管理核心是管人，管人的核心是解決員工的這3個問題，精辟！

做管理，抓住核心，就等于提高了執行力。

員工能不能干、肯不肯干、會不會干，這才是領導要考慮的。

只要你解決以下這3個問題，不怕團隊不高效。

一：解決員工的內驅力問題

我們不妨先思考一個問題：同樣一件事，意愿強烈的人和意愿薄弱的人，最終的結果會一樣嗎？答案顯然是否定的。

許多管理者在布置工作時，習慣于下命令，然后坐等結果。

他們很少站在員工的角度思考問題，總以為給員工安排好工作，員工就會去執行，把事情做好。

其實，他們都忽略了一個關鍵問題：員工到底愿不愿意做這件事？

員工的意愿至關重要。

作為管理者，你的任務是點燃員工，激發他們工作的內在動力。

管理的核心，在于激發人的善意和潛能。

只有幫助員工找到工作的內在驅動力，你才能觸動他的心靈，將他的目標與團隊的目標相結合，他才有意愿去實現自己的目標，并給你帶來許多驚喜。

二：解決員工的能力問題

解決了員工的意愿問題之后，接下來要解決的就是能力問題：

員工現有的能力水平，能否勝任這份工作？

許多管理者經常抱怨：員工太笨了，明明教了無數遍，還是學不會。

為什么員工的能力始終無法提升？不妨先問自己一個問題：你教的東西，員工真的理解了嗎？

前段時間，我對公司的培訓效果進行了一次突擊檢查，要求管理者每天都要進行培訓。

我問其中一位管理者，每天是否進行了培訓？

他說有。

效果如何？

他說很好。

后來我一調查發現，他所謂的培訓，一周只有兩次，他所謂的效果好，就是他講完了，下屬有沒有聽懂他根本不管。

當我檢查員工的客戶拜訪記錄時，一下子就發現了他的培訓問題所在。

員工的拜訪記錄，基本上都是這樣的：這個培訓你要不要？客戶回答要或不要；

要維護老客戶，就問這次課，您上得開心嗎？客戶說開心，后面就無話可說了。

他犯了一個錯誤：他以為給員工培訓完了，員工就會按照標準去做。但事實上，員工并沒有按照他說的去做。

作為管理者，你要明白，員工來到公司，他的成長，是與你息息相關的。

特別是銷售團隊，一個新銷售加入，作為老板，你肯定希望他能快速開單。

這時，你的輔導就起到了至關重要的作用。

員工能否將你輔導的內容理解透徹并執行到位，這才是最重要的。

因此，你在輔導員工時，“我做你學、我說你聽、你做我看、你說我聽”，一定要貫穿始終。

在“你做我看”這個環節，你還要不停地檢查。

輔導，不是說一兩遍就可以，要扶上馬送一程，要帶著他反復練習，這樣才能熟能生巧。

就像教小孩用筷子，你用筷子是不需要教的，為什么？

因為你已經形成了肌肉記憶，即使拿的姿勢很難看，至少可以使用，但小孩知道嗎？

很多時候，你認為理所當然的事情，員工未必知道。

不要奢望你講一遍，他就能做到，就能達到你的要求，對員工的輔導，要下苦功夫，要耐心細致。

只有員工的能力提升了，你的管理工作才有價值。