創(chuàng)作聲明:本文為虛構(gòu)創(chuàng)作,請勿與現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)
林慧敏顫抖著雙手,盯著眼前的試卷復(fù)印件,臉色瞬間變得慘白。
作為知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的校長,她見過太多學(xué)生的試卷。
可是這一次,當(dāng)她看到女兒試卷最后一頁那15個字時,整個人如遭雷擊。
"不可能...這不可能..."她喃喃自語,眼淚瞬間涌出。
那15個字,徹底擊碎了她心中所有的驕傲...
6月25日下午2點(diǎn),高考成績公布的那一刻,林慧敏正在自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里開會。
手機(jī)鈴聲突然響起,她看到是女兒林若雪的電話,立刻示意大家停下討論。
"若雪,成績出來了嗎?"林慧敏盡量讓自己的聲音聽起來平靜,但握著手機(jī)的手還是微微顫抖。
"媽,我考了689分。"電話里,女兒林若雪的聲音帶著一絲顫抖。
林慧敏的心臟猛地跳了一下:"多少?再說一遍?"
"689分,語文128,數(shù)學(xué)150,英語146,理綜265。"林若雪的聲音更小了,"媽,我知道您期望很高,但是..."
林慧敏的腦子嗡的一聲,快速在心里計算著。
今年清華的錄取線是690分,女兒只差1分!就差1分!
會議室里的十幾個老師都停下了討論,看著臉色瞬間變白的林慧敏。作為機(jī)構(gòu)的校長,林慧敏向來以女兒為傲,經(jīng)常在員工面前提起若雪的優(yōu)秀成績。
"若雪,別著急,媽媽想想辦法。"林慧敏努力壓低聲音,不想讓員工們聽到她的慌亂,"你先回家休息,我們晚上再說。"
掛斷電話后,林慧敏感覺到會議室里所有人的目光都聚焦在她身上。
她勉強(qiáng)擠出一個笑容:"若雪考得不錯,689分。大家繼續(xù)開會吧。"
但她知道,在座的每一個人都清楚清華的錄取線是690分。那些同情的眼神讓她感到前所未有的羞辱。
會議草草結(jié)束后,林慧敏立刻鎖上辦公室的門,撥通了丈夫陳志遠(yuǎn)的電話。
"志遠(yuǎn),若雪689分,差清華1分,你那邊有沒有什么路子?"她的聲音已經(jīng)帶上了哭腔。
電話那頭沉默了幾秒:"慧敏,高考這事兒...你知道的,很難操作。"
"我知道你想說什么,但就差1分!萬一閱卷有誤呢?我們總得試試。"林慧敏的眼淚開始往下掉,"我們就這一個女兒,為了她的前途,什么都值得。"
陳志遠(yuǎn)也是心疼女兒的,但作為銀行行長,他比妻子更清楚什么事情能做,什么事情不能碰:"慧敏,咱們可以申請正常的成績復(fù)核,但是其他的...真的不行。"
"那你趕緊回來,我們商量一下怎么辦。"林慧敏已經(jīng)完全慌了神,"還有不到一個月就要填志愿了,時間不等人。"
下班后,林慧敏開車回家的路上,腦子里一片混亂。路過小區(qū)門口的時候,她看到幾個鄰居在聊天,其中一個阿姨看到她就熱情地打招呼:
"慧敏啊,若雪高考成績怎么樣?肯定又是年級第一吧?"
林慧敏僵硬地笑了笑:"還不錯,689分。"
"哇,那肯定能上清華了!你們家若雪就是厲害,從小就是學(xué)霸..."
林慧敏沒有糾正鄰居的誤解,匆匆上了樓。她知道,一旦消息傳開,整個小區(qū)的人都會知道林若雪差1分沒考上清華。
那些背后的議論和同情的眼光,是她無法承受的。
當(dāng)天晚上,一家三口坐在餐桌前,氣氛異常壓抑。
林若雪看著滿桌她愛吃的菜,卻一點(diǎn)食欲都沒有:"媽,爸,對不起,我讓你們失望了。"
"傻孩子,說什么呢?689分已經(jīng)很棒了!"陳志遠(yuǎn)連忙安慰女兒,但眼神還是忍不住看向妻子。
林慧敏放下筷子,認(rèn)真地看著女兒:"若雪,你告訴媽媽,你覺得你的答題有沒有什么問題?特別是語文,有沒有可能存在閱卷錯誤?"
