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女孩高考查分268分，眾多名校卻連夜找上門(mén)，父親愣住了

夏末的夜晚，蘇瑾瑜拿著手機(jī)，看著屏幕上顯示的高考成績(jī)——268分。這個(gè)分?jǐn)?shù)連專(zhuān)科都上不了，更別說(shuō)什么好大學(xué)了。

父親蘇建華在一旁嘆著氣，母親林慧芳已經(jīng)紅了眼眶。

可就在這個(gè)絕望的夜晚，家里的門(mén)鈴卻響個(gè)不停。

第一個(gè)來(lái)的是華夏大學(xué)的招生老師，緊接著是燕京大學(xué)、東華理工、中南科技......

一個(gè)個(gè)頂尖名校的招生老師竟然連夜趕來(lái)，都要搶著錄取這個(gè)268分的女孩。

蘇建華看著眼前的場(chǎng)景，整個(gè)人都懵了。

01

三個(gè)月前，春天的陽(yáng)光透過(guò)教室窗戶(hù)灑在蘇瑾瑜的桌子上。她正在做數(shù)學(xué)題，筆尖在草稿紙上劃來(lái)劃去。

"瑾瑜，這道題你會(huì)做嗎？"同桌趙曉萌湊過(guò)頭來(lái)問(wèn)道。

蘇瑾瑜看了一眼題目，"這道題挺難的，我也不太會(huì)。"

"是啊，最近的數(shù)學(xué)題越來(lái)越難了。"趙曉萌嘆了一口氣，"你說(shuō)咱們能考上大學(xué)嗎？"

"只要努力，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧。"蘇瑾瑜淡淡地回答。

在班里，蘇瑾瑜的成績(jī)屬于中等水平，不算拔尖，但也不算差。老師們對(duì)她的印象是：安靜、聽(tīng)話、按時(shí)完成作業(yè)，但沒(méi)有什么特別突出的地方。

這時(shí)，班主任王老師走進(jìn)教室，"蘇瑾瑜，你到我辦公室一趟。"

"又找你啊？"趙曉萌小聲說(shuō)道，"王老師最近找你挺頻繁的。"

蘇瑾瑜收拾好東西，跟著王老師走出教室。

辦公室里，王老師坐在椅子上，看著面前這個(gè)普通的學(xué)生。

"瑾瑜，明天你又要請(qǐng)假嗎？"王老師問(wèn)道。

"是的，王老師。要去醫(yī)院做體檢。"蘇瑾瑜回答。

"這已經(jīng)是這學(xué)期第八次了，你的身體到底怎么了？"王老師有些擔(dān)心。

"沒(méi)什么大問(wèn)題，就是醫(yī)生說(shuō)需要定期檢查。"蘇瑾瑜解釋道，"可能是之前感冒留下的后遺癥，需要觀察一段時(shí)間。"

"那你的功課怎么辦？現(xiàn)在是高三關(guān)鍵時(shí)期。"

"我會(huì)自己補(bǔ)上的，不會(huì)影響學(xué)習(xí)。"

王老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，"那好吧，注意身體，有什么問(wèn)題及時(shí)告訴老師。"

第二天清晨，蘇瑾瑜早早起床。餐桌上，林慧芳正在準(zhǔn)備早餐。

"瑾瑜，今天又要去醫(yī)院啊？"林慧芳看著女兒，"這都檢查多長(zhǎng)時(shí)間了？"

"醫(yī)生說(shuō)需要觀察一段時(shí)間，確保沒(méi)有問(wèn)題。"蘇瑾瑜接過(guò)母親遞來(lái)的牛奶。

蘇建華從房間里走出來(lái)，"瑾瑜，要不要爸爸陪你去？"

"不用了，爸。醫(yī)院就在縣城里，我自己去就行。"蘇瑾瑜搖搖頭，"而且你們上班也忙。"

"那你路上小心，檢查完了給家里打個(gè)電話。"林慧芳叮囑道。

蘇瑾瑜出門(mén)后，按照往常一樣來(lái)到了縣醫(yī)院。在內(nèi)科門(mén)診做了一些常規(guī)檢查，抽了血，拍了片子。

醫(yī)生看了檢查結(jié)果，"沒(méi)什么大問(wèn)題，繼續(xù)觀察就行。下次再來(lái)復(fù)查的時(shí)候記得空腹。"

