【開欄語·給青春的演講】

青春是熾熱的追尋，是困惑中破繭的勇氣，是時代拋向我們的叩問與答卷。當世界加速奔涌，如何錨定坐標、回應生命的重量？

“給青春的演講”就此啟程——團中央宣傳部將邀請各領域發(fā)光者以真實故事為舟，以真情演講為槳，以真心傳遞為帆，以真理力量為舵，載你駛向理想的遠方。

首期致敬“七一勛章”獲得者張桂梅老師。聽她以四十載風雨為弦，彈奏“向光而行”的生命樂章：從華坪女高的朗朗書聲到山脊上永不熄滅的火把，那些被荊棘劃破仍倔強生長的人，終將成為照亮他人的光。

讓我們在對話中闡述情懷，在交流中堅定信仰，讓千萬種青春在時代的星圖上找到屬于自己的光軌。前方有光，腳下有路，年輕的心永遠在場。

總有人問我：張老師，您17歲就來到云南扎根邊疆，轉眼40多年了，那么苦，那么累，您是怎么扛過來的？

2008年那會兒，我手里攥著一百個女孩們的入學名冊站在教學樓前。當時我們學校沒有圍墻、沒有宿舍、沒有食堂，甚至沒有廁所，可姑娘們的眼睛亮的啊，看得我心里熱熱的。那天我在黑板上一筆一畫地寫下校訓，這中間粉筆斷了三次——可我知道，有些東西是斷不了的，就像我們山里女娃的志氣。

如果我的學生問，希望是什么？我會告訴她們：是同齡人還在被窩熟睡，你們的朗朗讀書聲就響徹校園；是從未停下奔跑的腳步，匆匆留在校園里每個角落的身影；是不愿浪費一分一秒埋入題海，把“不可能”三個字嚼碎了咽下去……

夜深人靜的時候，我總想起我的學生們。當年是個哭鼻子的小丫頭，現(xiàn)在在部隊當兵；以前總摔跤的“小迷糊”，現(xiàn)在已穿上了警服；有的成為了醫(yī)生、律師；有的現(xiàn)在也當了老師，每年教師節(jié)都會給我發(fā)信息，還告訴我“張老師，您教我們唱的《紅梅贊》，我現(xiàn)在也教給我的學生”……她們說：“老師，我們長成了您希望的樣子。”我說，錯啦，你們活出了自己最爭氣的樣子！看到你們，我看到了大山的希望、祖國的未來。

希望，就是年輕人眼中的光芒。

“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。”這本來就是一場向光而行的接力，你們，正是那永不熄滅的火種，讓我們繼續(xù)做那束穿透迷霧的光，做那座跨越溝壑的橋，做那把開啟希望的鑰匙。

所以，孩子們，別光瞅著鞋尖上的泥，還要挺直腰桿看看前面的路。因為你們前頭是山外的天！要留下開路人的腳印，更要做后來人的路標。

希望是什么？它不是天上星，而是你每天晨跑時踩實的腳印，一步一個印記地往前走，最終到達我們要去的遠方，鐫刻下屬于這個時代最動人的篇章！

編　　輯丨鹿　幾

責　　編丨孫小千

審　　核丨張國黨

值班編委丨劉　斐