林若雪想了想:"我感覺應(yīng)該沒有問題,作文我寫得挺順的,選擇題也檢查過了..."
"那就是說,可能存在閱卷誤差?"林慧敏眼睛一亮,"我聽說高考閱卷那么多份試卷,老師難免會有疏漏。"
"媽,您別太著急了,其實(shí)北大、復(fù)旦也很好..."林若雪小心翼翼地說。
"不行!"林慧敏的聲音突然提高,把父女倆都嚇了一跳,"從小到大,你的目標(biāo)就是清華!現(xiàn)在就差1分,1分!我們怎么能輕易放棄?"
餐桌上重新陷入沉默。林若雪低著頭扒飯,眼淚掉進(jìn)了碗里。
林慧敏看到女兒的眼淚,心里也不好受,但她更不甘心:"若雪,媽媽不是怪你,是覺得我們應(yīng)該爭取一下。萬一真的有閱卷錯誤呢?"
當(dāng)天晚上,林慧敏翻來覆去睡不著。她起身來到書房,看著墻上女兒從小到大的獎狀和證書,心如刀絞。
書架上擺滿了女兒的榮譽(yù):小學(xué)三年級就獲得的全市數(shù)學(xué)競賽一等獎,五年級時的全省作文比賽特等獎,初中的物理競賽金獎,高中的化學(xué)奧林匹克銀牌...
她記得女兒5歲時就能背誦唐詩三百首,8歲時鋼琴就過了十級,高中三年更是年年拿獎學(xué)金。每次家長會,老師都會拿林若雪作為榜樣來表揚(yáng)。
"清華一直是若雪的夢想,也是我們?nèi)业钠谕?
林慧敏暗暗發(fā)誓,一定要為女兒爭取到這個機(jī)會。
她想起自己當(dāng)年因?yàn)榧彝l件不好,只能上師范學(xué)院,雖然后來通過努力辦起了培訓(xùn)機(jī)構(gòu),但心中一直有個遺憾。她把所有的希望都寄托在女兒身上,希望女兒能實(shí)現(xiàn)自己未完成的夢想。
凌晨三點(diǎn),林慧敏在網(wǎng)上搜索著關(guān)于高考成績復(fù)核的所有信息。她發(fā)現(xiàn),正常的復(fù)核程序是存在的,而且確實(shí)有過因?yàn)殚喚礤e誤而更正分?jǐn)?shù)的案例,雖然比例很小。
第二天一早,林慧敏就開始動用自己的人脈網(wǎng)絡(luò)。作為市里知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的校長,她在教育界有不少朋友和同學(xué)。
"李主任,我是慧敏啊...是這樣的,我女兒高考成績出來了,想申請查分復(fù)核,您看有什么建議嗎?"
第一個電話打給了她的大學(xué)同學(xué)李德華,現(xiàn)在在教育部門工作。
"慧敏,成績復(fù)核確實(shí)有正規(guī)渠道,不過程序比較嚴(yán)格。你女兒考得怎么樣?"李德華問道。
"689分,就差清華1分。"林慧敏說這話的時候,聲音都有些顫抖。
李德華在電話那頭倒吸了一口涼氣:"天哪,就差1分?這確實(shí)太遺憾了。不過慧敏,你要有心理準(zhǔn)備,高考閱卷非常嚴(yán)格,出錯的概率真的很小。"
"我知道,但我們總要試試吧?就當(dāng)給孩子一個交代。"
"這樣吧,我給你個聯(lián)系方式,考試院有個劉曉燕,是我們的老同學(xué),她那邊負(fù)責(zé)成績復(fù)核的事務(wù)。你可以聯(lián)系她咨詢一下具體流程。"
掛斷電話后,林慧敏又打了好幾個電話,都是在打聽成績復(fù)核的事情。
她的高中同學(xué)王老師現(xiàn)在在重點(diǎn)中學(xué)當(dāng)副校長,也給了她一些建議。
"慧敏,我理解你的心情,當(dāng)父母的都是這樣。不過成績復(fù)核主要是查計算錯誤,閱卷標(biāo)準(zhǔn)的問題一般不會改變。"王老師說。
"王老師,你有沒有聽說過真的因?yàn)閺?fù)核而加分的案例?"
