即便大學(xué)生身價(jià)跌成大白菜，許多父母一提起正在念大學(xué)的孩子，還是特別驕傲，因?yàn)檫@是家里第一次出了大學(xué)生。

自改革開放起，大學(xué)向更多人敞開了懷抱，中國高等教育毛入學(xué)率也由1978年的2.7%，飆升至2023年的60.2% [1][2]，越來越多小鎮(zhèn)青年改變命運(yùn)，成為家庭第一代大學(xué)生。

隨之而來的焦慮、痛苦，也愈發(fā)嚴(yán)重：過去讀大學(xué)，即使兩眼一抹黑，畢了業(yè)照樣吃穿不愁；現(xiàn)在，沒幾段大廠實(shí)習(xí)，不搞點(diǎn)學(xué)術(shù)競賽，心里真沒底，而同齡人早就風(fēng)生水起，自己卻還在聽天書。

瀕臨崩潰時(shí)，想找爸媽訴苦，卻得不到理解，像在雞同鴨講。家里第一代大學(xué)生，怎么就越活越難了？

許多年輕人，是家庭第一代大學(xué)生

根據(jù)聯(lián)合國人口司發(fā)布的歷年中國平均生育年齡， 1984-2024年間這一數(shù)據(jù)的平均值約為27歲 [3]。這么一估算，到2025年，第一代大學(xué)生們的父母，年齡大都在45歲及以上。

這一輩父母年輕時(shí)，中國高等教育事業(yè)正在緩慢起步。1977年冬，沉寂許久的高考再度恢復(fù)，近570萬考生奔赴考場，但最終，本科和各類大專班僅錄取27.3萬人，錄取率不足5% [4]。

要知道，2024年中國“雙一流”高校錄取率大約為5.1% [5]。這意味著，在當(dāng)時(shí)想讀個(gè)本科或大專，和今天考進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)的難度不相上下。

門檻太高，把那一輩父母擋在了大學(xué)校門外。如果用2020年第七次人口普查數(shù)據(jù)來看，這些家長中近一半人只有初中學(xué)歷，有大學(xué)文憑的人更是鳳毛麟角，占比不到一成。

與此相呼應(yīng)的是，如今高校里的年輕人，有相當(dāng)大比重都是家庭里的第一代大學(xué)生。

一篇發(fā)表在《復(fù)旦教育論壇》的研究，通過分析在2022年開展，覆蓋中國38所高校，回收近1.1萬份問卷的本科畢業(yè)生調(diào)查發(fā)現(xiàn)，家庭第一代大學(xué)生在高校里占到74.9%，可能在一間四人寢里，有三個(gè)人都是第一代大學(xué)生 [6]。

不過需要注意，該研究界定第一代大學(xué)生時(shí)，關(guān)注的是父母受教育程度，無論家族里其他人學(xué)歷如何，只要父母都沒接受過大專及以上教育，就能算作第一代大學(xué)生 [6]。

在第一代大學(xué)生中，許多人出身寒門，近七成人來自農(nóng)村，僅兩成家庭的年收入能過十萬，還有兩成家庭甚至難實(shí)現(xiàn)月薪兩千。

他們期待苦讀逆襲，但每一步都如履薄冰。許多人夢想考進(jìn)名校，最終卻歸于平凡，他們就讀985、211高校的比例，要比非第一代大學(xué)生少了近兩成。

高考失利后，很多家庭甚至勒緊褲腰帶，也要把孩子抬進(jìn)民辦三本，只為一句：“挺好的，至少算個(gè)大學(xué)生”。

但第一代大學(xué)生們并非全都是在黑暗里摸瞎，他們中近七成都是非獨(dú)生子女，很多人的哥哥姐姐都念過大學(xué)。

發(fā)表在《華東理工大學(xué)學(xué)報(bào)》的一項(xiàng)研究就發(fā)現(xiàn)，在父母沒上過大學(xué)的家庭，已經(jīng)“鯉魚躍龍門”的親哥親姐，可能會(huì)在父母的期許下，給弟妹提供教育幫助，從而讓他們也有機(jī)會(huì)考上大學(xué)，讓寒門再出貴子 [7]。

不過，這可并不代表高枕無憂，哥哥姐姐的幫扶終究有限度 [7]。畢竟，同為第一代大學(xué)生，他們并非全知全能，如果上大學(xué)后，弟弟妹妹選擇的專業(yè)不同，也無法提供直接的課業(yè)輔導(dǎo)。

