創(chuàng)作聲明：本文為虛構(gòu)創(chuàng)作，請(qǐng)勿與現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)

創(chuàng)作聲明：本文為虛構(gòu)創(chuàng)作，請(qǐng)勿與現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián) 。
所有人物、地點(diǎn)和事件均為藝術(shù)加工，與現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)。
圖片僅用敘事呈現(xiàn)，請(qǐng)知悉。

引言：

“兒啊，你怎么才考了280分，你這怎么對(duì)得起我和你媽啊？”

小伙看著失望至極的父母，卻是微微一笑說(shuō)道：

“爸媽，你們急什么，我現(xiàn)在可是清華北大隨便挑的。”

說(shuō)著，他便扔下一個(gè)信封出去玩兒了。

父親拿起信封打開(kāi)一看，頓時(shí)傻眼。

里面赫然是一份清華錄取通知書(shū)。

1.

"兒啊，你怎么才考了280分？你怎么對(duì)得起我和你媽？"

父親李建國(guó)看著手中的成績(jī)單，眼前一黑，身體不受控制地向后倒去。

母親王麗華趕忙沖上前想扶住丈夫。

卻也被這個(gè)成績(jī)擊垮，兩人雙雙倒在了家門(mén)口的水泥地上。

這一幕被剛好路過(guò)的鄰居們看到，不到十分鐘，整個(gè)小區(qū)都知道了這個(gè)消息：

李家的獨(dú)子，那個(gè)被寄予厚望的高三學(xué)生李明輝，高考只考了280分。

"這孩子完了，連個(gè)三本都上不了。"

"聽(tīng)說(shuō)他爸媽把家里僅有的積蓄都用來(lái)給他補(bǔ)課了。"

"這不是白費(fèi)力氣嗎？現(xiàn)在的孩子，真是不知道珍惜。"

議論聲中，李明輝站在父母身旁，表情卻很平靜。

當(dāng)鄰居們七手八腳地把他父母扶進(jìn)屋里，又用醋水將他們喚醒后，李建國(guó)的第一反應(yīng)是抬手給了兒子一記響亮的耳光。

"你這個(gè)逆子！我和你媽起早貪黑，省吃儉用，就是為了讓你有個(gè)好前途！你就是這么報(bào)答我們的？"

李明輝摸了摸發(fā)燙的臉頰，卻委屈地說(shuō)："爸媽，你們急什么？清華北大，現(xiàn)在隨我挑。"

聽(tīng)到這句話，鄰居們面面相覷，有人忍不住笑出聲來(lái)："這孩子是不是受打擊太大，瘋了？"

李建國(guó)氣得渾身發(fā)抖："你還敢嘴硬？280分連個(gè)專科都上不了，還清華北大？你是不是玩游戲玩傻了？"

李明輝沒(méi)有辯解，只是默默走到自己的書(shū)包前，從里面拿出一封信，扔在了茶幾上。

"你們自己看吧。"說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身走出了家門(mén)，留下滿屋子困惑的人們。

2.

李明輝出生在城鄉(xiāng)結(jié)合部的一個(gè)貧困家庭。

父親李建國(guó)是建筑工地的普通工人，常年風(fēng)吹日曬；

母親王麗華在附近的小餐館洗碗打雜，一家三口擠在一間不足40平米的破舊出租屋里。

從小學(xué)開(kāi)始，李明輝就展現(xiàn)出超乎常人的學(xué)習(xí)能力。

他的成績(jī)單上總是排名前三，這讓辛苦勞作的父母看到了希望。

"只要明輝能考上好大學(xué)，我們這輩子的苦就沒(méi)白吃。"這是李建國(guó)常掛在嘴邊的話。

為了供李明輝讀書(shū)，夫妻倆省吃儉用，從不買(mǎi)新衣服，連生病都舍不得去醫(yī)院。

李明輝也很懂事，從不提額外的要求，課余時(shí)間全部用來(lái)學(xué)習(xí)。

然而，高二那年夏天，一切都發(fā)生了變化。

那天，學(xué)校放暑假，李建國(guó)的工地缺人手，就帶著兒子去幫忙。

李明輝本來(lái)只是負(fù)責(zé)搬磚和遞水，卻被工地上一位建筑師的設(shè)計(jì)圖紙深深吸引。

"叔叔，這是什么？"李明輝指著那些線條和符號(hào)問(wèn)道。

"這是建筑設(shè)計(jì)圖，我們蓋的每一棟樓，都是按照這個(gè)來(lái)的。"建筑師笑著解釋。

"那這些線條代表什么？"

"這是墻體，這是門(mén)窗，這是樓梯..."

李明輝聽(tīng)得入迷，那一刻，他好像找到了自己以后想做的事。

回家后，他開(kāi)始瘋狂地在網(wǎng)上搜索建筑設(shè)計(jì)的知識(shí)，借閱相關(guān)書(shū)籍，甚至用省下的午餐錢(qián)買(mǎi)了繪圖工具。

他的臥室墻上很快貼滿了各種建筑草圖，書(shū)桌上堆滿了設(shè)計(jì)書(shū)籍。

他開(kāi)始自學(xué)CAD軟件，利用學(xué)校電腦室的機(jī)器練習(xí)設(shè)計(jì)。

這種癡迷很快反映在了他的成績(jī)上。

原本名列前茅的他，期中考試跌出了前十。

"你最近怎么回事？是不是談戀愛(ài)了？"母親王麗華擔(dān)憂地問(wèn)。

"沒(méi)有，我只是對(duì)建筑設(shè)計(jì)很感興趣。"李明輝如實(shí)回答。

"什么建筑設(shè)計(jì)？學(xué)那些亂七八糟的東西干嘛？"父親李建國(guó)怒吼，

"你爸媽是什么身份你不知道嗎？我們指望你考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)穩(wěn)定工作，別跟我們一樣受苦！你現(xiàn)在給我把那些亂七八糟的東西扔了，好好學(xué)習(xí)！"

