創(chuàng)作聲明：本文為虛構(gòu)創(chuàng)作，請勿與現(xiàn)實關聯(lián)

"這就是你教育兒子的結(jié)果！"楊志剛把錄取通知書拍在茶幾上，聲音在夜里刺耳無比。
"我...我不知道會這樣..."王美蘭顫抖著拿起通知書，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。

"不知道？家里人都提醒過你，孩子需要補習，你從不聽！現(xiàn)在好了，一個省內(nèi)三本！這就是你佛系教育的成果！"

王美蘭無力回應，只死死盯著那張通知書，上面的學校名稱像把刀，一次次刺進她的心。那不是兒子夢寐以求的清華大學，而是一所普通得不能再普通的學校。

"孩子呢？"她終于抬起頭，眼中滿是心疼和內(nèi)疚。

"出去了，說要一個人靜一靜。"楊志剛嘆了口氣，"這孩子，比我們想的要堅強。"

王美蘭握緊通知書，眼淚終于滾落。十八年的教育抉擇，化為滿腹悔恨和心痛。她輕聲呢喃："我到底做錯了什么..."

01

王美蘭從來不認為自己是個普通的母親。

在這個教育內(nèi)卷日益嚴重的小城市，當其他家長擠破頭給孩子報各種補習班時，她卻堅持著自己的"佛系教育"理念。

她常常在朋友聚會上自豪地說："現(xiàn)在的孩子太辛苦了，我家楊楊，周末從來不補課，我們?nèi)ヅ郎剑タ措娪埃褪亲屗鞓烦砷L。"

"美蘭，你真的不擔心嗎？"

閨蜜李文擔憂地問，"我家那個周末五個班倒著上，英語、奧數(shù)、物理、化學，連喘氣的時間都沒有，我心疼得要死，但不這樣真的不行啊。"

"那是你們太焦慮了。"王美蘭輕描淡寫地揮揮手，"孩子又不是機器，那么多補習能吸收多少？我相信楊楊的天賦，他不需要那些。"

李文欲言又止，最終還是嘆了口氣："但愿吧。"

王美蘭從不認為自己是在偷懶或者不負責任。恰恰相反，她覺得自己比那些盲目跟風的家長更有教育智慧。

小楊從小聰明伶俐，小學六年級時不費吹灰之力就能考年級前三。

這更加堅定了她的教育理念："看吧，我的孩子這么優(yōu)秀，那些家長累死累活地陪孩子上補習班，還不是比不過我家楊楊？"

丈夫楊志剛是個務實的人，曾經(jīng)多次提出過不同意見："美蘭，要不要給孩子報個英語班？我聽說現(xiàn)在小學英語內(nèi)容越來越難了。"

"英語？"

王美蘭嗤之以鼻，"一個中國人學那么好的英語干什么？再說了，學校不是有英語課嗎？那些補習班不就是提前教學校的內(nèi)容嗎？有什么用？"

"可是..."

"可是什么？楊志剛，你是不是對兒子沒信心？"

王美蘭雙手叉腰，"我告訴你，孩子的潛力是無限的。你看看那些所謂的牛娃，現(xiàn)在是挺厲害，但早晚會被透支的！"

面對妻子的強勢，楊志剛只能默默退讓。每當親戚朋友問起小楊的課外班時，他總是尷尬地笑笑："我們家比較...開明。"

02

然而，進入初中后，情況開始悄然變化。

這座小城的教育資源本就不豐富，小楊被分到了一所普通初中。

第一次月考，小楊的成績從小學的年級前三跌到了班級第十五名。對此，王美蘭并不擔心，她認為這只是孩子適應新環(huán)境的過渡期。

"媽，我們班上好多同學都在上補習班。"一天晚上，小楊猶豫地對正在廚房忙碌的母親說。

"那又怎么樣？"王美蘭頭也不抬地切著菜，"他們上他們的，關你什么事？"

"但是...老師講課好快，有些知識點我聽不太懂，特別是數(shù)學。"小楊的聲音越來越小。

王美蘭這才放下菜刀，轉(zhuǎn)身看向兒子："數(shù)學？你不是一直都很擅長數(shù)學嗎？"

"小學的數(shù)學和初中不一樣..."小楊低著頭，"班上有個同學爸爸是數(shù)學老師，他成績特別好..."

