本章是《教育成功的關鍵是執行，不是方法》第13章，執行不行，再好的方法技巧也沒用。

我們說了，要把教育融入到本能當中，因為只有當你把教育融入到自己的本能當中之后，你才能更好的用出來，學的那些教育方法、教育技巧才能發揮作用。

要知道執行才是當下父母教育的最大難題，而不是父母以為的方法技巧。

很多父母覺得自己教育不好孩子是沒有掌握好的方法技巧，這種認知其實是有很大問題的。方法技巧固然很重要，但更重要的是執行，事實上當下父母教育的最大難點就是執行，因為方法技巧是很容易就能解決的。

父母可以咨詢專業的老師，也可以買專業的書籍學習，很快就可以學到解決孩子問題的方法技巧，但問題是父母學了之后問題解決了嗎？是不是沒解決？原因就出在執行上。

執行不行，即使父母學習的教育方法再好也沒用，問題還是解決不了。

事實上父母自己也應該能夠感受到，就是你自己也學了那么多的方法技巧，但是在教孩子的時候，你用出來了嗎？是不是用不出來？還是只會批評指責孩子？

原因就在這里，就是我們的執行不行。

至于如何更好的做到執行，在前面章節中我們分享了相關的理念和方法，但是僅僅理智上理解掌握這些方法是不夠的，你還要把它們融入到本能當中。

因為我們在遇到問題時更多是順應本能的做出反應，那如果你僅僅停留在理智上，卻沒有變成一種本能，那遇到問題時你哪來的時間思考？你只會繼續順應原有的本能采用原有的方法，自然你理智上掌握的方法技巧也就不管用了。

這也是為什么父母學了很多發方法，道理什么都懂，說起教育來也頭頭是道，但一旦真正的操作起來就不行了。

當然在前面的章節中我們也已經分享了如何把教育融入到本能當中，這里我們從總體上來說一下，幫助大家更好的理解。

把教育融入到本能當中

所謂的把教育融入到本能當中，涉及兩個層面的意思。

第一個層面是具體的操作層面，我們需要把教育理念融入到本能當中

在前面的章節中，我已經給大家總結了，執行涉及兩個層面，一個是具體的操作層面，一個是堅持的層面。

你不僅要能夠很好的操作出來，并且還要能夠做到堅持，這樣才能夠真正的解決孩子的問題，二者缺一不可。

而要想做好具體的操作，我們就必須要改變自己的底層教育理念，因為具體操作說白了就是用什么樣的語言行為來展現你的方法技巧，而內在的教育理念會決定我們外在的語言表達方式，最終也就影響了我們的教育表現。

因為人是知行合一的，有什么樣的內在認知，就會有什么樣的外在行為。就比如說你瞎混一個人，你就會表現出喜歡的語言；相反，如果你討厭一個人，你也就會表現出討厭的語言行為。

內在認知決定了外在行為，同樣的，內在的教育理念會決定我們外在的教育表現，決定了我們說什么樣的話、做什么樣的行為。

那如果你想要用正確的語言、行為展現出你學習的那些方法技巧，你就需要從底層教育理念改變。否則理念不變，你用錯誤的方式展現你的方法技巧，那這些方法技巧就不會管用。