而且，弟弟妹妹可能對這份苦心指導(dǎo)并不領(lǐng)情。有時(shí)候矛盾摩擦難以避免，很多幫助也不了了之。

第一代大學(xué)生，在大學(xué)負(fù)重前行

走過高考獨(dú)木橋后，第一代大學(xué)生才發(fā)現(xiàn)，一切都可以用考試和分?jǐn)?shù)開路的信條，在大學(xué)卻不那么靈了，入黨、評獎(jiǎng)、實(shí)習(xí)......校園里橫亙的大量信息差，讓他們與許多機(jī)會(huì)失之交臂，有時(shí)一旦錯(cuò)過，績點(diǎn)再高也無法彌補(bǔ)。

屢戰(zhàn)屢敗后，他們才發(fā)覺認(rèn)知上的差距，是自己與北上廣土著之間難以跨越的鴻溝，前半生朝五晚十、伏案苦讀，有可能趕不上別人三代努力：

“她們的爸爸媽媽在法院律所工作，或者是這個(gè)學(xué)校九十年代的校友，她們大一就知道紅圈所有哪些，第一份實(shí)習(xí)怎么找——而我上了大學(xué)才知道原來研究生還能保送?！?/p>

信息差的陰霾，同樣籠罩在學(xué)業(yè)上。上述《復(fù)旦教育論壇》的研究指出，第一代大學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金，以及擔(dān)任學(xué)生干部的占比，都要比非第一代大學(xué)生少了十個(gè)百分點(diǎn) [6]。

另一項(xiàng)來自清華大學(xué)的研究也顯示，在學(xué)習(xí)不同的語言文化，以及在線學(xué)習(xí)時(shí)，他們的表現(xiàn)要遜于非第一代大學(xué)生 [8]。

匱乏的教育資源，讓他們難以將目光轉(zhuǎn)向廣闊的世界；逃出“純獄風(fēng)”高中后，無所適從的他們，也很難提起網(wǎng)課自學(xué)的勁頭。

在學(xué)術(shù)活動(dòng)中，第一代大學(xué)生同樣居于下風(fēng)。打比賽、搞研究、投期刊......這些得靠資源驅(qū)動(dòng)的教育活動(dòng)，不僅需要嘴皮子活泛，精通路演答辯，更要人脈廣大消息靈通，能請動(dòng)“高人”在背后指點(diǎn)，這些無疑戳中了他們的死穴。

可如果想讀研，多數(shù)人還得硬著頭皮上。畢竟如果手握優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果，保研加分自不必說，考研復(fù)試也有優(yōu)勢，快進(jìn)到發(fā)郵件聯(lián)系未來導(dǎo)師，也能占據(jù)先機(jī)。

不過比起學(xué)業(yè)，更愁人的還是日常生活。許多第一代大學(xué)生，花起錢來糾結(jié)又?jǐn)Q巴，舍友每周四狂炫熱辣香骨雞，自己只能選擇價(jià)格更友好的食堂；好朋友邀請團(tuán)建聚餐，自己滿心歡喜，但手頭卻總是缺錢，推脫成了常態(tài)。

同齡人聊的時(shí)尚穿搭、球星、演唱會(huì)，自己完全插不上話，只能假裝不感興趣，內(nèi)心卻五味雜陳。自卑纏身的他們，逐漸變得沉默又無聊。

與家人的觀念沖突，也在給第一代大學(xué)生添堵。

許多人正發(fā)愁學(xué)歷貶值就業(yè)難，父母親戚卻總是上壓力，覺得讀大學(xué)一切都會(huì)好，每次回家還沒聊幾句，他們指手劃腳的架子就擺開了，張嘴就是別人家孩子，讓人又好氣又好笑。

為了前途與家庭，他們壓力山大

在大學(xué)文憑還值錢的年代，有無數(shù)第一代大學(xué)生通過讀書改變了自己和家庭的命運(yùn)，但在社會(huì)階層越發(fā)固化，遍地都是大學(xué)生的今天，第一代大學(xué)生再想做到這一點(diǎn)，難度翻了幾倍不止。

