過(guò)去的一個(gè)月里,留學(xué)咨詢師顧欣旖和同事們,一直被“還出不出得去?”“出不去怎么辦?”的問(wèn)題包圍。
越臨近7月,這種情緒就變得越發(fā)焦灼。
近兩個(gè)月,特朗普政府的政策頻繁變動(dòng):暫停哈佛等校招收國(guó)際新生資格、全面叫停學(xué)生簽證面談……上月又突然宣布恢復(fù)辦理國(guó)際學(xué)生簽證,但同時(shí)要求審查申請(qǐng)者的社交媒體賬戶……
多年來(lái)中國(guó)留學(xué)生一直是美國(guó)第一大國(guó)際學(xué)生來(lái)源國(guó),直到2023-2024年度,印度超越中國(guó)成為在美留學(xué)生最大生源地。這一年,中國(guó)赴美留學(xué)的人數(shù)相比峰值時(shí)的2019-2020年度下降約25%,降至10年前的水平。
而在純學(xué)歷回報(bào)收益逐漸減弱的今天,依然有人堅(jiān)定地選擇赴美留學(xué)。當(dāng)留學(xué)生開(kāi)啟異國(guó)求學(xué)之路后,他們要面對(duì)的,不僅是學(xué)業(yè)的壓力,還有社交、身份等帶來(lái)的沖擊。
留學(xué),究竟給留學(xué)生們帶來(lái)了什么?當(dāng)“風(fēng)暴”襲來(lái),在美和即將赴美留學(xué)的學(xué)生們除了直面風(fēng)險(xiǎn)和不確定,也有更多人開(kāi)始重新思考留學(xué)的意義。
不安的留學(xué)生、申請(qǐng)者
4月底,胡旋接到藍(lán)條的那一天,她注意到,和她同時(shí)遞簽的好幾個(gè)人,因?yàn)閷I(yè)敏感,陸續(xù)從簽證官那里收到了白條。
隨著藍(lán)條到手,胡旋終于邁過(guò)了赴美留學(xué)的必經(jīng)關(guān)卡——拿到了赴美學(xué)生F1簽證,以為申請(qǐng)季畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
胡旋拿到了過(guò)簽的藍(lán)條 受訪者提供
但她沒(méi)想到的是,沒(méi)過(guò)多久,一連串的政策被家人們轉(zhuǎn)發(fā)到她的手機(jī)上。一切的消息仿佛都在表明,對(duì)于胡旋這樣即將赴美的留學(xué)生而言,空間似乎越來(lái)越收緊,而未來(lái)的留學(xué)生活也變得不確定起來(lái)。
王琪認(rèn)為,美國(guó)不會(huì)放棄留學(xué)生。“留學(xué)生對(duì)于美國(guó)高校來(lái)說(shuō),是比較大的收入來(lái)源,尤其是像我這么貴的學(xué)生。”但每出一個(gè)新政策,王琪的心里都會(huì)一緊。今年夏天,她即將前往康奈爾大學(xué)攻讀碩士項(xiàng)目。項(xiàng)目組的老師不斷給她發(fā)郵件,詢問(wèn)簽證最新進(jìn)展,“但我感覺(jué),他們好像也沒(méi)能給出什么解決辦法”。
大三時(shí),王琪曾赴美交換,當(dāng)時(shí)她拿到5年有效期的簽證。王琪陷入了糾結(jié):如果使用還在有效期內(nèi)的簽證,她怕被問(wèn)到為何交換學(xué)校和碩士學(xué)校不一致的問(wèn)題;但如果此刻重新申請(qǐng),一旦簽證出了問(wèn)題,又會(huì)耽誤入學(xué)。怕出岔子的王琪還是決定使用過(guò)去的簽證。
5月27日這一天,顧欣旖服務(wù)的學(xué)員里有人剛收到學(xué)校發(fā)來(lái)的用于申請(qǐng)赴美簽證的I-20表格,就看到暫停學(xué)生簽證的新聞,“然后就無(wú)法預(yù)約面簽了”。
突如其來(lái)的政策攪亂了很多人的計(jì)劃,而每年五六月,都是赴美留學(xué)生預(yù)約面簽的高峰期,“很多人在8月開(kāi)學(xué),他們希望能在7月中旬前把簽證的事搞定。”顧欣旖提到。
