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“一帶一路”大學科技合作聯盟校長圓桌會議在四川成都舉行

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6月12日,由重慶大學、四川大學聯合主辦的“一帶一路”大學科技合作聯盟校長圓桌會議在四川成都天府國際會議中心舉行。中國科學技術部、坦桑尼亞教育科學技術部、重慶市人民政府、四川省人民政府相關負責人,匈牙利德布勒森大學、文萊大學等共建“一帶一路”國家高校校長及哈爾濱工業大學、北京理工大學等國內高校校長,教師代表、留學生代表等近200人參加會議。


大會現場。陳林攝

本次大會圍繞“跨域AI合作”等關鍵詞匯聚全球智慧和資源,打破學科、地域和國家間的壁壘,共同探索創新教育模式,提升科研水平,培養適應未來發展需求的高素質人才。

大會還發布了“一帶一路”大學科技合作聯盟交流合作計劃,為科研項目聯合攻關、創新人才聯合培養以及技術成果轉移轉化提供堅實的制度保障和資金保障,為推動高質量共建“一帶一路”注入新動能。


與會嘉賓合影。陳林攝

合作共享:

推動全球教育、科技與人才融合發展

“人工智能飛速發展,新一輪科技革命和產業變革加速演進,加之氣候環境、糧食安全等全球性問題,為高校深化合作、協同發展提出了新課題。”致辭環節,科學技術部副部長林新指出,希望聯盟總結經驗,深度對接共建“一帶一路”國家高校資源和發展需求,推動構建教育、科技、人才融合發展的國際合作新模式,為構建創新驅動、開放包容、公平公正、共同繁榮、普惠可持續的“一帶一路”科技創新共同體作出貢獻。


科學技術部副部長林新致辭。陳林攝

“在信息時代的科研范式變革中,開放合作才是關鍵。”坦桑尼亞教育科學技術部部長阿道夫·福斯廷·姆肯達表示,此次會議不僅是積極響應“一帶一路”科技創新行動計劃的生動實踐,更是推動全球科技創新合作、加速新質生產力發展的重要舉措。希望借此契機促進共建“一帶一路”國家高校在人工智能領域的經驗共享和合作機制創新,為人工智能賦能全球發展貢獻智慧和方案。


坦桑尼亞教育科學技術部部長阿道夫·福斯廷·姆肯達致辭。陳林攝

“高校作為教育、科技、人才的關鍵交匯點,是推動新質生產力加快發展的重要主體和關鍵力量。”重慶市人民政府副市長馬震指出,重慶將進一步深化與國內外高校的交流合作,開發共享特色課程和精品教材,推動建設一批高水平中外合作辦學機構和項目,共同建設一批產業技術研究院和海外研發機構,攜手開啟“一帶一路”科技合作新篇章。


重慶市人民政府副市長馬震致辭。陳林攝

“本次會議旨在進一步促進全球大學間分享信息、知識與資源,推進更寬領域、更深層次的科研合作、文化交流和人才流動,讓人工智能領域更多科技創新成果惠及各國人民。”四川省委常委、宣傳部部長鄭莉表示,期待以“一帶一路”大學科技合作聯盟為橋梁和紐帶,共建創新平臺,共享創新資源,加強協同攻關,實現互利共贏、共同發展,為共建“一帶一路”高質量發展注入更多新動力。


四川省委常委、宣傳部部長鄭莉致辭。陳林攝

“回望歷史,絲綢之路不僅是商貿通道,更是文明交融之路。如今,我們傳承絲路精神,以教育為紐帶,以科技為橋梁,攜手續寫新時代的絲路華章。”重慶大學校長王樹新表示,通過AI技術促進跨域合作,將為可持續發展注入新動能。重慶大學正著力構建“AI+”育人體系,打造智慧能源、智能制造等交叉學科平臺,并依托“一帶一路”大學科技合作聯盟,與各兄弟高校開展全方位、多層次科研合作。


重慶大學校長王樹新致辭。陳林攝

“本次會議以大學為橋梁,搭建起一座跨越地域、聯通理念、共謀發展的平臺。”四川大學副校長趙長生表示,四川大學愿以此次會議為契機,繼續發揮地緣與學科優勢,聚焦人工智能賦能教育、科技和人才培養的關鍵議題,共同推動大學在多邊合作中的平臺功能和引領作用,積極探索多邊、互信、可持續的高質量合作模式,共同打造更具活力、更富內涵的國際科技合作新格局。


四川大學副校長趙長生致辭。陳林攝

全球視界:

貢獻跨域AI合作的高校方案

圓桌論壇環節,與會嘉賓聚焦“跨域AI合作:共建‘一帶一路’高校教育、科技、人才新生態”這一議題貢獻高校方案。

埃塞俄比亞安博大學校長巴伊薩·萊塔·達諾認為,AI跨域合作面臨數據主權與隱私保護法規、標準化與互操作性、地緣政治與文化壁壘等三方面挑戰。他建議,建設區域性人工智能研究中心,構建多邊聯盟;制定統一的人工智能政策,實施倫理準則;開源人工智能工具,搭建聯合科研平臺。

印度尼西亞萬隆理工大學校長塔塔奇普塔·迪爾加安塔拉介紹了本校關于共建“一帶一路”高校教育、科技、人才新生態的具體實踐。他表示,萬隆理工大學正聚焦圖像分割、情感分析、商業應用、交通運輸等十大領域開展人工智能研究,目前已與全球頂尖高校合作發表160余篇人工智能領域國際聯合出版物。

