你苦口婆心念的“防騙經”

娃聽著像“緊箍咒”

說了八百遍別信網上福利

娃轉頭就把家底兒都“氪”出去

秒變“散財童子”

你嚴防死守

他拿老人手機轉賬、用同學設備填信息

騙子套路迭代比手機系統更新還快

猝不及防……

防不住，講不通，盯不完——這就是當下家長面對“網絡福利誘惑”的窒息三連！別急，成都八中王宇書記說，硬堵不如智取，想讓孩子自帶“防騙雷達”，關鍵得換個TA聽得懂、愿意聽的“打開方式”……

本期嘉賓：王宇

四川省成都市第八中學校黨委書記

其實現在80、90后的年輕家長很多都踩過這類坑，面對“免費皮膚”“明星福利”“刷單賺零花錢”這些誘惑，第一反應就是跟孩子吼“不準點！”“都是騙你的！”

但你越禁止，娃越覺得“錯過了一個億”，偷偷背著你填信息、點鏈接的風險反而更高！

上周一條新聞說，上海有個媽媽發現女兒偷偷用外婆手機給“明星后援會”轉了八百塊，說是“解鎖見面會資格”，騙子還偽裝成“粉絲管理員”，天天在群里曬“其他人的轉賬截圖”，孩子看著“那么多人都參加”了，急得偷著湊錢。

你看，現在的騙子早就不是“電線桿貼小廣告”的套路了，他們混進粉絲群、潛伏在游戲圈，話術比飯圈大粉還懂行。

想讓娃不上當

光靠“嚴防死守”真不行

——得教他自己認出那些

“裹著糖衣的陷阱”

咱總覺得“孩子小，講了也不懂”，但你想想，娃能分清手辦的正版和盜版，能記住明星的生日和星座，所以，辨別“網絡真假福利”的難度，其實比背課文簡單多了，關鍵是換個他能懂的方式。試試這三招“粉絲圈防騙秘籍”，親測連7歲娃都能秒懂。

當娃刷到“明星福利”時，別急著否定，先陪他玩“粉絲后援會審核員”游戲：

“你看這發福利的賬號，像不像學校里的‘假冒值日生’？真值日生會戴紅袖章，真官方號也有‘身份證’哦。”

手把手教他找3個“官方認證標志”：

看賬號主頁有沒有“藍V”

——比如明星的工作室賬號、正經福利號都會有平臺認證的藍色對勾，簡介里寫著“XX明星工作室官方賬號”“XX后援會唯一認證號”，絕不會用“內部福利專屬號”這種模糊說法。

翻歷史內容

——官方號發的都是行程公告、公益活動，頂多偶爾搞“轉發抽獎送簽名”，但規則清清楚楚（比如“關注+轉發，7天后開獎”），不會說“私聊發地址就能領”。

搜關鍵詞驗證

——讓娃在搜索欄輸入“XX明星官方福利”，看看跳出的結果里有沒有這個賬號。就像買玩具前查官網，真福利一定能在“官方渠道”找到記錄。

孩子追星時總覺得“為愛豆做點啥都愿意”，騙子就抓住這點要電話、要地址、甚至要支付密碼。這時候別吼“不準給”，不如跟他定個“追星隱私三不原則”：

“你想想，如果你在演唱會見到愛豆，他會問你要家里鑰匙嗎？肯定不會呀！所以記住：

不給‘能開鎖的密碼’

——QQ密碼、游戲賬號密碼、支付密碼，就像家里的鑰匙，誰都不能給。

不說‘能定位的地址’

——家庭住址、學校名稱、爸媽手機號，這些信息被壞人知道，可能會來打擾我們。

不填‘要花錢的表’

——凡是讓你先轉錢、掃二維碼、綁銀行卡的‘福利’，哪怕說送黃金簽名照，都是騙子。”

騙子最擅長用“限時”“最后3個名額”逼孩子沖動，比如“1小時內填地址有效”“只剩最后2張簽名照”。別急，這時候可以教娃用“追星冷靜法”：

“今天搶不到票我們就蹲下一場，真簽名照以后也有機會得。不如先截個圖，等出去吃個冰淇淋再決定——要是還想要，咱們一起查查看。”

心理學上這叫“沖動緩沖期”，對孩子尤其管用。

更妙的是，這招還能順便治治“追星上頭”——讓娃慢慢明白：真正的喜歡不是急著要福利，就像喜歡老師不會非要天天要獎勵一樣。

其實比起騙子的套路，咱某些做法反而讓娃更容易上當——這幾個坑一定要避開：

別把“防騙”和“追星”對立起來

——“追星都是瞎胡鬧”“你那偶像就是騙錢的”這類話，只會讓娃覺得“跟爸媽說追星的事會挨罵”，遇到問題反而不敢求助。不如說“媽媽知道你喜歡他，咱們一起看看怎么才能安全地支持偶像。”

別用“我小時候沒這些”當借口

——總說“我們那時候哪有這么多騙子”，但現在的娃從小活在網絡里，就像咱小時候要學過馬路，他們也得學網絡世界的“交通規則”。你嫌麻煩不教，就別怪他不小心“闖紅燈”。

別高估“自己的盯梢能力”

——有個媽媽跟我吐槽“天天檢查孩子手機”，結果娃在同學的平板上點了詐騙鏈接。現在的騙子藏在共享相冊、游戲彈幕、甚至兒童手表的聊天群里，你不可能24小時當“網絡保鏢”。

前幾天刷到個新聞：有群小學生發現粉絲群里的“福利騙子”后，集體收集證據舉報，還做了“防騙指南”發在群里。這屆孩子其實比我們想的更聰明——只要你肯把方法教給他們，他們能比誰都守得住底線。

共同成長

下次娃再喊“有明星福利”，別急著皺眉，不如笑著說：“正好！媽媽想考考你這‘資深粉絲’的眼力，咱們一起看看這是不是真的。”

畢竟，能笑著避開陷阱，才更開心呀。

來源：成都教育發布