相比之下,馬媛收到的拒簽,更早結(jié)束了這種焦慮。“本科是某工業(yè)大學(xué)?”馬媛只被簽證官詢問(wèn)了這一個(gè)問(wèn)題。給出肯定答復(fù)后,馬媛就收到了對(duì)面遞來(lái)的拒簽白條。2020年5月,特朗普簽署了10043號(hào)總統(tǒng)禁令,以“國(guó)家安全”為由,暫停或限制有關(guān)的研究生和研究人員獲得F類(留學(xué))或者J類(交流訪問(wèn))簽證進(jìn)入美國(guó)。
后來(lái),馬媛得知,她的專業(yè)也擋住了她去往美國(guó)留學(xué)的路——土木工程屬于美國(guó)限制留學(xué)生簽證的STEM(科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué))專業(yè)。
實(shí)際上,早在特朗普上一任期,赴美留學(xué)生們便已經(jīng)歷過(guò)一波動(dòng)蕩。2018年,特朗普政府收緊了STEM專業(yè)中國(guó)留學(xué)生的簽證,這些受限專業(yè)留學(xué)生的簽證從5年縮短為1年。然而,這些領(lǐng)域幾乎覆蓋了中國(guó)留學(xué)生赴美學(xué)習(xí)最主流的專業(yè)。
更大的不確定性,籠罩著已經(jīng)踏上美國(guó)土地的學(xué)子。鄭元所在的普渡大學(xué),中國(guó)學(xué)生數(shù)量近年來(lái)本就在緩慢下降。然而,今年春天事態(tài)急轉(zhuǎn)直下,仍超出了他和同學(xué)們的預(yù)料。鄭元在社交媒體上刷到不少帖子:普渡大學(xué)突然撤銷(xiāo)許多中國(guó)申請(qǐng)者的錄取通知書(shū)(Offer),甚至有些學(xué)生的I-20表格(申請(qǐng)F(tuán)1簽證的必要文件)已經(jīng)辦妥,簽證也已經(jīng)下發(fā),Offer依然被收回。
很快,這股寒流就吹到了他身邊的朋友圈。一位朋友的簽證毫無(wú)預(yù)兆地被撤銷(xiāo),原因僅僅是在一次酒吧小聚中,與鄰座發(fā)生了些許口角爭(zhēng)執(zhí)。
恐慌瞬間蔓延。鄭元后來(lái)得知,僅僅到今年4月份,就有約4000名國(guó)際學(xué)生的簽證遭遇撤銷(xiāo)。他的朋友和部分學(xué)生通過(guò)加入律所組織的集體訴訟,在多方壓力下恢復(fù)了簽證,“但是不會(huì)再發(fā)新的簽證,他可以安全待在美國(guó),但是一旦離開(kāi)美國(guó),就沒(méi)有辦法再回來(lái)了。”鄭元提到。這意味著,他們被“鎖”在了美國(guó)境內(nèi),與家人團(tuán)聚成為奢望,更遑論國(guó)際學(xué)術(shù)交流。
美國(guó)雪城大學(xué)社會(huì)學(xué)教授馬穎毅從2012年起,訪談了美國(guó)50多所高校和中國(guó)9所高中500多名中國(guó)本科留學(xué)生,并將七年的研究寫(xiě)成《留學(xué)的孩子》一書(shū)。她告訴記者,除了地緣政治和國(guó)際關(guān)系的影響,美國(guó)政府對(duì)于本土高校打壓帶來(lái)的負(fù)面影響,也正在層層傳導(dǎo)向國(guó)際學(xué)生。她認(rèn)識(shí)的不少美國(guó)高校教授,也處于焦慮和失望中。“美國(guó)不少大學(xué)開(kāi)始出現(xiàn)財(cái)政困難,出錢(qián)提供全額獎(jiǎng)學(xué)金的項(xiàng)目在很多學(xué)校開(kāi)始縮小,甚至直接停了。而讀PhD項(xiàng)目的國(guó)際學(xué)生的比例是非常高的,對(duì)他們來(lái)說(shuō),機(jī)會(huì)的確在減少。”馬穎毅說(shuō)。
