湖南
要是你欠了好多錢，慘到連親人都瞧不上你，可別覺(jué)得這輩子就這樣沒(méi)希望啦，其實(shí)還有一樣?xùn)|西能幫你改變局面。
接下來(lái)，我就把這個(gè)特別寶貴的東西講給你聽。
這東西是一種思維，叫賣母雞思維，是我從猶太人的智慧里學(xué)到的，很值得參考。
要是你能一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)真讀三遍，以后你的命運(yùn)肯定會(huì)有大變化！
猶太人有多厲害，不用我多說(shuō)了吧？這個(gè)民族的人到處流浪了好幾千年，可還是特別有錢又有本事，好多行業(yè)的大老板都是猶太人，這就是因?yàn)樗麄冇匈嶅X的智慧。
我要用一個(gè)故事，幫你理解賣母雞思維！
賣母雞思維背后的故事
張老漢家的老母雞病了，整天耷拉著腦袋，別說(shuō)下蛋了，連走路都搖搖晃晃，張老漢看著這只養(yǎng)了五年的老母雞直嘆氣，心想與其天天喂糧食白養(yǎng)著，不如賣掉換倆錢。
在他們村里，健康能下蛋的母雞能賣 100 塊，可這只病懨懨的老母雞，頂多也就值 30 塊。
張老漢拎著雞籠子在集市上蹲了一上午，來(lái)問(wèn)價(jià)的人倒是不少，可都是些挑三揀四的，最高只肯出 20 塊，張老漢氣得直翻白眼。
就在張老漢準(zhǔn)備收拾東西回家時(shí)，來(lái)了個(gè)戴眼鏡的中年人，操著一口外地口音要花50塊買這只雞。
張老漢愣了一下，趕緊把雞籠子塞到中年人手里，生怕對(duì)方反悔，連錢都數(shù)得飛快，生怕慢了人家就改變主意，周圍的攤主看著中年人，都偷偷笑他是個(gè) "冤大頭"。
第二天，集市另一頭傳來(lái)熱鬧的吆喝聲。
原來(lái)是昨天買雞的中年人，他面前擺著個(gè)牌子，上面寫著 "幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)，大獎(jiǎng)抱回家"，旁邊的雞籠子里正是那只老母雞。
中年人手里拿著一疊抽獎(jiǎng)券，大聲吆喝著規(guī)則，說(shuō)每張抽獎(jiǎng)券 2 塊錢，一共 200 張，大獎(jiǎng)就是這只價(jià)值 100 元的老母雞！"
集市上的人一聽，紛紛覺(jué)得劃算，2 塊錢一張獎(jiǎng)券，萬(wàn)一抽中了，就算這雞不值 100 元，拿回家燉了也不虧。
而且萬(wàn)一中獎(jiǎng)了，說(shuō)出去也是個(gè)運(yùn)氣好的事，不少人都掏出零錢買獎(jiǎng)券，不一會(huì)兒 200 張獎(jiǎng)券就賣光了。
中年人當(dāng)眾抽出中獎(jiǎng)號(hào)碼，把老母雞遞給了中獎(jiǎng)的人，然后收拾東西離開了。
張老漢在旁邊算了算，200 張獎(jiǎng)券就是 400 塊，減去買雞的 50 塊，這中年人一下子賺了 350 塊，周圍的人這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，紛紛佩服中年人的腦子靈活。
為了讓大家能方便學(xué)習(xí)和運(yùn)用，我從這個(gè)故事里總結(jié)出了 3 條特別實(shí)用的重點(diǎn)，保證您看完就能完全明白這個(gè)故事，而且馬上就能用這種思維，說(shuō)不定用不了多長(zhǎng)時(shí)間就能得到好處！
干貨1：學(xué)會(huì)價(jià)值重估
故事中最具沖擊力的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是中年人用 50 元買下張老漢眼中只值 20 元的病雞。
這個(gè)決策背后，藏著一個(gè)核心觀點(diǎn)：價(jià)值不是客觀存在的固有屬性，而是主觀認(rèn)知的重構(gòu)結(jié)果。
什么意思呢？張老漢看到的是母雞當(dāng)下的生理狀態(tài)，不能下蛋、病怏怏的軀體，所以得出 "最多值 30 元" 的判斷；而中年人看到的是母雞作為 "抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品" 的符號(hào)價(jià)值，它可以承載 "幸運(yùn)" 的概念，成為吸引人流的媒介，甚至是制造話題的道具。
這種認(rèn)知差異，本質(zhì)上是對(duì)同一事物價(jià)值維度的不同解讀。
心理學(xué)上有個(gè)概念叫 "框架效應(yīng)"，說(shuō)的是同一個(gè)事物換個(gè)說(shuō)法，人們的認(rèn)知就會(huì)大不一樣。
就像超市里賣水果，擺著 "新鮮草莓，10 元一斤" 很少有人駐足，換成 "情人節(jié)限定甜蜜禮盒，39.9 元 / 盒" 立馬熱銷。
戴比爾斯把鉆石和愛(ài)情綁定，褚時(shí)健讓橙子承載勵(lì)志故事，故宮把文物變成網(wǎng)紅書簽，這些聰明的做法本質(zhì)上都是在玩 "價(jià)值重構(gòu)" 的魔術(shù) ——不是創(chuàng)造新東西，而是給舊事物賦予新意義。
在日常生活中，我們常常陷入 "固有認(rèn)知陷阱"。比如：
求職者認(rèn)為自己 "只有 3 年經(jīng)驗(yàn)"，卻忽視了跨行業(yè)遷移的復(fù)合能力。
創(chuàng)業(yè)者盯著紅海市場(chǎng)的 "現(xiàn)有價(jià)格體系"，卻看不到細(xì)分領(lǐng)域的價(jià)值空白。
普通人抱怨手中資源匱乏，卻不知道每個(gè)看似普通的事物都有多重價(jià)值維度。
就像心理學(xué)家阿德勒所說(shuō)："重要的不是過(guò)去，而是你怎么解讀過(guò)去。" 同理，重要的不是事物本身，而是你如何定義它的價(jià)值。
那我們?nèi)绾巫龅絻r(jià)值重估，看到舊事物的更多新價(jià)值呢？
第一個(gè)方法：多問(wèn)自己 "還能是什么"。
拿到一個(gè)東西，別急著下 "有用 / 沒(méi)用" 的判斷，先列三個(gè)不同的使用場(chǎng)景，比如舊 T 恤，除了當(dāng)抹布，還能改成環(huán)保袋、寵物窩，甚至剪成流蘇做裝飾掛件。
第二個(gè)方法：試試 "陌生人視角"。
想象自己是一個(gè)原始人，第一次看到手機(jī)會(huì)怎么理解？這種跳脫日常的想象，往往能發(fā)現(xiàn)被忽略的可能性。
第三個(gè)方法：建立 "價(jià)值轉(zhuǎn)換清單"。
把遇到的每個(gè) "難題" 都記下來(lái)，每周花 10 分鐘想想：如果把這個(gè)困難當(dāng)成優(yōu)勢(shì)，該怎么解釋？比如內(nèi)向的人可以說(shuō) "擅長(zhǎng)深度思考"，急性子可以是 "執(zhí)行力強(qiáng)"，這些轉(zhuǎn)換不是自欺欺人，而是幫我們看到硬幣的另一面。
