陳賡大將性格外向，不拘一格，在首長圈子里素有“開心果”之稱，他和毛主席的關(guān)系也不是僵硬的上下級關(guān)系，更像是老師或是朋友，因此二人私下相處很是隨意。

1953年，陳賡在哈軍工的建設(shè)上遇到了難題，無奈之下來到毛主席這里尋求幫助，正巧毛主席也正缺人，便提議將陳賡調(diào)到軍委。

陳賡卻表示自己如今醉心于教育事業(yè)，想為國家培養(yǎng)人才，所以拒絕了毛主席的提議，還笑嘻嘻的讓主席為哈軍工題字，留下筆墨。

這可把毛主席整的哭笑不得：“人我沒要到，還得給你留下點東西？你這如意算盤都打到我頭上了？”

建設(shè)哈軍工的過程中，陳賡遇到了什么難題，他又是如何解決的？

一、哈爾濱軍事工程學院

哈軍工，原名“中國人民解放軍軍事工程學院”，是所有軍校心中的圣地，因為學校建設(shè)在哈爾濱，所以也叫“哈爾濱軍事工程學院”，陳賡大將負責全程建設(shè)并擔任第一任校長。

陳賡在眾將領(lǐng)中年紀算小的，年輕氣盛，自然不想早早跑到后方“養(yǎng)老”，所以當初毛主席和周總理讓他去建設(shè)學校的時候，還費了不少功夫。

1952年，正在參與抗美援朝的陳賡收到黨中央急電，說是讓他立刻回國，正巧當時正處于停戰(zhàn)談判期間，陳賡便坐上了回國的車。

到了中南海的時候，周總理親自接他進門，這可讓陳賡受寵若驚，愣愣地對周總理和毛主席說道：“主席、總理，最近我在朝鮮戰(zhàn)場上也沒立什么功啊？”

看著陳賡謹小慎微的模樣，毛主席也是笑道：“別擔心，我和恩來就是和你聊聊朝鮮的戰(zhàn)事，現(xiàn)在朝鮮前線的情況如何了？”

陳賡接過周總理遞來的水杯，小心翼翼地喝了一口：“咱們的志愿軍戰(zhàn)士們表現(xiàn)非常好，但主席你也知道，美國佬的那些個武器真不是吹的，戰(zhàn)士們吃虧不小?！?/strong>

周總理和毛主席也不再沉默了下來，畢竟美國在那時候就是壓在所有人心頭的一座大山，過了一會兒毛主席嘆了口氣道：

“是啊，裝備問題是我們最大的硬傷，這一點我們和他們差點不是一星半點啊”主席忽得一頓，抬眼看著陳賡：“我計劃建一所屬于中國的綜合性軍事學院，為中國提供源源不斷的各類軍事人才和技術(shù)！”

陳賡表現(xiàn)得很是激動：“這是好事啊！咱們的戰(zhàn)士們不比任何一個國家的戰(zhàn)士差，將領(lǐng)們更是身經(jīng)百戰(zhàn)，差的只是武器和技術(shù)，只要培養(yǎng)起來，以后打仗就再也不用擔心這些了。”

陳賡越說越激動，毛主席和周總理就靜靜的盯著他，陳賡回想起今天不正常的待遇，心里忽然一突：“主席，您該不會是想派我去建設(shè)軍事學院吧？”

“軍事學院的重要性你也知道，我們必須快速發(fā)展起來，需要一個有沖勁，有膽氣的領(lǐng)導人，黨內(nèi)我找了一圈，發(fā)現(xiàn)只有你最合適，畢竟你當初還在紅軍學校干過，有經(jīng)驗。”

陳賡自然是滿口拒絕，周總理故作生氣道：“好你個陳賡，一讓你出點力你就推三阻四的，你當我給你倒的水是白倒的？”

陳賡現(xiàn)在那還不明白自己這是無路可退了，只好接下這個任務(wù)：“報告主席?？偫?，保證完成任務(wù)！”隨后話音一轉(zhuǎn)：“不過要是過程中遇到什么苦難，兩位可要幫幫忙?！?/strong>