身份、簽證和前路
最近的動(dòng)蕩,讓于浩覺(jué)得幾年前的“噩夢(mèng)”重演。那時(shí)剛拿到研究生Offer的他,被夾在兩股不可抗力之間:國(guó)內(nèi)美國(guó)領(lǐng)館因故關(guān)閉,簽證無(wú)門(mén);而大洋彼岸的學(xué)校則堅(jiān)決不同意提供遠(yuǎn)程網(wǎng)課選項(xiàng)。進(jìn)退維谷的煎熬持續(xù)了半年,學(xué)校終于同意他延遲入學(xué)。抓住這短暫窗口期,他不得不花了遠(yuǎn)超正常票價(jià)數(shù)倍的價(jià)格從“黃牛”手中購(gòu)得一張經(jīng)濟(jì)艙機(jī)票,才得以成行。更糟糕的是,入境時(shí),他被海關(guān)官員帶進(jìn)俗稱的“小黑屋”,經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)3小時(shí)的盤(pán)問(wèn)和等待。
“當(dāng)時(shí)的政策給我的留學(xué)造成了非常多的困難,也因此吃了很多苦。”于浩說(shuō)。
由于他的研究領(lǐng)域涉及敏感的機(jī)器人技術(shù),簽證官只批給了他一年有效期的F1簽證。在為期兩年的研究生生涯中,于浩無(wú)法回國(guó)探親。
而他留美工作的熱情,也從剛剛進(jìn)入美國(guó)時(shí)的高漲,到畢業(yè)后完全消失了。于浩并非沒(méi)想過(guò)留美,但找工作時(shí),只要把“需要工作簽證贊助(H-1B)”一欄打上鉤,投出的簡(jiǎn)歷,基本都石沉大海。即使有內(nèi)推機(jī)會(huì),也往往杳無(wú)音信。
于浩逐漸看清了那道“身份”的屏障。作為國(guó)際學(xué)生,想要長(zhǎng)期留美工作,需要雇主愿意且有能力贊助H-1B工作簽證,但H-1B簽證實(shí)行抽簽制,中簽率并不高。這意味著雇主需要先行投入幾千美元的成本和大量精力。于浩理解在就業(yè)市場(chǎng)低迷的情況下,雇主們會(huì)選擇用腳投票,傾向于本就有身份的求職者。
比眼前求職困境影響更深遠(yuǎn)的是那道眾所周知的“竹子天花板”(Bamboo Ceiling)。“如果你是亞洲人,你最后事業(yè)發(fā)展一定會(huì)碰到一個(gè)天花板,所以我更愿意回國(guó)來(lái)我自己熟悉的領(lǐng)域,無(wú)論是實(shí)現(xiàn)我個(gè)人的價(jià)值,還是作為中國(guó)人在技術(shù)空間領(lǐng)域貢獻(xiàn)我自己的一份力。”研究生畢業(yè)后,在同時(shí)拿到中美兩地的工作Offer后,于浩決定回國(guó)發(fā)展。
即使像劉宇一樣,在美讀完兩年碩士找到滿意工作并成功抽中H-1B簽證,也遠(yuǎn)非踏上坦途。相反,他告訴記者,很多留美工作的人自嘲被困在其中,成為“H-1B的奴隸”。
劉宇在美工作的幾年里,因?yàn)镠-1B只有一年有效期,每一次回國(guó),他都要重新面簽,也要反復(fù)經(jīng)歷過(guò)簽時(shí)可能遭遇審查延誤甚至拒簽,導(dǎo)致無(wú)法返崗的風(fēng)險(xiǎn)。而他的印度同事,H-1B簽證的有效期卻有三年。風(fēng)險(xiǎn)讓很多人多年不敢回國(guó),他們也不敢輕易跳槽,面對(duì)雇主的額外要求或不公待遇,往往只能忍氣吞聲,因?yàn)楹ε率I(yè)——一旦失業(yè)超過(guò)60天,就必須離開(kāi)美國(guó)。“尤其是那些讀過(guò)敏感專業(yè),又身處更敏感行業(yè)的人。”劉宇感慨,“這樣的日子過(guò)得也挺可悲的。”