"好的，謝謝醫(yī)生。"蘇瑾瑜收好病歷本。

下午三點(diǎn)，她回到了學(xué)校。趙曉萌立即關(guān)心地問(wèn)道："瑾瑜，檢查結(jié)果怎么樣？"

"醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大問(wèn)題，就是需要定期復(fù)查。"蘇瑾瑜坐回座位。

"那就好。今天下午有數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，你錯(cuò)過(guò)了，王老師說(shuō)讓你明天補(bǔ)考。"

"我知道，謝謝你。"

晚自習(xí)時(shí)，蘇瑾瑜認(rèn)真地做著數(shù)學(xué)題。偶爾遇到不會(huì)的，就會(huì)向趙曉萌請(qǐng)教。

"瑾瑜，你最近怎么老是請(qǐng)假啊？"趙曉萌小聲問(wèn)道。

"沒(méi)辦法，醫(yī)生安排的檢查時(shí)間都是工作日。"蘇瑾瑜無(wú)奈地說(shuō)道。

"那你的學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)受影響？"

"應(yīng)該不會(huì)，我會(huì)自己補(bǔ)上落下的課程。"

在接下來(lái)的幾個(gè)月里，蘇瑾瑜繼續(xù)著這樣的生活：上課、做作業(yè)、偶爾請(qǐng)假去醫(yī)院檢查。她的成績(jī)保持穩(wěn)定，既沒(méi)有明顯提升，也沒(méi)有下降。

同學(xué)們對(duì)她的印象也沒(méi)有什么變化：一個(gè)普通的、安靜的、成績(jī)中等的學(xué)生。

02

五月中旬，高考前的最后一個(gè)月，學(xué)校的節(jié)奏變得更加緊張。每天除了正常的課程，還要進(jìn)行各種模擬考試。

"同學(xué)們，這是今年的第五次模擬考試，希望大家認(rèn)真對(duì)待。"王老師在講臺(tái)上說(shuō)道，"模擬考試的目的是讓大家適應(yīng)考試節(jié)奏，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。"

蘇瑾瑜在這次模擬考試中發(fā)揮得還算正常，總分562分，在班級(jí)排名第十八位。

"瑾瑜，你這次考得不錯(cuò)啊。"趙曉萌看了看成績(jī)單，"特別是語(yǔ)文，比上次提高了不少。"

"還行吧，不過(guò)數(shù)學(xué)還有提升的空間。"蘇瑾瑜看著自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，有些不滿意。

"你已經(jīng)很不錯(cuò)了，我數(shù)學(xué)才考了95分。"趙曉萌羨慕地說(shuō)道。

模擬考試后，老師們開(kāi)始進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。每個(gè)科目的老師都會(huì)分析學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

"蘇瑾瑜，你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的，主要問(wèn)題是在解題速度上。"數(shù)學(xué)老師在課后找到她，"建議你多做一些限時(shí)訓(xùn)練，提高解題效率。"

"好的，老師。我會(huì)加強(qiáng)練習(xí)的。"蘇瑾瑜認(rèn)真地記下老師的建議。

"還有，不要因?yàn)樯眢w檢查影響了復(fù)習(xí)進(jìn)度。現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)期，能不請(qǐng)假就盡量不要請(qǐng)假。"

"我明白，老師。"

這期間，蘇瑾瑜確實(shí)減少了去醫(yī)院的次數(shù)。醫(yī)生也表示她的身體狀況基本穩(wěn)定，可以適當(dāng)延長(zhǎng)復(fù)查的間隔。

五月底，學(xué)校組織了最后一次模擬考試，被稱(chēng)為"高考前的彩排"。

這次考試完全按照高考的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，包括考試時(shí)間、考場(chǎng)布置、監(jiān)考流程等等。

"同學(xué)們，這次考試是對(duì)大家最后階段復(fù)習(xí)效果的檢驗(yàn)。"校長(zhǎng)在考前動(dòng)員會(huì)上說(shuō)道，"希望大家以平常心對(duì)待，發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。"