二、選校址，建教學樓

得到了兩位首長的保證后，陳賡高高興興的上任了，這就是陳賡大將，永遠保持良好的心態(tài)工作，只要接下任務(wù)就會盡心盡力去辦。

建設(shè)新中國第一所綜合性質(zhì)的軍事學院自然要慎重，為此，我國還專門請來蘇聯(lián)在這方面的專家?guī)兔Γ瑥倪x址到建成，陳賡事必親為，認真檢查每一項工作。

陳賡帶著專家從上海到南京，再到長春，逛了半個中國，他虛心聽取建議，對比擇優(yōu)，最終敲定，將學校建在哈爾濱。

在哈爾冰建校有三個好處，首先，哈爾冰離蘇聯(lián)近，一旦需要什么援助可以很快趕到，及時支援，其次，當時正值抗美援朝，哈爾濱離前線很遠，不會被波及。

最重要的一點就是哈爾濱還有哈工大在這里，而且北方學子較多，既可以資源共享，相互扶持，還不用擔心生源問題。

一個星期后，中央通過了陳賡的提案，正式下達文件將學校定址在哈爾濱，為了支持軍校的創(chuàng)辦，哈醫(yī)學院都遷走了，給哈軍校騰出3500畝土地來用。

陳賡就此事專門找對方校長表示感謝，然后就是如何建設(shè)教學樓的問題。

最初大家商議的是分成（海、空、炮、裝甲和工程）五個大系，李懋之認為應(yīng)該分開建立各系的教學樓，大家互不干涉，互不打擾，中間圍一個大操場，只在出操的時候接觸。

還有人認為應(yīng)該建設(shè)一座大型教學樓，把五個系全放在一起，加深交流，共同進步，除此之外，蘇聯(lián)專家還提出使用蘇聯(lián)的建筑風格，實行蘇聯(lián)軍事化管理。

最后討論半天沒個結(jié)果，還是陳賡敲定了方案：“各系各建一座教學樓，但是可以相通，建筑風格自然是采用中華風格，但考慮到蘇聯(lián)的幫助，會將一些蘇聯(lián)著名將領(lǐng)的照片掛在學校墻上?！?/strong>

三、請毛主席留筆墨

學校計劃兩年內(nèi)竣工，新式武器、建筑材料以及工費等需要很多錢支撐，1953年，陳賡提交建設(shè)計劃的同時也提交了一份高達4000萬的申請經(jīng)費。

當時負責管理國內(nèi)財政的是大將黃克誠，他直接駁回了陳賡的申請：“黨內(nèi)經(jīng)費緊張，每一筆錢都要花在刀刃上，你自己想辦法！”

黃大將也有自己的考慮，要是誰能都從他這批下這么多錢，黨內(nèi)早就赤字了，可陳賡上哪去弄這么多錢去，他自己的工資也才幾百元，不吃不喝幾百年都不夠攢的。

無奈之下，他只好找毛主席和周總理求救，毛主席給他撥了款之后，還問了一句：“軍委缺人，我想調(diào)你來軍委，你覺得呢？”

陳賡卻直接拒絕了：“主席，我還是繼續(xù)辦學把，接手之后才發(fā)現(xiàn)這工作還真不是一般人能干的，我好不容易才熟悉，就不調(diào)了吧！”

隨后又笑嘻嘻的找毛主席要筆墨：“主席，您看我學校建成之后，您是不是得提個校名和校訓?。　?/strong>

主席哭笑不得，自己要人沒要到，反而還得留下點東西，笑道：“你陳賡可真會做生意！我就給你寫個校名和?？劣谛Ｓ枺阕约簩懀铱梢詭湍愀母??！?/strong>

就這樣，陳賡在毛主席面前又薅了一把羊毛，心滿意足的離開了，此后他全身心的投入到哈軍工的建設(shè)和軍事人才的培養(yǎng)上去，工作時間日益增加，有時候一坐就是一整天。

結(jié)語

1953年9月1日，哈軍工第一期開學典禮正式舉辦，1961年3月，陳賡大將累倒在工作上，英年早逝，享年僅58歲，

如今，那曾代表一個時代的哈軍工已經(jīng)成為過去，但陳賡的精神永遠傳承了下來，他為新中國做出的貢獻，永遠的被記錄了下來。