"有是有,但真的很少。大多數(shù)都是計算錯誤,比如選擇題漏加了幾分這種。像語文作文這種主觀題,除非是明顯的計分錯誤,否則很難改變。"
盡管如此,林慧敏還是不死心。
她又聯(lián)系了幾個在外地工作的同學(xué),想了解其他省份的情況。
下午,林慧敏鼓起勇氣撥通了劉曉燕的電話。
"曉燕,我是林慧敏,不知道你還記不記得我?我們是大學(xué)同學(xué)。"
"慧敏!當(dāng)然記得!聽說你現(xiàn)在辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做得很成功?"劉曉燕的聲音很熱情。
"還行吧,就是小打小鬧。曉燕,我今天打電話是想請教你一個事情..."林慧敏詳細(xì)說明了女兒的情況。
"就差1分啊?這確實(shí)很可惜。"劉曉燕沉默了一會兒,"慧敏,我理解你的心情,但是成績復(fù)核有嚴(yán)格的程序。首先要填寫申請表,然后由考試院組織專門的老師重新核查試卷。"
"那需要多長時間?錄取會不會耽誤?"林慧敏急切地問。
"一般一周內(nèi)會有結(jié)果。如果確實(shí)存在閱卷錯誤,分?jǐn)?shù)會及時更正,不會影響錄取。但是慧敏..."
劉曉燕的語氣變得嚴(yán)肅起來,"你要有心理準(zhǔn)備,我們這邊每年處理的復(fù)核申請很多,但真正改分的案例非常少。"
"我明白,但是總要試試。曉燕,拜托你了。"
"這樣吧,你明天來省城一趟,我們當(dāng)面聊。正常的申請程序我可以幫你走,但你不要抱太大希望。"
當(dāng)天晚上,林慧敏把情況告訴了丈夫和女兒。
"媽,真的有必要嗎?我覺得我的答題應(yīng)該沒什么問題。"林若雪有些擔(dān)心,"而且萬一真的查出什么問題,會不會影響其他學(xué)校的錄取?"
"不會的,正常的復(fù)核程序是被允許的,不會有任何負(fù)面影響。"林慧敏安慰女兒,"若雪,媽媽只是不想讓你留下遺憾。"
陳志遠(yuǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭:"既然有正規(guī)渠道,那就試試吧。不過慧敏,你要把握好分寸,不要做任何違規(guī)的事情。"
"我知道分寸。"林慧敏握住丈夫的手,"志遠(yuǎn),你明天陪我去省城吧,我怕我一個人處理不好。"
那天晚上,林慧敏又失眠了。
她在網(wǎng)上查閱了大量關(guān)于高考復(fù)核的資料,甚至找到了一些成功案例的報道。
雖然概率很小,但她內(nèi)心還是抱著一絲希望。
凌晨時分,她偷偷走到女兒房間門口,透過門縫看到女兒還在看書。這么晚了還在學(xué)習(xí),說明女兒心里也不平靜。
第二天一早,林慧敏和陳志遠(yuǎn)開車趕往省城。路上,她一直在給劉曉燕發(fā)信息確認(rèn)見面的時間和地點(diǎn)。
"慧敏,你別太緊張,咱們就是按正常程序申請復(fù)核,沒什么可擔(dān)心的。"陳志遠(yuǎn)一邊開車一邊安慰妻子。
"我知道,但是我心里還是沒底。"林慧敏看著窗外飛馳的風(fēng)景,"志遠(yuǎn),你說我們是不是對若雪期望太高了?"
"什么意思?"
"就是...如果她沒考上清華,我們會不會太失望?會不會讓她覺得自己不夠好?"
陳志遠(yuǎn)沉默了一會兒:"慧敏,我們當(dāng)然希望女兒能上最好的大學(xué),但是她已經(jīng)很優(yōu)秀了。689分在全省也是頂尖的成績。"
"可是我總覺得不甘心,就差1分啊。"
林慧敏的眼淚又開始往下掉,"我們?yōu)榱怂慕逃度肓四敲炊啵瑥男W(xué)開始就各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班,現(xiàn)在就因?yàn)?分..."
"別哭了,等會兒見劉曉燕的時候怎么辦?"陳志遠(yuǎn)遞給妻子紙巾,"而且你哭什么?我們還沒開始申請呢,萬一真的有閱卷錯誤呢?"