雪上加霜的是生活成本飆升。工作幾年后,劉宇發(fā)現(xiàn)收入增長(zhǎng)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)追不上物價(jià)的漲幅。“逐漸存不下錢(qián)了。”近兩年,他的房租漲幅接近50%。“但凡想稍微改善下居住條件,基本房租翻倍。”不想再反復(fù)面對(duì)簽證折磨的劉宇,卡在即將30歲的節(jié)點(diǎn)上,最終決定回國(guó)。
劉宇拍下的位于紐約法拉盛一個(gè)停車(chē)場(chǎng)的收費(fèi)情況,這幾年他不得不面臨越來(lái)越高的在美生活成本 受訪者提供
無(wú)形的政治社會(huì)壓力,也迫使留學(xué)生們?cè)谌粘I钪凶兊眯⌒囊硪怼=衲?月入境前,吳迪仔細(xì)地查了一遍自己的社交媒體和相冊(cè),刪去了軍訓(xùn)時(shí)拍下的照片。她從芝加哥機(jī)場(chǎng)落地,順利入關(guān),沒(méi)有被仔細(xì)檢查。在出發(fā)前,吳迪查詢了美國(guó)各大機(jī)場(chǎng)入境的嚴(yán)格程度,“如果一個(gè)機(jī)場(chǎng)臭名昭著的話,我肯定就會(huì)換一個(gè)機(jī)場(chǎng),到境內(nèi)再坐飛機(jī)或者火車(chē)。”
已經(jīng)順利拿到簽證的胡旋,也會(huì)擔(dān)心,之后入境時(shí),會(huì)不會(huì)比以往更嚴(yán)格。遞簽時(shí),在社交賬號(hào)那里,胡旋填上了多年沒(méi)用過(guò)的QQ號(hào)。但簽證重啟后的申請(qǐng)者,沒(méi)有她那么幸運(yùn),有申請(qǐng)者面簽后收到郵件,要求提供5年內(nèi)使用的社交賬號(hào),且把范圍設(shè)為公開(kāi),取消微信三天可見(jiàn)。
現(xiàn)在的她只能走一步看一步。
風(fēng)險(xiǎn)、機(jī)遇和成長(zhǎng)
當(dāng)愈發(fā)高昂的費(fèi)用與日益渺茫的留美前景并存,為何美國(guó)依然是許多中國(guó)學(xué)子的選擇?答案或許藏在風(fēng)暴中心,個(gè)體的淬煉與成長(zhǎng)之中。
抵達(dá)美國(guó)后,現(xiàn)實(shí)的沖擊往往比想象中更為猛烈。鄭元和吳迪,都經(jīng)歷了從國(guó)內(nèi)本科轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó)高校的劇烈轉(zhuǎn)變。首當(dāng)其沖的是遠(yuǎn)超想象的課業(yè)壓力。鄭元每個(gè)學(xué)期都得緊繃著撲在巨大的作業(yè)量上,他對(duì)比了國(guó)內(nèi)和現(xiàn)在都修過(guò)的一門(mén)計(jì)算機(jī)課程,“在國(guó)內(nèi),一個(gè)學(xué)期下來(lái),哪怕很認(rèn)真的同學(xué),可能也就寫(xiě)幾千行代碼。但在這里,作業(yè)量至少是好幾萬(wàn)行代碼。”
吳迪則疲于應(yīng)付美國(guó)高校普遍重視的“過(guò)程性考核”。她上學(xué)期的一門(mén)課程,每?jī)芍芫陀幸淮斡?jì)入總分的考試,“過(guò)程非常痛苦。”
吳迪拍下的夜晚的圖書(shū)館 受訪者提供
鄭元想起剛剛抵達(dá)美國(guó)時(shí),自己首先需要克服的是撲面而來(lái)的孤獨(dú)感。“在這里哪怕同專業(yè)的人,課程安排也不一樣,很多時(shí)候我們只是上課時(shí)見(jiàn)一面,下課后就沒(méi)什么聯(lián)系了。”最初,鄭元甚至有一兩個(gè)星期都沒(méi)有和外界接觸的機(jī)會(huì)。
