，里面是什么樣，關(guān)我什么事，發(fā)射到了天上，出了問(wèn)題和我有什么關(guān)系。

英尺英里這玩意到底是哪些國(guó)家在用嗎，因?yàn)閾?jù)我所知這種計(jì)量單位連英國(guó)人自己都不用了。

其實(shí)我更想了解一下，如果正在演習(xí)的時(shí)候挖斷了破壞了會(huì)怎樣。

這種事情好像還出現(xiàn)過(guò)挺多的，就我所知有好幾個(gè)，市里的，縣里的，還有飛機(jī)場(chǎng)的廣播大廳，半夜三更待在播放站，寂寞空虛冷，于是在轉(zhuǎn)播臺(tái)上看片，結(jié)果沒(méi)有拔下轉(zhuǎn)播線路，讓大家都?jí)櫬淞艘话选?/strong>

本來(lái)這個(gè)教堂的經(jīng)營(yíng)搖搖欲墜，卻因?yàn)檫@幅畫(huà)之后名聲大噪，來(lái)往的游客多了數(shù)倍，也不知道是這幅畫(huà)成就了這位老太太，還是老太太成就了這幅畫(huà)，也不知道老太太和這幅畫(huà)誰(shuí)的藝術(shù)成分更高。

天朝從鷹醬進(jìn)口的核電技術(shù)，只有西屋公司的ap1000，而這都用在三門核電站，三門核電站的工期也的確是一拖再拖，上面寫(xiě)的是技術(shù)與其他原因，愣是沒(méi)有說(shuō)是因?yàn)閹讉€(gè)煙頭。

震撼彈這玩意雖然沒(méi)有什么殺傷力，但是他夠震撼啊，這么近距離的爆炸，我想知道這保潔阿姨愣了多久。

在投票前的那些天他們搜索頻率最高的詞就是什么叫歐盟，該說(shuō)不說(shuō)他們連歐盟是啥都不知道。但他們覺(jué)得脫歐很帥很牛。

現(xiàn)在就想知道這個(gè)廠子還在沒(méi)有。

這個(gè)數(shù)字弄得這么大，好像人家賠得起似的。

按照計(jì)量單位來(lái)算，這是十京，我國(guó)的GDP按照人民幣來(lái)計(jì)算也才100多億。中間還相差著一個(gè)兆。這買下整個(gè)地球都綽綽有余。

啥也別說(shuō)了，活著回來(lái)就好。

豬對(duì)著甲方說(shuō)：你就說(shuō)是不是前世的緣分吧。

老祖宗怎么也沒(méi)想到在120年后竟然還有一劫。

還有另外一份大家都在正確的位置

這怎么可能？是小日子先簽了字，再加上他是戰(zhàn)敗國(guó)，哪有權(quán)利去拒絕，只有可能是其他國(guó)家代表簽錯(cuò)位了，而拒絕簽字的可能。

這個(gè)文件的簽署順序就是從上到下的。簽字位置錯(cuò)誤的一份，當(dāng)時(shí)修正后由日本政府保管，位置正確的那一份由盟軍保管（原件目前在美國(guó)國(guó)家檔案館）。

好家伙，這屬于是驚動(dòng)了聯(lián)合國(guó)際組織。以這種方式出名。領(lǐng)導(dǎo)想扒他的皮也不無(wú)可能。

“幾個(gè)體育老師，用身體抱著柱子，舍身取義的樣子讓我們感動(dòng)，在學(xué)校體育老師還是有用的！”這段話寫(xiě)的好悲壯啊

“就是那兩個(gè)老師挺慘的，有一個(gè)直到畢業(yè)也沒(méi)見(jiàn)到，同學(xué)們一說(shuō)死了，二說(shuō)被調(diào)走了…”這段話又寫(xiě)得好悲慘啊。