中午時分,夫妻倆到達(dá)目的地。劉曉燕已經(jīng)在大門口等著他們。
"慧敏,志遠(yuǎn),你們辛苦了。"劉曉燕熱情地和他們握手,"走,我們?nèi)ノ肄k公室聊。"
在辦公室里,劉曉燕詳細(xì)介紹了成績復(fù)核的流程:"首先要填寫《高考成績復(fù)核申請表》,然后提交相關(guān)證明材料。我們會安排兩名閱卷老師重新核查試卷,主要檢查是否存在漏評、加分錯誤、登分錯誤等問題。"
"那什么時候能出結(jié)果?"林慧敏急切地問。
"一般是一周內(nèi)。如果確實(shí)存在錯誤,我們會及時更正分?jǐn)?shù),并出具正式的更正通知。"
林慧敏聽了這話,心里稍微踏實(shí)了一些。
"曉燕,拜托你了,這孩子從小就優(yōu)秀,清華是她的夢想。"林慧敏紅著眼眶說。
劉曉燕看著這個昔日的同窗好友,心中也頗為不忍:"行,我會認(rèn)真幫你們處理這個申請。但是慧敏,你要有心理準(zhǔn)備,高考閱卷非常嚴(yán)格,每份試卷都要經(jīng)過多輪審核,出錯的概率真的很小。"
"我明白,但是我們總要試試。"
填完申請表后,劉曉燕告訴他們:"材料我今天就提交,明天開始安排復(fù)核。你們回去等消息吧,有結(jié)果我第一時間通知你們。"
回家的路上,林慧敏的心情既忐忑又期待。
她想象著各種可能的結(jié)果:也許語文作文真的被壓分了,也許選擇題有計算錯誤,也許...
"媽,怎么樣?"林若雪一看到父母回來,立刻迎了上去。
"已經(jīng)提交申請了,一周內(nèi)會有結(jié)果。"林慧敏努力讓自己看起來樂觀一些,"若雪,你就安心等著吧,說不定真的有好消息。"
但是林若雪的表情并沒有輕松多少:"媽,如果復(fù)核結(jié)果還是689分怎么辦?"
林慧敏愣了一下,她還真沒認(rèn)真考慮過這個問題。
在她的潛意識里,既然申請了復(fù)核,就應(yīng)該有個好結(jié)果。
"那...那我們就接受現(xiàn)實(shí),選擇其他好學(xué)校。"她勉強(qiáng)說道。
接下來的幾天里,林慧敏度日如年。她每天都要給劉曉燕打電話詢問進(jìn)度,搞得劉曉燕都有些不耐煩了。
"慧敏,復(fù)核需要時間,你別太著急了。而且你這樣頻繁聯(lián)系,我也有壓力。"
"對不起曉燕,我就是太緊張了。"
"我理解,但是該有的程序還是要走的,不能因?yàn)槲覀兊年P(guān)系就特殊處理。"
林慧敏掛斷電話后,心里七上八下的。她開始擔(dān)心自己的行為會不會影響復(fù)核的公正性,會不會讓劉曉燕為難。
第五天,劉曉燕終于來電話了:"慧敏,復(fù)核結(jié)果出來了。數(shù)學(xué)、英語、理綜的分?jǐn)?shù)都沒有問題,但是..."
"但是什么?"林慧敏的心瞬間提到了嗓子眼。
"語文科目的復(fù)核老師發(fā)現(xiàn)了一些情況,你最好過來一趟,我們當(dāng)面說。"劉曉燕的語氣聽起來有些奇怪。
林慧敏連夜趕到省城,在會議室里見到了劉曉燕和負(fù)責(zé)復(fù)核的王老師。
"林女士,您女兒的語文試卷我們仔細(xì)核查過了,分?jǐn)?shù)確實(shí)沒有計算錯誤。"王老師神情嚴(yán)肅地說。
林慧敏的心一沉:"那就是說..."
"不過,我們在復(fù)核過程中發(fā)現(xiàn)了一個特殊情況。"王老師拿出一份試卷復(fù)印件,"您女兒在作文的最后部分,寫了一些與作文內(nèi)容無關(guān)的話。"
林慧敏急忙接過試卷,目光快速掃過女兒熟悉的字跡。作文寫得很好,字跡工整,論述清晰...
她的目光定格在作文最后一頁的右下角。那里,用很小的字體寫著15個字。
然而,當(dāng)她看清楚那15個字的內(nèi)容時,臉色瞬間變得慘白...