留學(xué)后,他過(guò)上了萬(wàn)事都要自己操心的日子。為了能夠盡量省錢(qián),鄭元早上會(huì)去物業(yè)拿兩瓶免費(fèi)的水。他還加入了一個(gè)免費(fèi)的食物群,有活動(dòng)就去拿些免費(fèi)的披薩或其他食物。他把每日開(kāi)銷(xiāo)控制在二三十美元內(nèi),中午一般會(huì)和同學(xué)去麥當(dāng)勞吃5美元的“窮鬼”套餐,晚上去學(xué)校食堂,花13美元吃一頓自助餐。
報(bào)稅、處理銀行卡、選課、租房都只能靠自己,甚至是房間的報(bào)警器壞了,鄭元都要學(xué)會(huì)去維修。“在國(guó)內(nèi),這些事情都是學(xué)校或者爸媽操心的,到這里才發(fā)現(xiàn),每天要操心的事情太多了。”
帶著爸媽“多融入當(dāng)?shù)匚幕叱鋈A人小圈子”的囑托來(lái)到美國(guó)后,鄭元發(fā)現(xiàn),“有很多困難,當(dāng)?shù)厝烁覀儾皇且粋€(gè)處境,他們沒(méi)有辦法理解,也幫不上忙。同一屬性的留學(xué)生,才能夠互相幫助,一起克服困難。”為了完成非常復(fù)雜的報(bào)稅流程,他和其他中國(guó)留學(xué)生一起,研究了一個(gè)多星期才弄完。
即使在華人圈里,吳迪也覺(jué)得,比起在國(guó)內(nèi),這里很難交到知心朋友。吳迪更多只能去看書(shū)、思考,找一點(diǎn)事情做來(lái)應(yīng)對(duì)孤獨(dú)。
在這樣的環(huán)境里,這些獨(dú)在異鄉(xiāng)的年輕人,開(kāi)始被迫學(xué)會(huì)獨(dú)立,快速成長(zhǎng)。
兩年里,劉宇深入觀察和分析美國(guó)及國(guó)內(nèi)的就業(yè)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、行業(yè)趨勢(shì)、求職資源。“我去美國(guó)的目的很簡(jiǎn)單,不是去浪費(fèi)父母錢(qián)的,我畢業(yè)了需要立刻開(kāi)始找工作,當(dāng)然要把這個(gè)事情搞懂。”留學(xué)賦予的自由時(shí)間,讓他可以更專注目標(biāo)。
吳迪開(kāi)始學(xué)會(huì)“主動(dòng)出擊”。她深知成為教授研究助理對(duì)申請(qǐng)研究生和尋找高質(zhì)量實(shí)習(xí)有巨大助力。“如果你想?yún)⒓咏淌诘捻?xiàng)目,就得自己主動(dòng)給教授發(fā)郵件,比如在Google Scholar看教授的文章,覺(jué)得感興趣,就寫(xiě)郵件說(shuō)自己的能力、興趣,問(wèn)能不能加入研究。”吳迪給全學(xué)院幾乎所有老師發(fā)去了郵件,介紹自己的情況、表達(dá)想要成為助理的強(qiáng)烈意愿。努力沒(méi)有白費(fèi),下個(gè)學(xué)期,她將成為一位教授的研究助理。
這種經(jīng)歷也改變了她的社交觀。以前她覺(jué)得社交就是為了玩。現(xiàn)在她感到,通過(guò)有目的的社交去爭(zhēng)取資源、達(dá)成目標(biāo),也是一種重要的能力。她提到一位朋友的成功案例:通過(guò)在LinkedIn上主動(dòng)聯(lián)系校友,真誠(chéng)地請(qǐng)求“咖啡面談”推薦自己,最終拿到了蘋(píng)果公司圣地亞哥分公司一份月薪達(dá)8000美元的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
相較于本科階段,鄭元感受到,現(xiàn)在的學(xué)校和環(huán)境,給他帶來(lái)了更多機(jī)會(huì)。如今他的社交圈里有在斯坦福讀計(jì)算機(jī)科學(xué)博士的學(xué)長(zhǎng),有普林斯頓的教授,還有在Open AI等前沿機(jī)構(gòu)工作的同學(xué),“在社交的時(shí)候會(huì)幫助我認(rèn)識(shí)到更多的人,在這里會(huì)有種被資源選擇的感覺(jué)。”
