如何開好家長會？知名班主任分享3個好策略

從“會”聚人心到“育”見成長：班主任家長會破局指南

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尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家上午好！很榮幸能站在這里，和大家分享我在班主任工作中，尤其是組織家長會方面的經驗與感悟。教育是一場溫暖的修行，而家長會則是家校攜手同行的重要驛站。今天，我想用一個個真實的故事，和大家聊聊如何讓家長會成為家校共育的 “能量場”，而非彼此抱怨的 “修羅場”。

一、追根溯源：撥開迷霧，明晰家長會的初心

為什么要開家長會？這看似簡單的問題，實則是打開家校合作大門的第一把鑰匙。反饋學生表現、溝通學習情況、更新教育理念、探尋育人方法…… 這些都是家長會的重要使命，但究其根本，是為了達成共識，讓學校與家庭形成教育合力。然而，現實中，家校之間卻常常橫亙著誤解的鴻溝。

年輕老師常無奈吐槽：“學生還好管，家長才讓人頭疼，說什么都聽不進去！” 家長們也滿腹牢騷：“現在老師事兒真多，天天布置任務，到底誰才是孩子的教育主導？” 這種雙向的不信任，讓家長會往往變成了 “獨角戲” 或 “批斗會”。但請記住，家校合作從來不是 “老師說、家長做” 的單向指令，而是一場雙向奔赴的 “共舞”。正如教育家蘇霍姆林斯基所說：“沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育，都不可能完成培養人這一極其細致而復雜的任務。

想要贏得家長的支持與配合，我們需要轉換思維。如果孩子不喜歡你，家長又怎會真心認可你的教育理念？倘若班級學風渙散，家長又如何放心將孩子托付給你？不善溝通、言語生硬，只會將家長越推越遠。所以，開好家長會的前提，是日常點滴中用心經營的師生關系、積極向上的班級氛圍和真誠有效的溝通。

二、功夫在平時：以愛為筆，書寫日常育人篇章

所有成功的家長會，都絕非“臨時抱佛腳”的成果，而是日積月累的教育智慧沉淀。我常說：

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