創(chuàng)作聲明：本文為虛構(gòu)創(chuàng)作，請勿與現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)

在教育圈流傳著這樣一句話：一個好老師能改變一個孩子的一生，而一個差勁的老師則可能毀掉一個孩子的未來。這話一點(diǎn)不假，尤其對于那些正處在性格形成期的孩子來說。我親眼目睹了女兒如何被一個勢利的班主任傷害，也見證了命運(yùn)如何給予我們最完美的反擊。

"媽媽，我不想去學(xué)校了..."

女兒小雨低著頭，聲音里帶著哭腔。這已經(jīng)是這個月第三次她提出這樣的請求。

我蹲下身，輕輕抬起她的小臉，發(fā)現(xiàn)她眼眶紅紅的，嘴唇還在微微顫抖。"寶貝，又發(fā)生什么事了？"

"劉老師又當(dāng)著全班同學(xué)的面說我...說我家里窮，連校服都買不起..."小雨的眼淚終于控制不住地流了下來，"她說我這樣的學(xué)生不配在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書..."

我的心一下子揪緊了。劉老師，也就是小雨的班主任，從開學(xué)以來就對小雨百般刁難。起初我以為只是老師嚴(yán)格要求，但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)事情并非如此簡單。

"她今天還把我的作業(yè)本扔進(jìn)了垃圾桶，說我字寫得像乞丐，臟了她的眼睛..."

我深吸一口氣，強(qiáng)忍著怒火。這已經(jīng)不是小雨第一次被劉老師羞辱了。上周她被罰站了整整一節(jié)課，就因?yàn)闆]有按時交"自愿捐款"；前天她被安排打掃最臟的廁所，理由是"窮孩子就該學(xué)會干活"。

"媽媽知道了，明天我去學(xué)校找劉老師談?wù)劇?我擦干女兒的眼淚，心里卻在盤算著另一件事。

晚上，我丈夫陳遠(yuǎn)回到家，看到女兒紅腫的眼睛，臉色立刻沉了下來。

"又是那個劉老師？"他咬牙切齒地問。

我點(diǎn)點(diǎn)頭，把女兒今天在學(xué)校遭遇的事情告訴了他。

"夠了！我明天就去學(xué)校，讓校長給個說法！"陳遠(yuǎn)怒不可遏，"我們家再怎么樣，也不能讓孩子受這種委屈！"

"別沖動。"我拉住他的手，"我有個計(jì)劃..."

夜深人靜，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。腦海中不斷浮現(xiàn)女兒委屈的小臉，以及劉老師那副勢利的嘴臉。

我和陳遠(yuǎn)其實(shí)并不像劉老師眼中那樣"窮"。陳遠(yuǎn)是市里最大建筑公司的老板，我則經(jīng)營著一家頗有規(guī)模的設(shè)計(jì)工作室。我們之所以選擇讓小雨在實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀，是因?yàn)槟抢锝虒W(xué)質(zhì)量好，而且離家近。

只是我們一向低調(diào)，不喜歡張揚(yáng)，平時接送小雨也是開著普通的家用車。劉老師大概是看我們不像其他家長那樣送禮巴結(jié)，又沒有豪車名表，就斷定我們家境不好，從而對小雨產(chǎn)生了歧視。

"這次，我一定要讓你看清楚，什么叫'人不可貌相'。"我在心里暗暗發(fā)誓。

第二天一早，我特意穿了一身普通的衣服，開著那輛家用車去了學(xué)校。

劉老師正在辦公室批改作業(yè)。看到我進(jìn)來，她連眼皮都沒抬一下。

"劉老師，我是小雨的媽媽，想和您談?wù)劇?我禮貌地說道。

"哦，陳小雨啊。"她這才抬起頭，上下打量了我一番，眼神中滿是輕視，"有什么事嗎？"

"我想問問，小雨在學(xué)校是不是有什么問題？她最近總說不想來上學(xué)..."

劉老師放下筆，一臉嚴(yán)肅："陳小雨的問題很多。首先，她的校服到現(xiàn)在還沒有買齊，這是對學(xué)校規(guī)定的不尊重；其次，她的作業(yè)經(jīng)常寫得很潦草；再者，她性格內(nèi)向，不合群..."

我忍著怒氣，平靜地問："這些問題，您是怎么處理的呢？"

"當(dāng)然是嚴(yán)格要求啊！這孩子家庭條件差，更要從小學(xué)會吃苦，將來才能出人頭地。"劉老師理直氣壯地說，"不像有些家長，自己條件不好，還舍不得孩子吃苦，這不是害了孩子嗎？"

我握緊了拳頭，指甲深深地陷入掌心。這個女人，竟然如此理直氣壯地歧視"窮人家"的孩子！

"劉老師，孩子的校服問題，是因?yàn)樯洗伟l(fā)的尺碼不合適，我們已經(jīng)重新訂了，很快就能到。至于作業(yè)潦草和性格內(nèi)向..."我盡量心平氣和地解釋。

"行了行了，"劉老師不耐煩地?fù)]揮手，"我還有很多工作要做。你們這些家長啊，就是太溺愛孩子。我教了二十多年書，什么樣的學(xué)生沒見過？像你們這種家庭條件的孩子，就該學(xué)會自立自強(qiáng)，別指望著..."

她的話還沒說完，辦公室的門突然被推開了。

"劉老師，校長讓您去一趟辦公室，說是有重要的事情。"一位年輕老師探頭進(jìn)來說道。

劉老師立刻換上一副笑臉："好的，我馬上去。"然后轉(zhuǎn)向我，"你先回去吧，有什么事下次再說。"

我默默地離開了辦公室，但并沒有離開學(xué)校。我知道，今天學(xué)校會有一場重要的"檢查"，而這正是我計(jì)劃的一部分。

回到車?yán)铮夷贸鍪謾C(jī)，給丈夫發(fā)了條信息："第一步完成，她果然還是那副嘴臉。"

陳遠(yuǎn)很快回復(fù)："別擔(dān)心，今天她會知道什么叫'眼見為實(shí)'。"