前不久,鄭元收到了亞馬遜的實(shí)習(xí)Offer。這對(duì)于想要留美工作的他,邁出了第一步。他很難說(shuō)清自己對(duì)美國(guó)留學(xué)的復(fù)雜感情,甚至還會(huì)懷念在國(guó)內(nèi)更熟悉的生活,但他還是覺(jué)得,從個(gè)人能力提升、視野拓展以及未來(lái)職業(yè)發(fā)展(包括賺錢(qián)潛力)的角度來(lái)說(shuō),留學(xué)依然值得。
祛魅后,留學(xué)價(jià)值幾何
7月3日,美國(guó)“大而美”法案正式通過(guò),其中大幅提高了美國(guó)富裕私立大學(xué)(如常春藤盟校、斯坦福、MIT等)捐贈(zèng)基金的稅率,還計(jì)劃在未來(lái)十年內(nèi)大刀闊斧削減聯(lián)邦教育支出。美國(guó)大學(xué)進(jìn)一步陷入財(cái)政危機(jī),也讓留美的風(fēng)險(xiǎn)和性價(jià)比進(jìn)一步搖擺。
“美國(guó)大學(xué)上一輪經(jīng)歷的財(cái)政危機(jī),是2008年的美國(guó)金融危機(jī)。當(dāng)時(shí)很多美國(guó)高校特別是公立學(xué)校,解決方法之一是招募國(guó)際學(xué)生,適逢中國(guó)經(jīng)濟(jì)和中產(chǎn)的崛起,中國(guó)本科留學(xué)生的數(shù)量也在那段時(shí)間之后有非常明顯的增長(zhǎng)。”馬穎毅告訴記者。
然而,在國(guó)際關(guān)系和世界格局和過(guò)去很不一樣的現(xiàn)在,馬穎毅覺(jué)得,美國(guó)高校如果想再一次利用擴(kuò)招國(guó)際學(xué)生的方案來(lái)應(yīng)對(duì)財(cái)政危機(jī),很難如過(guò)去那般行之有效。
馬穎毅認(rèn)為,美國(guó)高校肯定不會(huì)放棄國(guó)際學(xué)生,也一直都希望能夠讓國(guó)際學(xué)生的生源背景更加多元化。“近些年美國(guó)高校的越南、中東的國(guó)際學(xué)生,增長(zhǎng)速度也很快,但是沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家能有中國(guó)那么大的市場(chǎng)和需求。”她提到。
同時(shí),她觀察到一個(gè)新趨勢(shì):隨著中國(guó)頂尖高校的全球競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)際排名不斷提升,美國(guó)正在失去中國(guó)最頂尖的人才——他們更傾向于留在國(guó)內(nèi)或選擇其他頂尖學(xué)府深造。但對(duì)于985、211或下一層級(jí)院校的學(xué)生來(lái)說(shuō),赴美留學(xué)仍有很強(qiáng)的吸引力,馬穎毅說(shuō),“甚至一些二本院校的學(xué)生,如果比較會(huì)包裝,或者擁有足夠亮眼的申請(qǐng)背景和成績(jī),也有可能申請(qǐng)到頂尖美國(guó)學(xué)校的碩士,實(shí)現(xiàn)教育的一種階層躍升。”
在她看來(lái),中國(guó)學(xué)生和美國(guó)的大學(xué),仍然是互相需要的,“只要中美關(guān)系的門(mén)是打開(kāi)的,中國(guó)留學(xué)生和美國(guó)大學(xué)這種互相需要的關(guān)系,仍然是可持續(xù)的。”