都說讀研好找工作，他們不是沒動(dòng)過深造的心思，可考研這條路早已卷翻了天，準(zhǔn)備二戰(zhàn)甚至三戰(zhàn)的學(xué)長學(xué)姐，也時(shí)刻在提醒他們：自己微薄的家底，也許根本承受不起這場豪賭，許多人只能忍痛斷了念想，畢業(yè)后趕緊找工作養(yǎng)家糊口。

上述《復(fù)旦教育論壇》刊發(fā)的研究還顯示，只想讀完本科，不再繼續(xù)學(xué)歷攀登的第一代大學(xué)生，要比非第一代大學(xué)生多出7% [6]，反映在畢業(yè)去向上，選擇國內(nèi)外讀研的第一代大學(xué)生，也要比非第一代大學(xué)生要少。

可就算想本科畢業(yè)后直接工作，第一代大學(xué)生的前路也不一定暢通無阻。研究同時(shí)指出，他們待就業(yè)的比例，也要比非第一代大學(xué)生高出6%。

他們中的許多人希望靠自己讓家里過上好日子，可出人頭地越來越難，直到褪去光環(huán)，變成牛馬，拿著入不敷出的薪水，過著縮手縮腳的日子，才發(fā)現(xiàn)連自己也照顧不好，只能不斷內(nèi)耗，把心折騰的滿目瘡痍。

2024年，一項(xiàng)基于華南、西南地區(qū)十所高校近三千名大學(xué)生數(shù)據(jù)的研究指出，與非第一代大學(xué)生相比，第一代大學(xué)生的孤獨(dú)感相對較高，更容易出現(xiàn)抑郁、焦慮和壓力等負(fù)面情緒，并且越孤獨(dú)，這些負(fù)面情緒纏得就越緊 [9]。

更值得注意的是，農(nóng)村出身的第一代大學(xué)生，受孤獨(dú)和負(fù)面情緒的折磨更嚴(yán)重 [9]。

掙脫偏僻山村的束縛，置身廣闊天地后，他們反而感到不適和迷茫，眼界提升后，他們既不甘心回到原點(diǎn)，也再難被閉塞的故土接納。

前面是留不下的大城市，后面是回不去的故鄉(xiāng)，他們可能終其一生，都是漂泊的、孤獨(dú)的。

可即使最終泯然于眾人，但他們戰(zhàn)勝出身，成為家里第一代大學(xué)生，已經(jīng)是件非常了不起的事；而在認(rèn)清現(xiàn)實(shí)后仍然選擇一往無前，也真的很偉大：

“我這雙手雖然小，但是我自己的手，把所有東西從無變成有?！?/p>

參考文獻(xiàn)：

[1] 中國政府網(wǎng). (2020). 高等教育. Retrieved 12 May 2025 from https://www.gov.cn/guoqing/2020-05/22/content_5513840.htm.

[2] 教育部. (2024). 2023年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào). Retrieved 12 May 2025 from http://www.moe.gov.cn/jyb_sjzl/sjzl_fztjgb/202410/t20241024_1159002.html.

[3] United Nations. (2024). Mean age of childbearing (5-year). Retrieved 12 May 2025 from https://population.un.org/dataportal/data/indicators/18/locations/156/start/1984/end/2024/table/pivotbylocation?df=e6ec734c-7ad3-45a6-927f-4149ed0cf6f3.

[4] 劉海峰. (2007). 1977年高考: 一次空前的招生考試 (Doctoral dissertation).

[5] 北京日報(bào). (2025). “雙一流”高校擴(kuò)招會(huì)帶來什么影響. Retrieved 14 May 2025 from https://news.cctv.com/2025/03/26/ARTI36pCFoMQHt7SDeXlJKyb250326.shtml.

[6] 楊中超, 岳昌君, & 高欣玉. (2024). 家庭第一代大學(xué)生的畢業(yè)意向和去向研究. 復(fù)旦教育論壇, 22(6), 1-10.

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[8] 張華峰, 趙琳, & 郭菲. (2016). 第一代大學(xué)生的學(xué)習(xí)畫像——基于 “中國大學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展和追蹤調(diào)查” 的分析. 清華大學(xué)教育研究, (6), 72-78.

[9] 馮暉艷, 曾珠微, 羅曉紅, 黃紅清, 趙海鵬, & 曾紅. (2024). 家庭第一代大學(xué)生孤獨(dú)感與負(fù)性情緒癥狀調(diào)查. 中國學(xué)校衛(wèi)生, 45(4), 535-538.