"哦，我明白了，"王美蘭笑了，走過去摸摸兒子的頭，"你是不是有點嫉妒啊？楊楊，媽媽跟你說，每個人的起點不同，不用去比這些。你好好聽課，不懂的問題可以問媽媽，我小時候數(shù)學可好了。"

小楊張了張嘴，似乎還想說什么，但最終只是點點頭，默默走回了自己的房間。

初二上學期期末考試，小楊的成績滑到了班級第二十五名。班主任周老師特意打電話約見王美蘭。

"王女士，小楊最近的情況不太好啊。"周老師推了推眼鏡，"尤其是數(shù)學和英語，基礎知識點有很多漏洞。"

"但他平時作業(yè)都能完成啊，我沒發(fā)現(xiàn)有什么問題。"王美蘭有些不解。

"完成作業(yè)和真正掌握是兩碼事。"

周老師嘆了口氣，"現(xiàn)在的教學進度比小學快很多，如果基礎不牢，后面會越來越吃力。我們班上有三分之二的學生都在參加課外輔導，您真的不考慮給小楊報個班嗎？"

王美蘭聽出了周老師話里的弦外之音，心中有些不悅："周老師，我理解您的好意，但是我相信我的孩子。補習班又貴效果又不見得好，我自己能輔導他。"

回家路上，王美蘭越想越氣。

補習班？多方面卸責的說法！老師在學校沒教好，還要家長花錢送去補習，這不是變相推卸責任嗎？

"美蘭，周老師怎么說？"晚上，楊志剛小心翼翼地問道。

"還能怎么說，不就是想讓咱們給孩子報補習班嗎？"

王美蘭撇撇嘴，"你知道嗎，那些班一節(jié)課多少錢？五六百！咱們一個月工資才多少？憑什么要被這些機構(gòu)割韭菜？"

楊志剛猶豫了一下："但是楊楊最近成績確實下滑了不少..."

"那是因為他最近沉迷游戲！"王美蘭一拍桌子，"從明天開始，限制他的游戲時間！"

小楊坐在自己的房間里，聽著父母的爭執(zhí)聲，默默翻開了數(shù)學課本。

那些密密麻麻的公式和圖形讓他頭疼不已。他打開手機，看著同學們在班級群里討論著輔導班的作業(yè)，心中升起一絲無力感。

03

王美蘭的"佛系教育"在親戚朋友眼中早已成為笑柄，但她絲毫不在意。

每當有人提起，她總是笑著說："你們等著看吧，成績不是衡量一個孩子的唯一標準，我家楊楊將來一定會感謝我的教育方式。"

小楊升入高中后，被分到了普通班，而不是重點班。

王美蘭對此很是不滿，專門去學校理論："憑什么我兒子不能進重點班？他的能力明明很強！"

班主任李老師耐心解釋："王女士，分班是根據(jù)中考成績和入學測試綜合評定的，小楊在數(shù)學和物理上有些薄弱，重點班的教學進度可能會讓他更加吃力。"

王美蘭不服氣地離開了學校，回家對小楊說："沒關系，普通班更輕松，你可以有更多時間發(fā)展自己的興趣愛好。"

小楊只是沉默地點點頭。那個暑假，他曾偷偷去打聽過補習班的費用，甚至攢了一些零花錢，想要自己報名。

但當他看到那高昂的價格時，只能默默放棄。一個暑假兩萬多，相當于家里幾個月的收入，他不忍心讓父母負擔。

高一下學期的一天，小楊放學回家，一反常態(tài)地主動提起了學習："媽，我想考清華大學。"

正在準備晚飯的王美蘭愣了一下，隨即笑道："好啊，有目標是好事。不過清華可是全國最頂尖的大學，很難考的。"

"我知道很難，但我想試試。"小楊的眼睛里閃爍著堅定的光芒，"班里的張浩和李明都在準備，他們報了一對一輔導。"

王美蘭切菜的手頓了頓："那兩個不是重點班的學生嗎？他們怎么會和你一個班？"

"他們是來我們班旁聽物理課的，因為聽說我們班的物理老師教得好。"

小楊解釋道，"媽，我能不能也報個輔導班？就數(shù)學和英語，這兩科是我的弱項。"