顧欣旖作為一線留學(xué)咨詢師,也清晰地感受到了國(guó)內(nèi)社會(huì)對(duì)留學(xué)看法的變化。她指出,不同于早年間被捧上神壇、自帶光環(huán)的“海歸”,“現(xiàn)在大家對(duì)于海外學(xué)歷已經(jīng)‘祛魅’了。用人單位最關(guān)心的是你‘好不好用’,跟你是不是有美國(guó)學(xué)歷沒(méi)有太大關(guān)系。”在她看來(lái),當(dāng)下留美就業(yè)的困難,也影響了潛在申請(qǐng)者和家庭對(duì)赴美留學(xué)的預(yù)期和評(píng)價(jià)。純粹依靠一紙文憑就能獲得高額回報(bào)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,當(dāng)學(xué)歷的“硬通貨”屬性明顯減弱,“大家的選擇是可以預(yù)見(jiàn)的。”
王琪對(duì)“性價(jià)比”的下降有切身體會(huì)。家里為她赴康奈爾大學(xué)攻讀一年半的碩士項(xiàng)目,準(zhǔn)備了150萬(wàn)元到200萬(wàn)元人民幣的預(yù)算。高昂的投入讓她甚至考慮是否主動(dòng)將項(xiàng)目延長(zhǎng)至兩年。“大家普遍覺(jué)得1年制的項(xiàng)目比較水,如果我能在美國(guó)待2年的話,我會(huì)有兩個(gè)暑期可以去實(shí)習(xí),這個(gè)機(jī)會(huì)是比較難得的。”
本科學(xué)校并不太亮眼的王琪,想通過(guò)在美讀一所排名靠前的高校,為自己的簡(jiǎn)歷增色。“相較于其他國(guó)家,對(duì)于我們這種成績(jī)不算是非常頂尖,而且不打算沖博士的人來(lái)說(shuō),美國(guó)有大量的好學(xué)校和各種各樣的項(xiàng)目可以選擇。”但她直言,家里一度也曾糾結(jié),如果沒(méi)有申請(qǐng)到康奈爾,還要不要去美國(guó),要不要考慮別的國(guó)家。“美國(guó)留學(xué)的性價(jià)比確實(shí)在降低。”王琪冷靜地分析。
劉宇畢業(yè)那年,同學(xué)里超過(guò)70%的人選擇了畢業(yè)后直接回國(guó)。
在美工作數(shù)年后回國(guó),劉宇很快找到了新工作。在求職面試過(guò)程中,他有一個(gè)清晰的感受:“沒(méi)人會(huì)因?yàn)槟懔暨^(guò)學(xué)夸你,沒(méi)人特別在意你是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè),更不會(huì)因?yàn)槟阌忻绹?guó)留學(xué)和工作經(jīng)歷就給你套上光環(huán),只看重你做了什么事。”
這種“祛魅”,反而讓他更珍視留學(xué)帶給他真正的內(nèi)核價(jià)值。“我在美國(guó)的時(shí)候,沒(méi)有一天放棄過(guò)思考:如果有一天我要回國(guó),我能干什么?”他把這種持續(xù)思考未來(lái)、主動(dòng)規(guī)劃人生的能力,歸因于留學(xué)經(jīng)歷對(duì)他的塑造。他自稱不僅在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),更在時(shí)刻觀察和對(duì)比國(guó)內(nèi)外的發(fā)展、行業(yè)的變化、就業(yè)市場(chǎng)的動(dòng)向,“對(duì)我是什么樣的人,我要去找什么樣的工作都很清楚”。
對(duì)于浩而言,留學(xué)帶給他最核心的財(cái)富,是“學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)”。“美國(guó)的教育方式跟中國(guó)很多地方都不太一樣。教授在課堂上只會(huì)講很小一部分”,大量的知識(shí)需要自己課后去消化和拓展,“尤其到了真正的科研崗位,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)人之前所能積累的知識(shí)是有限的,而知識(shí)本身又在飛速不停更新迭代。學(xué)會(huì)如何去學(xué)習(xí),如何去找材料,如何去研究,如何去找人,什么時(shí)候該找什么樣的人去尋求幫助,在整個(gè)留學(xué)過(guò)程中對(duì)我的幫助非常大。”于浩覺(jué)得,這些收益也一直延續(xù)到了工作中。