蘇瑾瑜在這次考試中的成績(jī)是558分，比上次略有下降，但仍然在正常范圍內(nèi)。

"瑾瑜，你覺(jué)得這次考試怎么樣？"王老師在成績(jī)出來(lái)后找她談話。

"感覺(jué)還行，就是時(shí)間有點(diǎn)緊張。"蘇瑾瑜回答，"特別是數(shù)學(xué)的最后兩道大題，差點(diǎn)沒(méi)做完。"

"這是很正常的，高考的題目本來(lái)就有一定的難度。"王老師安慰道，"你的成績(jī)一直很穩(wěn)定，不要給自己太大壓力。"

"我會(huì)調(diào)整好心態(tài)的。"

六月初，隨著高考的臨近，學(xué)校的課程安排也發(fā)生了變化。不再講新內(nèi)容，主要是復(fù)習(xí)和答疑。

"同學(xué)們，現(xiàn)在最重要的是保持狀態(tài)，不要過(guò)度緊張。"各科老師都在強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，"該掌握的知識(shí)點(diǎn)都已經(jīng)掌握了，現(xiàn)在要做的就是調(diào)整心態(tài)，以最佳狀態(tài)迎接高考。"

蘇瑾瑜的狀態(tài)看起來(lái)還不錯(cuò)，她依然按照平時(shí)的節(jié)奏學(xué)習(xí)，不急不躁。

"瑾瑜，你看起來(lái)一點(diǎn)都不緊張啊。"同桌趙曉萌羨慕地說(shuō)道，"我現(xiàn)在每天都很焦慮，晚上經(jīng)常失眠。"

"緊張也沒(méi)用啊，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。"蘇瑾瑜淡淡地說(shuō)道，"而且我覺(jué)得自己已經(jīng)盡力了，結(jié)果如何就順其自然吧。"

"你的心態(tài)真好，我要是有你這樣的心態(tài)就好了。"

六月五日，高考前的最后一個(gè)周末，學(xué)校停課，讓學(xué)生們?cè)诩倚菹⒄{(diào)整。

"瑾瑜，這兩天你就好好放松一下，不要想考試的事情。"林慧芳對(duì)女兒說(shuō)道，"媽媽給你做點(diǎn)好吃的，補(bǔ)補(bǔ)身體。"

"媽?zhuān)鷦e太緊張，我覺(jué)得還好。"蘇瑾瑜笑著說(shuō)道。

"怎么能不緊張呢？這可是決定你一輩子的考試。"蘇建華也很焦慮，"要不要再給你買(mǎi)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品？"

"不用了，爸。正常吃飯就行，不要搞得太特殊。"

這個(gè)周末，蘇瑾瑜沒(méi)有做太多復(fù)習(xí)，主要是看看書(shū)，散散步，調(diào)整心態(tài)。

鄰居們也都知道她馬上要高考了，經(jīng)常會(huì)關(guān)心地詢(xún)問(wèn)。

"瑾瑜，后天就要高考了吧？緊張不緊張？"張阿姨遇到她時(shí)問(wèn)道。

"有一點(diǎn)，但還能控制。"蘇瑾瑜回答。

"這孩子心理素質(zhì)就是好，一看就是能考好的。"張阿姨夸獎(jiǎng)道，"我家那小子當(dāng)年高考前緊張得飯都吃不下。"

"謝謝阿姨的關(guān)心。"

03

六月七日，高考第一天。一大早，蘇建華和林慧芳就起床為女兒準(zhǔn)備早餐。

"瑾瑜，起床了，今天是高考第一天。"林慧芳輕輕推醒女兒。

蘇瑾瑜睜開(kāi)眼睛，看了看時(shí)間，六點(diǎn)半。她平靜地起床洗漱，沒(méi)有表現(xiàn)出特別的緊張。

"瑾瑜，早餐準(zhǔn)備好了，你愛(ài)吃的小籠包和豆?jié){。"林慧芳說(shuō)道，"還有一個(gè)雞蛋，一定要吃完。"

"好的，媽。"蘇瑾瑜坐在餐桌前，慢慢地吃著早餐。

"考試用品都準(zhǔn)備好了嗎？"蘇建華檢查著女兒的考試袋，"準(zhǔn)考證、身份證、2B鉛筆、橡皮、黑色簽字筆......"