王美蘭放下菜刀，認真地看著兒子："楊楊，媽媽問你，你為什么突然想考清華了？"

"因為...因為我覺得我可以。"

小楊握緊了拳頭，"我最近自學了一些奧數(shù)題，感覺還挺有意思的。張浩說我思維很靈活，如果系統(tǒng)學習的話，可能會有很大提升。"

"奧數(shù)？"

王美蘭皺起眉頭，"那不是應試教育的典型代表嗎？楊楊，媽媽相信你的能力，但不是通過這種方式。"

那些補習班都是智商稅，把時間都浪費在來回奔波上，還不如你在家自學，網(wǎng)上有那么多免費資源。

"可是..."

"沒什么可是的，"王美蘭打斷了兒子的話，"清華確實是好學校，但考不上也沒關系，人生道路那么長，大學只是一個階段而已。你自己制定計劃，好好復習，一樣能考好大學。"

小楊不再說話，低頭扒飯。王美蘭沒注意到兒子眼中閃過的失落和倔強。

從那天起，小楊變得更加沉默，每天回家后就把自己關在房間里學習。

王美蘭對此很是欣慰，認為兒子終于開竅了，理解了她的良苦用心。

她不知道的是，小楊每天都在偷偷熬夜，試圖靠自己的努力彌補那些從未系統(tǒng)學習過的知識漏洞。

04

高二上學期的一天，王美蘭接到了學校的電話。

"王女士，您能來一趟學校嗎？有些事情需要和您當面談談。"電話那頭是年級主任嚴肅的聲音。

在辦公室里，年級主任告訴她："學校最近組織了一次數(shù)學競賽，小楊表現(xiàn)得非常出色，獲得了年級第一名。"

所以學校想推薦他參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽，如果能取得好成績，對將來申請重點大學會有很大幫助。

"這當然好啊！"王美蘭欣喜地說。

"但是競賽的難度很高，需要專業(yè)的指導和訓練。"

班主任李老師說，"學校建議小楊參加一個為期三個月的強化培訓，每周末去市里的重點中學集訓。培訓費用是一萬二千元。"

王美蘭的笑容凝固了："這么貴？"

"王女士，這個機會很難得，"李老師誠懇地說，"如果能在聯(lián)賽中取得好成績，不僅對他申請清華、北大這樣的學校有幫助，甚至有可能獲得保送資格。"

"保送？"王美蘭眼前一亮，但很快又沉思起來，"但是...一萬多塊錢，這也太..."

"如果是經(jīng)濟上的困難，學校可以申請一部分補助。"年級主任說。

王美蘭的臉色變了："我們家不需要什么補助，只是我覺得花這么多錢去參加培訓，值不值得還不一定。再說了，楊楊已經(jīng)這么優(yōu)秀了，應該不需要什么特別的訓練吧？"

面對王美蘭的固執(zhí)，兩位老師只能無奈地接受了她的決定。

臨走前，李老師悄悄塞給她一張紙條："這是我認識的一位退休數(shù)學特級教師的聯(lián)系方式，如果您改變主意了，可以聯(lián)系他，他的收費比培訓班要低很多。"

王美蘭收下了紙條，但心里已經(jīng)打定主意不會去聯(lián)系。在她看來，這又是學校和培訓機構(gòu)之間的某種利益交換，她才不會上當。

回家后，王美蘭興高采烈地告訴小楊："兒子，恭喜你獲得數(shù)學競賽年級第一名！學校推薦你參加全國聯(lián)賽呢！"

小楊的眼睛亮了起來："真的嗎？那我需要參加培訓嗎？"

"培訓？不需要！"王美蘭擺擺手，"他們想收一萬多呢，簡直是搶錢！我們楊楊這么聰明，自己看看書就行了。"

小楊的臉色瞬間暗淡下來："媽...競賽題目很難的，需要專門的訓練..."