李明輝委屈地答應(yīng)了，但其實(shí)背地里他依舊沒(méi)有放棄。

他開(kāi)始偷偷熬夜學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，白天則強(qiáng)打精神應(yīng)付學(xué)校課程。

他的成績(jī)勉強(qiáng)維持在中上水平，但遠(yuǎn)不如從前。

父母的責(zé)罵和失望成了家常便飯，但李明輝卻越來(lái)越確定自己的選擇。

他開(kāi)始關(guān)注貧困地區(qū)的住房問(wèn)題，思考如何用最經(jīng)濟(jì)的方式改善居住環(huán)境。

高三上學(xué)期，李明輝偶然在網(wǎng)上看到一則消息：

全國(guó)青少年建筑設(shè)計(jì)大賽正在招募參賽者。

大賽主題是"為明天設(shè)計(jì)"，要求參賽者提出創(chuàng)新的建筑解決方案。

李明輝決定參賽。

他利用所有空閑時(shí)間，設(shè)計(jì)了一套適合貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)適用房方案。

這套方案充分考慮了成本控制、空間利用和環(huán)保節(jié)能，甚至包含了雨水收集系統(tǒng)和太陽(yáng)能利用設(shè)計(jì)。

他瞞著父母，用自己積攢的零花錢(qián)打印了設(shè)計(jì)圖紙和說(shuō)明書(shū)，寄出了參賽作品。

結(jié)果獲得了評(píng)委的一致好評(píng)。

這也極大地激發(fā)了他的自信心，更加堅(jiān)定了以后要做建筑設(shè)計(jì)的決心。

但是到了高考那天，李明輝的表現(xiàn)讓監(jiān)考老師和同學(xué)們都感到不解。

語(yǔ)文考試，他只寫(xiě)了作文就交卷；

數(shù)學(xué)考試，他只做了選擇題；

英語(yǔ)考試，他連閱讀理解都沒(méi)做完。

三天的考試結(jié)束后，班主任找到他："明輝，你怎么回事？是不是身體不舒服？"

李明輝只是笑笑："老師，我沒(méi)事，我知道自己在做什么。"

成績(jī)公布那天，全班同學(xué)都在討論自己可能考上的大學(xué)，只有李明輝一個(gè)人安靜地坐在角落。

當(dāng)班主任念到"李明輝，280分"時(shí)，教室里一片嘩然。

誰(shuí)也沒(méi)想到，他居然連專科線都沒(méi)達(dá)到。

3.

時(shí)間回到現(xiàn)在，李建國(guó)看著跑出去的兒子，心中滿是疑惑。

于是便顫抖著手打開(kāi)了那封信。

信紙上赫然印著清華大學(xué)的校徽，內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要：

"經(jīng)全國(guó)青少年建筑設(shè)計(jì)大賽評(píng)委會(huì)一致推薦，我校建筑學(xué)院特向李明輝同學(xué)發(fā)出保送錄取通知書(shū)。

李同學(xué)的設(shè)計(jì)方案《經(jīng)濟(jì)適用型鄉(xiāng)村住宅系統(tǒng)》獲得大賽特等獎(jiǎng)，展現(xiàn)了卓越的創(chuàng)新能力和社會(huì)責(zé)任感..."

信的落款是清華大學(xué)建筑學(xué)院院長(zhǎng)王志遠(yuǎn)。

李建國(guó)讀完信，不敢置信。

王麗華接過(guò)信，淚水模糊了雙眼："這...這是真的嗎？"

鄰居們爭(zhēng)相傳閱這封信，也是不敢相信自己的眼睛。

"天啊，真的是清華大學(xué)的錄取通知書(shū)！"

"這孩子竟然獲得了全國(guó)特等獎(jiǎng)？"

"我們都看走眼了..."

原來(lái)，高考前兩個(gè)月，也就是建筑比賽之后，一封信寄到了李明輝家。

信封上印著清華大學(xué)的校徽，但李明輝沒(méi)有告訴任何人，包括父母。

他把信小心翼翼地藏在了書(shū)桌抽屜的最底層。

想著等高考結(jié)束后，給父母一個(gè)驚喜。

此時(shí)的李建國(guó)顧不上擦淚，沖出家門(mén)尋找兒子。

他跑遍了小區(qū)的每個(gè)角落，最后在社區(qū)的小廣場(chǎng)上找到了李明輝。

李明輝正蹲在地上，用樹(shù)枝在泥土上畫(huà)著什么。

走近一看，是一個(gè)小型休閑廣場(chǎng)的設(shè)計(jì)圖。

幾個(gè)老人圍在旁邊，饒有興趣地聽(tīng)他講解。

"明輝..."李建國(guó)喊了一聲，聲音哽咽。

李明輝抬頭，看到父親手中拿著那封信，平靜地說(shuō)："您看到了。"

李建國(guó)說(shuō)道："爸爸對(duì)不起你...爸爸不知道..."

李明輝趕忙回道："爸，您別這樣說(shuō)。我知道您和媽媽都是為我好。"

"可是...你為什么要在高考中故意考低分？你知道這會(huì)讓我們多擔(dān)心嗎？"

李明輝深吸一口氣，說(shuō)出了原因：