創(chuàng)作聲明：本文為虛構(gòu)創(chuàng)作，請勿與現(xiàn)實關聯(lián)

魁星帝君，主掌天下文運，歷代學子無不虔誠敬拜。

同樣是焚香叩拜，有些父母祈愿靈驗如神，孩子金榜題名，有些卻石沉大海，毫無回應。

相傳，唐代有位大儒，其子屢試不第，后經(jīng)高人指點，學會了拜魁星的四句真言。

自此之后，不但其子高中進士，連帶三代子孫皆文運亨通，科舉連捷。

這四句話流傳至今，成為無數(shù)父母祈求子女學業(yè)有成的秘傳口訣。

這四句真言究竟蘊含著怎樣的玄機。

江南水鄉(xiāng)，煙雨朦朧。張員外府邸內(nèi)，書房里燈火通明，案臺上擺滿了各式經(jīng)書典籍。張員外名喚張文淵，乃是當?shù)厥赘唬邑斎f貫，田產(chǎn)遍布三縣。然而，這位富甲一方的員外，此刻卻愁眉不展，長吁短嘆。

原來，張員外膝下有一子，名叫張書明，年方十八，聰穎過人，自幼熟讀詩書。按理說，以張家的家境和孩子的資質(zhì)，科舉之路應當順風順水。不料，張書明已連續(xù)三次參加鄉(xiāng)試，每每名落孫山，屢試不第。

"老爺，少爺又在書房里讀書到深夜了。"管家王伯輕手輕腳地走進來，為張員外添了一盞茶。

張員外搖頭嘆息："書明這孩子，讀書用功不可謂不勤，文章詩詞也寫得極好，連縣學的先生都夸贊有加。可為何就是考不中？"

王伯猶豫了一下，小聲說道："老爺，民間傳說，讀書人的功名都是魁星帝君在天上掌管。不如咱們?nèi)ノ牟龔R燒香祈愿？"

張員外眼前一亮："對啊！我怎么沒想到。明日就去文昌廟，為書明祈求文運。"

次日清晨，張員外帶著豐厚的香火錢，來到城東的文昌廟。這座古廟香火鼎盛，每日都有不少讀書人和望子成龍的父母前來祈愿。

廟內(nèi)正殿供奉著文昌帝君，左右兩側(cè)分別是魁星和朱衣神。魁星塑像尤為特別，青面獠牙，手持朱筆，一腳踩著鰲頭，一腳向后翹起，形象威武。

張員外按照常例，先在香爐里插上三炷高香，然后跪在蒲團上，誠心祈禱："魁星帝君在上，弟子張文淵虔誠叩拜。犬子張書明天資聰穎，勤奮好學，望帝君垂憐，賜予文運，助其金榜題名。"

祈禱完畢，張員外又捐了一筆香火錢，便滿懷希望地回了家。

然而，三個月后，又一次鄉(xiāng)試放榜，張書明依然名落孫山。張員外心如刀絞，再次來到文昌廟，這次他跪了整整一個時辰，痛哭流涕地祈求魁星垂憐。

可是接連幾次祈愿，張書明的學業(yè)依然沒有起色。張員外百思不得其解，難道是自己誠意不夠？還是祈禱的方式有問題？

正當張員外為此事苦惱不已時，一個偶然的機會改變了一切。

那是一個秋高氣爽的午后，張員外又來到文昌廟進香。剛走進廟門，就看見一位須發(fā)皆白的老道士正在廟中打掃。這道士看起來約莫六十多歲，身穿一件洗得發(fā)白的青布道袍，腳踩一雙布鞋，相貌慈祥，眼神深邃。

張員外上前施禮："道長辛苦了。"

老道士放下掃帚，還了一禮："施主客氣。觀施主面相，似有心事纏身？"

張員外苦笑道："不瞞道長，在下為了犬子的功名之事，已在此廟祈愿半年有余，卻毫無效果。不知是否誠心不夠？"

老道士細細打量著張員外，緩緩說道："施主家財萬貫，又肯為子求學，可見父子情深。但天道有常，并非所有祈愿都能如愿以償。"

"那該如何是好？"張員外急切地問道。

老道士沒有直接回答，而是問道："施主可知魁星帝君的來歷？"

張員外搖頭："只知道魁星主管文運，其余便不太清楚了。"

老道士捋了捋胡須："魁星本是北斗七星中的天樞、天璇、天璣、天權(quán)四星組成的斗形，古人稱之為魁。后來演化為神格，成為主掌天下文運的神明。魁星帝君最重的是什么，施主可知？"

"自然是文章才學。"張員外不假思索地答道。

老道士搖頭："施主有所不知。魁星帝君雖主文運，但更重品德修養(yǎng)。若是品行不端之人，縱然文章再好，也難得其垂青。"

張員外若有所思："道長的意思是...？"

"施主的祈愿之所以未能感動天庭，原因有三。"老道士緩緩說道，"其一，祈愿的方式不對；其二，時辰未選準；其三，最重要的是，施主并未真正理解魁星帝君的心意。"