在越來(lái)越多人用投資回報(bào)率來(lái)衡量留學(xué)的今天,于浩更愿意從人生體驗(yàn)的維度去理解其價(jià)值。于浩說(shuō),留學(xué)留下的印記和帶來(lái)的回報(bào),不應(yīng)該單純用金錢(qián)數(shù)字或者地位高低去衡量。“它是我人生當(dāng)中的一部分,也是構(gòu)成我現(xiàn)在意識(shí)的重要一部分”,參與塑造了認(rèn)知、視野和價(jià)值觀。他慶幸在年輕時(shí)獲得了這樣一個(gè)“拓寬人生寬度”的機(jī)會(huì),得以親眼觀察地球另一端的人們?nèi)绾紊睢⑷绾嗡伎肌⑷绾螒?yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。這讓他更堅(jiān)定了自己未來(lái)想走的路。
然而,于浩的經(jīng)歷也留下了一個(gè)沉重的警示。他回憶起幾年前的一天,自己在校園里跑步。突然,一個(gè)陌生的白人中年男子沖過(guò)來(lái)沖他吼道:“滾回去!” 這突如其來(lái)的惡意攻擊,并非來(lái)自極端分子,而是一個(gè)看起來(lái)非常普通的美國(guó)民眾,讓于浩第一次在這個(gè)國(guó)家感到了真實(shí)的恐懼。“我很憤怒,因?yàn)檫@是我的學(xué)校,而且我并沒(méi)有做任何事。我也很害怕,因?yàn)槲沂且粋€(gè)留學(xué)生,我不是美國(guó)公民,如果他真的攻擊我或者怎么樣,如果執(zhí)法機(jī)構(gòu)不站在我這一邊,我一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。”這段經(jīng)歷讓他覺(jué)得,在當(dāng)下選擇赴美留學(xué),必須將潛在的政治和社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)納入最現(xiàn)實(shí)的考量。“它是真真正正會(huì)反映到你實(shí)際的學(xué)習(xí)和生活上的,且不是你個(gè)人能夠?qū)沟模銢](méi)有辦法去忽略它。”
但恰恰是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻,顧欣旖覺(jué)得,這是一個(gè)契機(jī),迫使每一個(gè)打算留學(xué)、正在留學(xué)的人重新審視自己留學(xué)的目標(biāo),“想要什么?自己的水平到底如何?未來(lái)能夠干什么?”
8月,胡旋即將登上飛往美國(guó)的飛機(jī)。“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”,最近她時(shí)常用這句話安慰自己。
“政策可能還會(huì)變化,我沒(méi)有辦法去控制未來(lái)可能發(fā)生的事,況且,控制權(quán)確實(shí)不在我手里。”她所能做的,就是專注于規(guī)劃眼前的事,為即將到來(lái)的PhD生涯做好準(zhǔn)備。
(除顧欣旖、馬穎毅外皆為化名)
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作者:張凌云 徐朗益 丁立潔
微信編輯:佳思敏
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