創(chuàng)作聲明：本文為虛構(gòu)創(chuàng)作，請勿與現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)

他顫抖著雙手接過那張燙金的錄取通知書，渾濁的眼睛里涌出淚水。我跪在這位滿身塵土的老人面前，將額頭深深地抵在他粗糙的手背上。"李爺爺，我考上清華了，698分。"

周圍的路人駐足觀望，有人拍照，有人竊竊私語。但我不在乎，因?yàn)檫@一刻，我只想讓全世界知道，是這位拾荒的老人，給了被全世界拋棄的我一個家。

01：

我的人生開始于一個雨夜。

據(jù)孤兒院的院長說，我被裝在一個紙箱里，放在孤兒院的門口。紙箱上用紅筆寫著"林小雨"三個字，這就成了我的名字。紙箱里除了包裹我的一條舊毛巾外，什么都沒有，沒有一封信解釋為什么要拋棄我，甚至沒有一張照片讓我知道自己的父母是什么模樣。

孤兒院的條件并不好，但院長和幾位阿姨盡力給我們提供溫暖。只是，無論她們多么努力，終究填補(bǔ)不了那個名為"家"的空缺。我從小就比其他孩子敏感，經(jīng)常一個人躲在角落里看著被父母接走的孩子們，心里充滿了說不出的酸楚。

七歲那年的秋天，我第一次見到李爺爺。那天，我被幾個大孩子欺負(fù)，一個人躲在孤兒院后院的大樹下哭。忽然，圍墻那邊傳來咳嗽聲，我抬頭看見一位佝僂著背的老人，正艱難地在垃圾堆里翻找著什么。

"小朋友，你怎么哭了？"他注意到我，隔著圍墻問道。

我抽泣著說："他們說我是沒人要的孩子，說我爸媽都不要我了。"

老人沉默了一會兒，隨后從口袋里掏出一顆水果糖，隔著圍墻的鐵欄桿遞給我："我叫李明，你可以叫我李爺爺。記住，不是你不好，而是這個世界有時候?qū)萌瞬还健?

就這樣，李爺爺成了我在孤兒院唯一的"訪客"。每周他都會來看我，有時帶著從垃圾堆里找到的還能用的小玩具，有時只是坐在圍墻外和我聊天。我漸漸知道，李爺爺曾經(jīng)是一名小學(xué)老師，退休后妻子去世，兒子在外地工作很少回來，他靠著微薄的退休金和拾荒度日。

"小雨，你喜歡讀書嗎？"有一天，李爺爺突然問我。

"喜歡啊，院里的書我都看完了。"我驕傲地回答。

第二天，李爺爺帶來了一本磨損的《安徒生童話》，那是我收到的第一份禮物。我如獲至寶，每晚都抱著它入睡。

九歲那年，我該上小學(xué)了。孤兒院條件有限，能提供的教育資源很少。我眼睜睜地看著同齡的孩子們背著書包上學(xué)，而我只能在院里跟著老師學(xué)一些基礎(chǔ)知識。

一個雨天的傍晚，李爺爺沒有像往常一樣離開，而是去找了院長談話。我躲在門外，聽見他說："我想資助小雨上學(xué)。"

"李老先生，您的心意我們理解，但您自己的生活..."院長為難地說。

"我有退休金，夠用。再說，我這輩子沒做過什么大事，就讓我做這一件吧。"

就這樣，在李爺爺?shù)膱?jiān)持下，我開始了小學(xué)生活。而李爺爺，這個六十歲的拾荒老人，則成了我的"資助人"。

02：

上學(xué)的日子并不容易。同學(xué)們知道我來自孤兒院，總是用異樣的眼光看我。有些人故意不和我玩，有些人甚至在背后議論我是"沒人要的孩子"。每當(dāng)這時，我就會想起李爺爺?shù)脑挘?不是你不好，而是這個世界有時候?qū)萌瞬还健?

