1955年，授銜典禮莊嚴舉行，許多將領在那一天接受了新中國的軍銜。于得水的軍銜定為“大校”。消息一出，許世友直接不滿：“他不該是這個軍銜！我得為他爭一爭。”

1955年：授銜的背景與矛盾

1955年，中國人民解放軍迎來了一次重要的變革。這一年，軍銜制度首次引入。

它標志著新中國軍隊向正規化邁出關鍵一步。

軍銜制度的設立并不是一朝一夕的事。早在解放戰爭時期，戰場上經常發生指揮混亂的現象。

一次戰斗中，兩個指揮官因為指令沖突鬧得不可開交，結果部隊差點陷入危險。這讓軍委高層意識到，必須有一個清晰的等級體系。

1949年后，隨著國家進入和平建設時期，軍隊建設也逐漸規范化。但設立軍銜，難度不小。標準是什么？是按戰功，還是按資歷？

每一條都得反復推敲。毛主席、周總理和軍委的領導們開了無數次會議，才逐步確定了方案。

1955年，軍銜制度正式實施。標準劃分很細，分為6等19級，從大元帥到少尉。授銜的核心原則是“資歷結合戰功，兼顧職務和貢獻”。

但這也是爭議的起點。戰功和職務哪個更重要？這是無數復雜人事關系的交織。

9月27日，授銜儀式在中南海懷仁堂舉行。莊嚴肅穆的會場上，眾多將領接受屬于自己的軍銜。這份榮耀背后，也激起了不少暗潮。

許多資歷深厚的老同志得知自己的軍銜后，心里不是滋味。有人直接提意見，有人默默接受，但心有不甘。

這其中最典型的例子，就是于得水。他被授予大校軍銜，這一結果讓不少人錯愕。

于得水的故事：一個低調的大校

于得水的名字，在解放戰爭的戰場上幾乎無人不知。

他是一名老資格的指揮官，常年帶兵打仗，是前線沖鋒陷陣的將軍。這樣一個人，在1955年只被授予“大校”，讓很多人難以接受。

于得水的戰功，有跡可循。最著名的一次戰斗，他帶著部隊突破敵人的包圍線，硬是從幾乎全軍覆沒的危局中殺出一條血路。

這場戰斗不僅保住了部隊的有生力量，還為后續反攻爭取了時間。戰后，毛主席親自點名表揚。

可于得水從不炫耀。他是那種實在人。打仗的時候，沖在最前面；戰后分功勞，總是讓給別人。他還有個特點，不愛“包裝”自己。

有一次，部隊要給他寫戰斗總結，他只說了一句話：“別寫我，寫戰士們。”結果，材料里基本沒提他。這種低調性格，讓他在1955年的評定中吃了虧。

評軍銜時，戰功固然重要，但職務和資歷同樣關鍵。于得水的職務不高，資歷也沒那些高級將領那么“顯赫”。綜合權衡之下，他被評定為大校。

評定結果一出，整個軍隊里炸開了鍋。有人說這是對他的“不公”，也有人覺得這是制度的局限。

于得水本人卻表現得很淡然。他從不為這些事爭個高低。

有人替他抱不平，他擺擺手：“軍銜不重要，我能繼續干活就行。”但老戰友許世友，卻沒有他這么“平靜”。

得知消息后，他立馬拍了桌子：“不行，這不對！”開始到處找人理論，為于得水爭個“公道”。

許世友的“爭一爭”：義氣與制度的碰撞

許世友的情緒直接掛在臉上，周圍人勸也勸不住。他覺得，老戰友于得水不該被這么低估。

解放戰爭期間，于得水帶著部隊打了多少硬仗。他不是那種“留在后方動嘴巴”的指揮官，而是真正沖在一線，和戰士們同吃同住的人。這樣的貢獻，怎么只配個大校？許世友想不通，也不服氣。

他決定替于得水“爭一爭”。許世友是個有話直說的人，沒繞彎子，直接找了相關負責人開口：“于得水為什么是大校？我不同意！你們要再好好看看他的戰功。”

負責人被他堵得沒話可說，只能耐心解釋：“許司令，這軍銜評定有嚴格標準，不只是戰功，得看職務、資歷，還有組織的安排。”

許世友聽得急了，拍著桌子說：“戰功擺那兒了，怎么就不行？！”

負責評定的人繼續勸他：“您別激動，咱們這次評定是綜合考量的，不能只看一項指標。”許世友還是不服，又找了一圈老戰友評理。

有人勸他：“這不是單純的戰功問題，于得水確實職務低些，您就別折騰了。”他咬著牙，不肯松口：“我折騰得有道理！這事要講公道。”

爭了一圈，事情沒改變。于得水還是大校。但這件事卻讓人記住了許世友的真性情。他不是為自己爭，而是為兄弟。

于得水知道后，勸他說：“老許，算了，這軍銜我拿得心安理得。”許世友卻直搖頭：“你心安，我不安！”

授銜的余波：一場復雜的歷史安排

1955年的授銜工作，是新中國軍隊走向正規化的里程碑。但它并非完美無缺，而是一種矛盾的結合體。像于得水這樣的案例，絕不是個例。

軍銜的評定，標準是綜合性的，但問題在于，這種“綜合”對一些戰功顯赫但職務不高的人并不友好。于得水就是其中之一。

他在戰場上的表現有目共睹，但由于職位較低，資歷也不算“頂尖”，軍銜評定吃了虧。

不只是于得水，其他將領中也有類似情況。王近山因紀律問題，只被授予少將。

這位“戰神”式的人物，在解放戰爭中立下了赫赫戰功，卻在授銜時落了下風。他一度覺得委屈，但最終還是接受了組織安排。

軍銜評定后的“余波”也顯而易見。一些將領不滿，甚至有的公開提意見。許世友自己，其實也有不滿。

他被授予上將，但覺得自己的資歷夠得上大將。許世友沒有為自己爭，卻為于得水爭了一圈，這讓人對他的義氣刮目相看。

面對爭議，中央軍委采取了耐心的態度。毛主席和周總理多次強調：“軍銜是過去貢獻的認可，更重要的是未來的表現。”

他們的態度，讓許多將領逐漸放下不滿，把心思放回到未來的工作中。

于得水后來一直兢兢業業，繼續為國家貢獻。沒有因為軍銜低而動搖。

他的表現，甚至讓一些戰士覺得：“這才是真正的榜樣。”許世友也逐漸看開了。他明白，軍銜只是外在，真正的英雄不在乎這些。

1955年的授銜是一面鏡子。它折射出制度化與人性之間的碰撞，也體現了革命年代里戰友情誼的可貴。