烏茲別克斯坦塔什干建筑大學校長巴赫羅姆·圖拉加諾夫闡述了人工智能技術助力智慧城市建設與規劃、推動綠色基建與可持續發展、賦能創新與數字化的構想。他希望,與聯盟高校攜手推進城市發展中的AI聯合研究、在線課程與聯合教學、學生和教師交流項目、創新中心與試點項目等。

文萊大學校長哈茲里·基夫萊分析了AI跨域合作的未來方向:開發AI教育平臺和虛擬生態系統,共創可持續的人工智能解決方案以應對區域挑戰,加強大學與行業之間的交流合作。他表示,文萊大學愿攜手聯盟高校,構建一個前沿的AI生態系統,推動共建“一帶一路”高質量發展。

黑山下戈里察大學校長維斯林·烏克提克就該校塑造負責任的全球公民的實踐經驗,從三方面提出AI跨域合作的建議:基于人工智能對于醫學、氣候變化等特定領域的影響,召開多主題聯合會議;為聯盟高校專家學者提供在線講座;為學校教職工提供聯合培訓項目。


黑山下戈里察大學校長維斯林·烏克提克發言。陳林攝

王樹新分享了以AI賦能教育革新、科技創新、人才培養的重大經驗,并提出,要以推動跨域AI合作為核心,以“一帶一路”科技創新合作區為支點,以“一帶一路”大學科技合作聯盟為平臺,以共建“一帶一路”聯合實驗室為抓手,構建跨域AI教育開放新體系,激發跨域AI科研合作新動能,打造跨域AI人才共育新生態。

北京理工大學副校長龐思平介紹了該校的人工智能探索實踐和“一帶一路”合作成果,并提出通過構建AI國際化教育體系、打造AI國際化科研平臺、建設AI國際化師資隊伍,推動共建“一帶一路”國家高校間實現合作創新、知識共享,解決共同挑戰,推動可持續發展。

大連理工大學副校長王博表示,要建立科學有效的選才、用才機制,加強合作伙伴國家之間的人才交流;推進“一帶一路”教育共同體建設,加強合作伙伴國教育政策的一致性;推進“一帶一路”科技創新行動計劃,加強新興技術領域合作。

哈爾濱工業大學副校長帥永建議,創新教育理念,培養“智能人才”,攜手推動共建“一帶一路”高校學科交叉融合;深化國際合作,共享“新生態”智能紅利,促進技術聯合攻關與設施互聯互通;加強聯合治理,推動“智能向善”,加強發展戰略、治理規則、技術標準對接協調,形成治理框架與標準規范。


哈爾濱工業大學副校長帥永發言。陳林攝

湖南大學副校長李肯立詳細介紹了該校通過將“千年文化遺產”與“人工智能創新”相結合,實現“平臺—項目—場景”三維聯動,為“數字絲綢之路”提供可復制的“湖南大學解決方案”,為建設共享智能教育社區提供借鑒經驗。

蒙古科技大學副校長巴德瑪尼亞木·蘭吉爾從虛擬教師和AI驅動的教學助手使在線學習更具互動性、使用AI工具處理和分析研究數據、基于AI學習平臺提高偏遠地區學生的教育可及性等方面,分析了AI在高等教育可能實施的潛在方式。

西北工業大學副校長岳曉奎建議,站位要高,積極構建國際化教育新版圖;定位要準,精準對接“一帶一路”新需求;舉措要實,多措并舉落實具體合作行動。

趙長生從推動共建“一帶一路”國家高校AI教育標準化、推進AI賦能全球可持續發展、深化國際AI人才培養等三方面,提出引領構建AI時代命運共同體的川大展望。

匈牙利德布勒森大學副校長卡羅伊·佩陶以本校實踐為例,分享了德布勒森大學的數字教育計劃,并從共享平臺與創新、科學與技術合作、人才發展與流動、聯合實驗室搭建等方面介紹了人工智能的合作模式。

馬來西亞理科大學副校長哈比巴·A·瓦哈布就該校在癌癥研究、可持續性研究、半導體研究等重點領域的研究成果展開分享。她表示,學校還在醫療康養、公共安全技術等領域進行國際研究與合作。

緬甸仰光大學副校長丹達昂認為,跨域AI合作潛力巨大,能夠提升共建“一帶一路”國家高校實力;通過共建一個涵蓋教育、科學和人才發展的AI生態系統,能夠推動大學可持續科技創新;政校企必須采取行動,建立牢固可靠的人工智能伙伴關系。


互動問答環節。陳林攝

會議期間,高校師生代表還就如何將AI與城市規劃、文化保護相結合,如何利用人工智能推動生態環境建設等問題踴躍提問,與會高校校長以全球化視野,著眼于人工智能的發展前景,分享了各校的經驗和未來思考。

“一帶一路”大學科技合作聯盟主席王樹新作總結發言。他表示,展望未來,高校需通過課程改革、校企合作和國際交流等方式,為學生提供更廣闊的學習和發展空間,使之成為未來推動可持續發展的中堅力量。在AI跨域合作過程中,高校需深化與政府、企業的合作,建立更加開放包容的合作機制,確保科技創新成果惠及更廣泛的社會領域。

當天下午,還舉行了“一帶一路”大學科技合作聯盟第三次理事會,圍繞多邊對話、信息共享、制度建設等層面凝聚共識,擘畫未來發展藍圖。會上,聯盟新增印度尼西亞萬隆理工大學、烏茲別克斯坦塔什干建筑大學、湖南大學、四川大學等4個成員單位,并現場進行授牌。至此,聯盟高校達到19所。(晏紅霞)

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