文史君曾寫過很多關于“日本”的文章。

但看到去年9月份，日本諾獎獲得者、教授本庶佑的一番言論，多少還是有些震驚的。

在一次采訪過程中，本庶佑當著媒體的面，傲慢而狂妄地說道：

“就算中日再次開戰，日本仍然有能力，有實力戰勝中國。哪怕目前的中國已然展露頭角，但日本在眾多領域內都有滲透，擁有解體中國內部的實力”。

為此，他還列舉了4個理由，試圖證明日本能夠打敗中國：

1、中國技術水平遠遠落后于日本。

2、中國被韓國、日本、美國和東南亞國家包圍。

3、中國幾十年沒有經歷過實戰，且團結度遠遠不如日本。

4、日本在眾多領域對中國有滲透，擁有解體中國內部的實力。

前三個理由可以說比較牽強，要說中國如今的科技水平還遠遠落后于日本，估計現在很多人都不會贊同。

中國被韓、日、美、東南亞國家包圍，這是事實，但也不代表那些國家全部都站隊日本；還有中國幾十年沒有實戰經驗，那日本幾十年也沒有實戰經驗啊。

只是第四個理由有些誅心，從近年來各項表現看，日本對我國的滲透確實有些嚴重。

日本對中國“間諜行動”溯源

日本作為一個島國，資源匱乏、文化封閉、生存艱難，自古以來日本人的危機意識就很強。

日本自明治維新后，一時國力強盛，眼見鄰邦的大清內憂外患，就有了覬覦中國之心。從那時起，日本在中國境內就建立了龐大的間諜情報網絡。

相關文獻顯示，那時日本派遣了大量間諜深入中國，幾乎滲透到了中國的每一個省份，時刻監控著中國的動向。

其中，這些間諜情報，為后來的甲午戰爭立功不小。

甲午戰爭之前，日本在侵略朝鮮，后朝鮮不支求助于大清，當時大清是朝鮮的宗主國，無奈之下大清出兵援朝。

誰知運兵船在返回途中，就遭遇了日本軍艦的襲擊，導致了甲午海戰的發生。日本軍艦在茫茫大海讓能夠得遇大清的運兵船，這背后與日本間諜行動不無關系。

到了近代，1901年日本人在上海靜安寺路，開辦了一所叫做“東亞同文書院”的學校。表面上看這所學校是為了促進中日文化交流，其實確實地地道道的日本間諜學校。

當時，東亞同文書院只招日本學生，不招中國學生。所有學生都是經過嚴格選拔后才可入學，畢業后會以旅游的名義深入中國各地考察，然后形成報告遞交給日本國內。

美國記者埃德加·斯諾，曾在他的作品《西行漫記》中寫道：

“同文書院教給學生幾年的奸細之術，然后把學生分配到政府機關或各個公司。有些人扎根于中國老百姓的生活中，終身做奸細。”

日本對中國的各種滲透

二戰時期，正是因為日本有大量的間諜扎根中國，分別滲透和掌握了涉及政治、軍事、工商、風物、民俗、地理、社會、物產、礦產等方面資料，為日本侵華提供了不少便利。

到了上世紀80年代，隨著中國的改革開放，又有大量日本間諜夾雜在日企之間，開始悄無聲息地進駐中國。