2025年濟南中考志愿填報咨詢會（圖源視覺中國）現場，折射出學歷與教育期望的復雜關聯。對曾是“學霸”的父母而言，事業瓶頸、生活瑣碎皆可承受，最難接受的莫過于孩子成績平平。當“望子成龍”的執念遇上孩子的“普通資質”，家庭便陷入無聲拉扯。數據印證：本科及以上父母幾乎都盼孩子至少讀完本科，近三成甚至期待孩子拿到碩士學位。

但孩子的學習成績從不是簡單的 “遺傳復制”。當現實與期望出現落差時，高學歷家長們面臨怎樣的處境？又該如何調整教育策略？

1、當學霸家長遇上普通的孩子
許多研究都證實了一個普遍認知：高學歷家庭的孩子，的確更容易取得優秀成績。并且，這種“教育背景”的優勢，近年來正愈發明顯。

2025年發表的一篇研究指出，90后高中生考入重點大學的概率與父母學歷、職業地位的關聯程度，明顯高于70后和80后群體。

孩子成績并非父母的“遺傳復制”，智力才是較直接影響因素。研究顯示，智商約48%受遺傳影響，其余取決于環境及基因與環境的交互作用。這意味著學霸父母也可能面對孩子學業平平的現實。盡管高學歷家長多視“上大學為底線”，但2024年數據顯示，我國高等教育毛入學率60.80%，其中大專生占比超半數。面對孩子成績不達預期，高學歷家長反應各異，有人焦慮傾訴，有人難以接受甚至抑郁。

他們的教育選擇也分殊明顯：有人耐心等待，盼著孩子年歲漸長后領悟力躍升；有人轉變思路，“雞娃不如雞自己”，專注自己的事業，為孩子筑牢生活根基；有人繞開高考，選擇留學；有人接納職業教育，支持孩子走 “中本貫通”（畢業有編制）、讀職校學興趣專業，或是學一門手藝。

2、七成家長都有教育焦慮，學歷越高越嚴重
即便高學歷父母的孩子在升學中更占優勢，這群人卻偏偏扛著最沉的教育焦慮。

重慶大學新聞學院教授張小強2021年曾上過熱搜，他在官網介紹里略帶無奈地自嘲：“雖然指導的研究生已超過70名（含在讀和畢業），依然對初中生女兒的教育束手無策。”

這是許多高學歷家長的心聲。2019年一項針對上海3萬余名中小學生家長的調查顯示，近70%家長對子女教育“非常焦慮”或“比較焦慮”，主要的焦慮來源正是學習成績。

更值得關注的是，家長學歷與焦慮程度呈顯著正相關 —— 學歷越高，焦慮越重，這種關聯甚至超過家庭收入和職業地位的影響，僅次于教育期待本身。

高學歷家長的教育焦慮，體現在方方面面。

在一項對北京、廣東、四川等地中小學生家長教育焦慮的調研中，研究對象中近七成有本科及以上學歷。他們的焦慮不僅來自對孩子前途的擔憂，更源于一種無形的社會比較——“我的孩子，不能比別人差”。

此外值得關注的是，許多高學歷家長把孩子的成績當成了自我評判的標尺，這種心理投射使得教育焦慮更加難以緩解。正如研究中，一位家長認為自己對孩子的成績責任重大，會焦慮孩子的成績問題是由于自己做得不夠好。

3、六成中產家長怕孩子將來不如自己
全球就業波動下，中產家庭教育焦慮愈發普遍。人類學學者關宜馨曾指出，教育投入是中產能掌控的人力資本投資。南京初中生家長研究顯示，58.5%高學歷中等收入父母擔心孩子社會地位下降，盼其生活不低于現有水準，且100%無法接受孩子考不上高中進職高。 中考比高考更殘酷：2020年普高與中職在校生比約1.5:1，每5人僅3人能上普高，且幾乎無復讀機會，失利后難進好大學，一線城市分流壓力更大。 焦慮驅使高學歷家長深度介入子女教育，卻常事與愿違。研究顯示，父母為本科及以上學歷的大學生自殺率更高，教師、醫生等群體子女風險亦高，或因家長壓力轉嫁。 孩子成績平平帶來的落差，不僅源于資源情感投入，更動搖了“努力改命”的信念。正如武志紅所言，父母“望子成龍”是在轉嫁焦慮?；蛟S，人們需學會與“普通”共處，它本就是真實的人生狀態。騰訊新聞）