"有多難？不就是數(shù)學題嗎？"王美蘭不以為然，"你看看網(wǎng)上有沒有往年的題目，自己練練就行了。媽媽相信你！"

小楊張了張嘴，最終還是沒有說出反對的話。

那晚，他翻開了一本從同學那里借來的奧林匹克數(shù)學競賽題集，看著那些復雜的證明和解題過程，心中的無力感越來越強烈。

05

高二下學期，小楊的成績在年級排名跌出了前一百。當王美蘭接到班主任再次發(fā)來的約談通知時，她的心中已經(jīng)有了不好的預感。

"王女士，小楊最近的狀態(tài)不太好，"李老師憂心忡忡地說，"他上課經(jīng)常走神，作業(yè)也完成得很馬虎。尤其是理科部分，差距越來越明顯了。"

"可能是青春期叛逆吧，"王美蘭勉強解釋道，"我回去會和他好好談談的。"

"不僅僅是叛逆的問題，"李老師嚴肅地說，"我們做了一次模擬考試，小楊的成績在全年級排名第一百三十七，這和他以前的水平相差太遠了。如果繼續(xù)這樣下去，高考很可能連一本線都過不了。"

王美蘭仿佛被當頭澆了一盆冷水。回家后，她小心翼翼地敲開了兒子的房門："楊楊，媽媽能和你談談嗎？"

小楊正趴在書桌上奮筆疾書，頭也不抬地應了一聲。王美蘭走進房間，驚訝地發(fā)現(xiàn)兒子的書桌上堆滿了各種練習冊和參考書，有些已經(jīng)做得密密麻麻，墻上則貼著一張倒計時表，上面清晰標注著"距離高考還有237天"。

"楊楊，李老師說你最近成績下滑很厲害，是有什么心事嗎？"王美蘭輕聲問道。

小楊終于抬起頭，眼神疲憊："媽，我盡力了，真的。"

王美蘭心中一痛，這才發(fā)現(xiàn)兒子的臉色蒼白，眼睛布滿血絲："你最近睡得太少了吧？"

小楊苦笑一聲："我需要補習太多東西了。"

"那...那要不要考慮找個家教？"王美蘭試探性地問道，這是她第一次主動提出要給兒子額外的學習幫助。

小楊明顯愣了一下，隨即搖搖頭："太晚了，媽。現(xiàn)在找家教也來不及了。"

"怎么會來不及？還有一年多時間呢！"

"是啊，一年多..."小楊喃喃道，"但別人已經(jīng)領先我三年了。"

王美蘭不知該如何回應，只能尷尬地轉(zhuǎn)移話題："那...你現(xiàn)在覺得還能考上清華嗎？"

小楊摘下眼鏡，揉了揉酸痛的眼睛："媽，我可能考不上清華了。"

"沒關系的，大學那么多，清華只是其中一所而已。"王美蘭勉強安慰道，內(nèi)心卻無比失落。

"但那是我的夢想啊。"小楊的聲音低得幾乎聽不見，"我真的很努力了..."

王美蘭看著兒子書桌上那一摞摞的資料和練習冊，突然意識到，原來兒子一直都沒有放棄那個看似遙不可及的夢想，而是在獨自堅持著，承受著超出年齡的壓力和負擔。

這一刻，她終于明白，自己所謂的"佛系教育"對兒子來說，可能并不是解放，而是一種無形的束縛。

高考成績公布那天，王美蘭比兒子還緊張。當小楊面無表情地報出自己的分數(shù)時，她的心一下子沉到了谷底。

這個分數(shù)，別說清華，就連一本線都差了二十多分。她想說些安慰的話，卻發(fā)現(xiàn)兒子眼中沒有預想中的沮喪，反而帶著一種奇怪的平靜。

"媽，我想和你看些東西。"

小楊打開了自己的學習APP，翻出了歷年來的模擬考試記錄。王美蘭驚訝地發(fā)現(xiàn)，兒子在高一時的成績足以考入全省前十名。

然后是一系列漸漸下滑的成績單，和無數(shù)條求助信息："媽媽，我數(shù)學真的跟不上了，能不能報個輔導班？"

小楊輕聲說："我知道您是為我好，不想我太累。但有些知識窗口錯過了就是錯過了......"

看著手機屏幕上自己一次次敷衍的回復，王美蘭的手開始顫抖。

她打開抽屜，拿出一個密封的信封，那是前幾天偶然在兒子書桌深處發(fā)現(xiàn)的。當她展開里面的內(nèi)容時，一行大字讓她如遭雷擊...