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“973計劃”如何助力中國基礎研究實現突破?

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編者按

1997年6月4日,國家科技領導小組第三次會議決定制定和實施《國家重點基礎研究發展規劃》,隨后由科技部組織實施了國家重點基礎研究發展計劃,亦稱“973計劃”。

制定和實施“973計劃”是黨中央、國務院為實施“科教興國”和“可持續發展戰略”,加強基礎研究和科技工作作出的重要決策,是提高科技持續創新能力,迎接新世紀挑戰的重要戰略性舉措。


20世紀80年代,我國先后啟動了一系列重大科學計劃。從基礎研究到應用研究,從人才培養到硬環境建設,這些計劃對我國科學事業的成長與進步產生了極為重要的推動作用。

作為我國國家重點基礎研究發展計劃,“973計劃”堅持以“統觀全局、突出重點,有所為,有所不為”為指導方針,主要面向國民經濟和社會發展的重大需求,既立足于科學前沿的基礎研究,又和國家需求有機結合,提升我國基礎研究的原始性創新能力。

2011年11月15日,第五屆“973計劃”專家顧問組第二次會議上,“973計劃”專家顧問組組長周光召說:“我一生之中,在學校待了一段時間,后又在國外做基礎研究,加起來大概是六七年;在工業部有關部門工作十七八年,在中國科學院工作十幾年,然后在中國科協和科技部‘973計劃’專家顧問組做了十多年。所以,‘973’是我人生中很重要的經歷。”


第五屆國家重點基礎研究發展計劃

(“973計劃”)專家顧問組成立

來源 | 中華人民共和國科學技術部

基礎研究國家戰略的形成

1986年3月,王大珩、王淦昌、楊嘉墀和陳芳允4位科學家聯名致信鄧小平同志,提出了《關于跟蹤研究外國戰略性高技術發展的建議》(即后來的“863計劃”)。


“863計劃”四位倡議者合影

來源 | 中國科學家博物館

這封建議書兩天內就得到鄧小平“此事宜速作決斷,不可拖延”的重要批示。隨后,“863計劃”啟動。

隨著科學技術以及經濟社會發展對科技需求的日益增長,解決經濟社會發展中的重大問題以及推動高技術發展都迫切需要基礎研究的有力支撐。基礎研究不再僅僅是自由探索和興趣驅動的純科學,還需要與國家需求緊密連接。迫切需要在國家自然科學基金、“863計劃”等已有計劃體系中,建立基于國家目標的基礎研究資助模式,“973計劃”在這種背景下應運而生。

1997年6月4日,國家科技領導小組第三次會議決定制定國家重點基礎研究發展規劃,瞄準科學前沿和國家發展中的重大關鍵問題,重點選擇對我國經濟建設和社會發展有重大意義的基礎研究領域,力爭在短時間內有所突破。

根據會議精神,原國家科委會同有關部門制定了《國家重點基礎研究發展規劃》,并于1998年開始組織實施國家重點基礎研究發展計劃(“973計劃”)。該計劃自此成為提升國家整體科技水平和自主創新能力的重要舉措。

面向國家需求解決重大問題

“973計劃”一開始就確立了戰略目標:加強原始性創新,在更深的層面和更廣泛的領域解決國家經濟與社會發展中的重大科學問題,以提高我國自主創新能力和解決重大問題的能力,為國家未來發展提供科學支撐。

1998年6月,為保證規劃選題的科學性、民主性,科技部成立了由19位科學家組成的首屆國家重點基礎研究發展規劃專家顧問組。

1998年10月,“973計劃”第一屆專家顧問組召開第五次全體會議提出增設重要科學前沿領域。


2006年,“973計劃”項目實施會

來源 | 中華人民共和國科學技術部

圍繞戰略目標,“973計劃”確定了四項主要任務。一是緊緊圍繞農業、能源、信息、資源環境、人口與健康、材料等領域中關系到國民經濟、社會發展和科技自身發展的重大科學問題,開展多學科綜合性研究,提供解決問題的理論依據和科學基礎;二是部署相關的、重要的、探索性強的前沿基礎研究;三是培養和造就適應21世紀發展需要的高科學素質、有創新能力的優秀人才;四是重點建設一批高水平、能承擔國家重點科技任務的科學研究基地,并形成若干跨學科的綜合性科學研究中心。

“‘973計劃’實施以來,隊伍不斷壯大,研究領域擴展,隨著國家經費投入的增加和人才斷層問題的解決,在座各位科學家更應有責任感、緊迫感和危機感。”在2009年10月19日的一次會議上,周光召對200余名與會代表語重心長地說。

提升整體研究水平

通過“973計劃”的實施,我國在量子通信、納米材料與納米結構、光電功能晶體結構性能、分子設計等領域,取得了重要進展。

“973計劃”在提升我國基礎研究整體水平的同時,還培養了一大批杰出人才?!?73計劃”通過多學科協作和強強聯合,解決各領域的關鍵科學問題,穩定了一批國家目標導向的基礎研究隊伍。

通過承擔項目,眾多優秀科學家成長為各領域具有國際影響力的領軍人才。經過長期穩定的支持,我國在若干重要領域取得了顯著成果,特別是為中青年優秀人才搭建了展示才華的舞臺,一批45歲以下的優秀科技工作者被推上項目首席科學家和課題負責人的崗位,成長為具有戰略眼光的學科及學術帶頭人。

2016年,“973 計劃”被整合進國家重點研發計劃,至此“973 計劃”結束歷史使命。

審核專家:湖北大學歷史文化學院教授王艷明

參考文獻:

[1] 實現科技自立自強需要戰略性科學計劃和工程[N].光明日報,2021-03-29.

[2] 973計劃:帶動我國基礎研究整體躍遷[OL].科技日報,2006-07-03.

[3] 973計劃:為發展提供科學支撐[N].光明日報,2003-02-18.

[4]周光召最后的發言:對我國基礎研究布局的幾點思考[OL].中國科學院院刊,2024-08-21.

[5]周光召院士:973項目首席科學家要有高情商[N].科技日報,2009-10-20.

中國科學家博物館出品

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