聽到這里，張員外激動得雙手發(fā)抖："請道長明示！"

老道士笑了笑："施主莫急，容老道慢慢道來。"

老道士帶著張員外走到魁星像前，指著那尊青面獠牙的神像說道："世人只看到魁星的威武模樣，卻不知其中深意。魁星一腳踩鰲頭，寓意獨占鰲頭；一腳翹起，呈踢斗狀，意為魁星踢斗，文運亨通。但這些都是表象。"

"那真正的深意是什么？"張員外追問。

"魁星帝君最初并非神明，而是一位凡間讀書人。"老道士的聲音變得深沉，"相傳此人相貌丑陋，但學問淵博，品德高尚。雖屢試不第，卻從不怨天尤人，反而更加刻苦讀書，并經(jīng)常幫助其他讀書人。"

張員外聽得入神。

老道士繼續(xù)說道："后來，此人因品德感動天庭，被玉帝冊封為魁星，專掌天下文運。因此，魁星帝君最看重的不是聰明才智，而是品德修養(yǎng)和孝道之心。"

"原來如此！"張員外恍然大悟，"那在下應該如何祈愿，才能得到魁星垂憐？"

老道士眼中閃過一絲神秘的光芒："施主可知，自古以來，有四句祈愿真言，專為求文運而設？這四句話若能誠心念誦，配合正確的儀軌，定能感動魁星帝君。"

張員外大喜："請道長傳授！"

老道士卻搖了搖頭："此乃天機，不可輕傳。施主若真心為子求學，需先做一件事。"

"請道長明示，在下萬死不辭！"

"回去后，讓令郎在家中設立一個小小的文昌壇，每日早晚焚香三炷，誦讀《文昌帝君陰騭文》一遍，連續(xù)七日。七日后，若令郎能有所感悟，老道自會將那四句真言傳授于你。"

張員外連連點頭稱是，匆匆回府安排。

張員外回到家中，立即將老道士的話告訴了兒子張書明。張書明雖然年輕，但也聽說過一些靈驗的傳說，當即表示愿意一試。

父子二人在書房一角設立了一個簡易的文昌壇，供奉文昌帝君的畫像，每日早晚，張書明都會虔誠地焚香誦經(jīng)。

《文昌帝君陰騭文》云："吾一十七世為士大夫身，未嘗虐民酷吏，救人之難，濟人之急，憫人之孤，容人之過..."

隨著日日誦讀，張書明漸漸感受到了其中的深意。這篇陰騭文不僅是對文昌帝君功德的頌揚，更是對后世讀書人品德修養(yǎng)的要求。

七日期滿，張員外再次來到文昌廟尋找老道士。

老道士見到張員外，微笑著問道："令郎可有感悟？"

張員外點頭道："書明說，通過誦讀陰騭文，他明白了讀書不僅是為了功名，更是為了修身立德，濟世救人。"

老道士滿意地點頭："孺子可教也。既然如此，老道便將那四句真言傳授于你。不過，在傳授之前，你需要明白這四句話的來歷和用法。"

老道士引著張員外來到廟后的一間靜室中，這里環(huán)境清幽，只有淡淡的檀香味在空氣中飄散。

"這四句真言，乃是唐代大儒韓愈所傳。"老道士緩緩開口，"當年韓愈之子韓昶，連續(xù)多年科舉不第。韓愈心急如焚，遍訪名師高人，最終在終南山遇到一位隱修的真人。"

張員外屏息凝聽。

"那位真人告訴韓愈，拜魁星不能只求功名，更要明白魁星的真正心意。魁星帝君最看重的是孝道、德行、因果和誠心。于是傳授了這四句真言，每句都有其深刻的含義。"

老道士繼續(xù)說道："韓愈回去后，按照真人的指示，每日在魁星面前誠心祈愿。不到半年，韓昶便高中進士，后來更是官至刺史，造福一方。"

"這四句話真的如此靈驗？"張員外既興奮又疑惑。

"靈驗與否，關鍵在于誠心。"老道士嚴肅地說道，"這四句話不是什么咒語，而是表達內(nèi)心真誠的方式。若是心不誠，徒有其表，反而會招致反效果。"

張員外連連點頭："在下明白了，請道長傳授。"

老道士環(huán)顧四周，確認廟中無人后，壓低聲音說道："張員外，關于拜魁星的這四句祈愿真言，遠比世人想象的玄妙。世人以為隨口念誦即可感動天庭，殊不知其中蘊含著千年傳承的奧秘。"

就在老道士準備揭示這個秘傳口訣之際，他緩緩抬起頭來，目光深邃地看著張員外。

"員外，真正的祈愿真言，每一句都有其深刻用意。"

他伸出枯瘦的手指，在香案上輕輕一點，"這四句話看似簡單，實則暗合天機，能直達魁星心意。"

張員外聽得屏息凝神，這些年來無數(shù)父母苦心祈愿的真言，竟然一直被誤解。

老道士的聲音愈發(fā)輕柔："最為關鍵的是第一句話，它乃是整個祈愿的根基，若是念錯一字，后面三句皆成空談。這第一句話是...