在網上看到一個故事，值得跟大家念叨念叨。

有個小男孩，特別喜愛踢足球。

但因身體條件太差，教練就直言說不適合這項運動。

孩子媽媽聽到后，不但沒有勸兒子放棄，反而跟他說：

教練說你最近進步很大，如果能再努力一點，就有很大可能踢上主力了。

從那以后，小男孩更加賣力的訓練。

哪怕摔倒了無數次，也從沒有喊過一聲累，叫過一句苦。

后來有一場比賽，主力球員因傷退出，小男孩得到了替補上場的機會。

也正是那一場比賽，在媽媽的鼓勵下，男孩終于踢進了一球，也替自己所在的隊伍，贏下了比賽。

所以發現了嗎：

媽媽這個角色，對于孩子的成長，會產生無窮的影響。

正如網上有人說的那樣：

媽媽，是一個家庭的風水，更是孩子人生的底色。

縱觀那些在未來能成材、有出息的孩子，往往他們的媽媽，大多具有5種“富思維”。

也正是這些思維，托舉著孩子的未來，拔高了孩子的上限。

到底是什么呢？接下來一起了解一下吧。

01.注重“長期主義”，不急于求成

教育圈有句扎心的話：

用1年學會的東西，可能1個月就會遺忘。

但用10年養成的習慣，夠孩子用一輩子。

就像朋友李姐的女兒，從小成績平平，尤其語文更是拖后腿的科目。

換作其他家長，可能早就報班、請家教了。

可李姐卻做了件“反常”的事情：

每天晚飯后，她會帶著女兒窩在沙發里，讀半小時的繪本或者書籍。

這樣堅持了一段時間后，孩子的語文成績，就明顯得到了提升。

但李姐并沒有叫停這個小習慣，反而讓它發展成了生活常態。

再往后，李姐的女兒不僅成為了校文學社的社長，而且高考時，語文更是考出了138的高分。

李姐曾經說過這樣一句話：

我不在乎女兒是不是尖子生，我只是想讓她知道，學習不是為了沖刺短跑，而是為了終生成長。

是啊，那些短期主義的媽媽，也許總盯著“別人家的孩子”，每天焦慮孩子是不是輸在了起跑線上。

而長期主義的媽媽卻懂得：

知識會過期，技術會迭代，但專注力、好奇心、內驅力，才是托舉孩子一生的“底層代碼”。

02.不貼標簽，相信改變

養育孩子，難免有個著急上火的時候。

但可怕的是，有的媽媽在自己情緒失控時，會給孩子貼上各種各樣的“標簽”。

比如，“你怎么這么笨”，比如“你就是粗心大意”，比如“你天生就不是讀書的料”。

這些話，乍一聽，也許是無心之言。

可落在孩子耳里，卻是實打實的傷害。

在心理學上就有個概念，名為“標簽效應”。
意思是，你給孩子貼上怎樣的標簽，孩子就會朝著那個方向發展。

當我們怨懟孩子不上進，指責他們粗心大意，或者恨鐵不成鋼的怒罵他們“笨”時，這些都會像是今天射出的箭矢，會在未來的某一天，正中孩子的“眉心”。

而那些具有“富思維”的媽媽，遇到問題時，不但不會給孩子貼標簽，而且還會打心眼里，相信孩子一定會改變。

而這種正向的期待，往往會悄悄改變孩子的行為模式，讓他們變得越來越優秀。

03.懂得示弱，才能給孩子成長空間

在許多家庭里，媽媽這個角色，往往像是個全能戰士。

她們習慣于包辦一切，生怕孩子做不好。

比如，孩子想自己鋪床，卻被媽媽以“瞎搗亂”而拒絕。

比如，孩子想嘗試做飯，卻被媽媽以“危險”而勸退。

就連孩子的書包整理、玩具分類等小事，可能都會親力親為。

但大家有沒有想過，過度包辦的結果，不僅會讓孩子失去“我能行”的底氣，還會剝奪孩子探索和成長的空間。

而那些具有“富思維”的媽媽，往往懂得退一步。

用故意示弱，來開發孩子的潛力。

就像我之前在網上看過一個視頻：

有個小男孩的媽媽，簡直把示弱撒嬌用在了生活的點點滴滴里。

比如，明明購物袋里的東西不多，但每次都佯裝提不動，讓年僅5歲的兒子幫忙。

就連平常鋪床、清洗床單，也全都通過示弱的方式，讓孩子去做。

久而久之，孩子不但是個小暖男，關鍵的是，自理以及生活能力簡直好到離譜。

所以發現了嗎？媽媽示弱的瞬間，往往是孩子成長的起點。

04.把“匱乏感”釀成“創造力”

物質條件有限的家庭，往往在養育孩子時，總覺得“巧婦難為無米之炊”。

可那些具有“富思維”的媽媽，卻能在平凡普通的日子里，把物質上的“匱乏感”轉化為生活里的“創造力”。

就像我老家的表姐，小時候家里很貧困，連像樣的書桌都沒有。

那時，表姐酷愛音樂，有事沒事就愛學。

慢慢的長大一些，她就萌生了學樂器的想法。

可家里實在太苦，根本無力承擔。

于是，表姐的媽媽就想出了一個辦法，用洗衣盆當鼓，用筷子當鼓槌，讓表姐練習節奏感。

就這樣，表姐在姨媽的鼓勵下，音樂天賦得到了很好的激發。

如今雖然她并沒有成為兒時夢想的歌星，但卻成了一個小樂隊的主場，每年天南海北的到處表演。

所以說，匱乏感本身并不可怕，聰明的媽媽，會把“沒有”變成“試試看”。

而這，反而會養成孩子的創新思維，以及解決問題的能力。

05.積極樂觀，打造抗挫能力

人生難免會有挫折，而媽媽的情緒和態度，決定了孩子如何看待困難。

在心理學上有一個概念，叫作“樂觀解釋風格”。

這個詞，最早是由塞利格曼提出。

說的是，一個人對于已經發生的事情如何歸因，尤其是不好的事情。

就比如說董宇輝，有次直播過程中，看到彈幕里有人吐槽他眼睛小。

面對這個問題，他就平淡的說出了一句話：
萬物皆有裂痕，那是光照進來的方向。

而這，就是樂觀的解釋風格。

其實，簡單來說，具有“富思維”的媽媽，往往就具有樂觀的解釋風格。

她們不但不會把壞的情緒，傳遞發泄給孩子，反而用自己的實際行動，為孩子掩飾該如何去面對困難和挫折。

而這，不但會提升孩子的抗挫力。

而且，會讓孩子面對失敗時，依然保持信心和行動力。

俗話說：

媽媽的眼界和思維，決定著孩子的未來。

而真正的“富思維”，不是給孩子多少物質條件，而是賦予他們積極的心態、成長的空間，以及解決問題的能力。

如果你也希望自己的孩子未來能獨立、自信、有出息，不妨從今天開始，用這5種思維，陪伴他們成長。

畢竟，最好的教育，從來不是塑造，而是喚醒。

大家說，對嗎？