李爺爺每天都會在放學(xué)路上等我，手里常常拿著從垃圾堆里找來的、被別人丟棄但其實(shí)還能用的文具或書本。我知道，為了我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，他每天都要比以前更早出門，走更遠(yuǎn)的路去拾荒。

有一次，我看見他的手上全是血，原來是在翻找廢品時被玻璃劃傷了。我哭著要他去醫(yī)院，他卻只是笑笑："小傷而已，擦點(diǎn)藥就好。"

那天晚上，我偷偷跟著他回到他租住的小屋。那是一間不到十平米的閣樓，屋頂?shù)桶掠陼r還會漏水。屋子里除了一張簡陋的床，一個小桌子和幾個塑料凳外，幾乎什么都沒有。唯一顯得"奢侈"的，是墻上貼著的我的幾張照片和試卷。

我看著他小心翼翼地用自來水沖洗傷口，然后撕下一小片創(chuàng)可貼貼上。那創(chuàng)可貼已經(jīng)被剪成了好幾小塊，顯然是為了節(jié)省。

那一刻，我在心里發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，將來有出息，不辜負(fù)李爺爺?shù)钠谕透冻觥?/p>

上小學(xué)五年級時，我遇到了一位改變我命運(yùn)的老師——陳老師。她發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)特別好，開始單獨(dú)給我輔導(dǎo)。在她的鼓勵下，我參加了全市的奧數(shù)比賽，并獲得了第一名。

這個消息讓李爺爺欣喜若狂。他特意去市場買了一只烤雞，請我和陳老師吃飯。那是我記憶中第一次看到他如此興奮的樣子。

"小雨，你知道嗎？我教書四十年，從沒見過像你這么聰明的孩子。"他眼含淚水地說，"你一定會有出息的，一定會！"

陳老師看著李爺爺，突然問："李爺爺，您這么大年紀(jì)了，為什么還要這么辛苦地拾荒養(yǎng)育小雨呢？"

李爺爺沉默了一會兒，然后輕聲說："因?yàn)槲乙苍?jīng)是個被拋棄的孩子。"

那一刻，我感覺自己的心被狠狠揪了一下。原來，李爺爺和我有著相似的經(jīng)歷。

"我很幸運(yùn)，遇到了一位好心的老師收養(yǎng)了我，讓我有機(jī)會讀書，成為一名教師。"李爺爺繼續(xù)說道，"我一直在等一個機(jī)會，想把這份恩情傳遞下去。當(dāng)我在垃圾堆旁看到小雨的第一眼，我就知道，她就是我要等的那個孩子。"

那天晚上，我躺在孤兒院的床上，淚水打濕了枕頭。我終于明白，為什么李爺爺會選擇我，為什么他愿意付出這么多。

初中時，我的成績一直名列前茅。李爺爺?shù)纳眢w卻開始每況愈下。有一次，我放學(xué)后沒見到他，急忙跑到他住的小閣樓，發(fā)現(xiàn)他高燒不退，躺在床上奄奄一息。

我慌忙叫來救護(hù)車，醫(yī)生診斷他是嚴(yán)重的肺炎，需要立即住院治療。

"住院費(fèi)用大概需要五千元。"醫(yī)生說。

五千元！這對一個靠拾荒為生的老人簡直是天文數(shù)字。我急得直掉眼淚，不知道該怎么辦。

就在這時，陳老師出現(xiàn)了。她二話不說，拿出銀行卡："先墊付著，小雨別擔(dān)心。"

李爺爺在醫(yī)院住了兩周才出院。出院那天，他拉著我的手，歉疚地說："小雨，爺爺給你添麻煩了。"

"李爺爺，您別這么說。以后我會好好讀書，考上好大學(xué)，賺很多錢，讓您過上好日子。"我握緊他的手保證道。

他笑了，眼角的皺紋堆成一朵花："爺爺相信你，爺爺?shù)戎且惶臁?