"都準(zhǔn)備好了，爸。昨天晚上我已經(jīng)檢查過(guò)了。"

八點(diǎn)鐘，一家三口出發(fā)前往考點(diǎn)。縣城一中作為考點(diǎn)，今天聚集了來(lái)自全縣各個(gè)學(xué)校的考生和家長(zhǎng)。

"瑾瑜，加油！"送到考點(diǎn)門(mén)口，林慧芳緊緊抱住女兒，"媽媽相信你一定能考好。"

"放松心態(tài)，正常發(fā)揮就行。"蘇建華也鼓勵(lì)道，"我們?cè)谕饷娴饶恪?

第一科是語(yǔ)文。蘇瑾瑜走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，心情還算平靜。她找到自己的座位，將考試用品整齊地?cái)[放在桌子上。

"同學(xué)們，現(xiàn)在開(kāi)始分發(fā)試卷。"監(jiān)考老師的聲音在考場(chǎng)里響起。

蘇瑾瑜接過(guò)試卷，先瀏覽了一遍題目。作文題目是關(guān)于"傳承與創(chuàng)新"的，她覺(jué)得還算好寫(xiě)。

考試進(jìn)行得很順利，蘇瑾瑜按照平時(shí)的習(xí)慣，先做選擇題和填空題，然后是閱讀理解，最后寫(xiě)作文。

兩個(gè)半小時(shí)后，語(yǔ)文考試結(jié)束。

"瑾瑜，考得怎么樣？"蘇建華和林慧芳迎上前去。

"還可以，題目不算太難。"蘇瑾瑜回答，"作文題目我覺(jué)得還好寫(xiě)。"

"那就好，那就好。"林慧芳松了一口氣，"走，先回家休息一下，下午還有數(shù)學(xué)。"

下午的數(shù)學(xué)考試對(duì)蘇瑾瑜來(lái)說(shuō)有些挑戰(zhàn)性。有幾道大題確實(shí)比較難，她花了不少時(shí)間才做完。

"數(shù)學(xué)怎么樣？"考試結(jié)束后，蘇建華問(wèn)道。

"有幾道題比較難，不過(guò)基本上都做完了。"蘇瑾瑜如實(shí)回答。

六月八日，高考的最后一天。上午是綜合科目，下午是英語(yǔ)。

英語(yǔ)考試結(jié)束后，高考正式結(jié)束。考生們陸續(xù)走出考場(chǎng)，有的面帶笑容，有的愁眉苦臉，有的如釋重負(fù)。

蘇瑾瑜走出考場(chǎng)時(shí)，表情很平靜，沒(méi)有特別的興奮或緊張。

"瑾瑜，終于考完了！"趙曉萌跑過(guò)來(lái)，臉上帶著解脫的笑容，"感覺(jué)怎么樣？"

"還行吧，正常發(fā)揮。"蘇瑾瑜淡淡地回答。

"你就不興奮嗎？終于結(jié)束了！"趙曉萌有些不理解好友的平靜。

"考完了就考完了，興奮也改變不了什么。"

趙曉萌覺(jué)得好友的反應(yīng)有些平淡，但也沒(méi)多想。畢竟每個(gè)人的性格不同，表達(dá)方式也不一樣。

蘇建華和林慧芳也趕到了考點(diǎn)門(mén)口。

"瑾瑜！"林慧芳向女兒招手，臉上寫(xiě)滿了關(guān)切。

"考得怎么樣，閨女？"蘇建華迫不及待地問(wèn)道。

"還可以，正常發(fā)揮。"蘇瑾瑜簡(jiǎn)單回答。

"你覺(jué)得能考多少分？"林慧芳問(wèn)道。

蘇瑾瑜想了想，"不太好估計(jì)，要看閱卷的情況。"

"那就好，那就好。"蘇建華雖然想了解更多細(xì)節(jié)，但看女兒不愿多說(shuō)，也就沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)，"走，咱們回家，媽給你做好吃的慶祝一下。"

回家的路上，遇到了不少熟人。

"老蘇，瑾瑜考得怎么樣？"鄰居李大爺問(wèn)道。

"孩子說(shuō)正常發(fā)揮，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。"蘇建華回答，心中其實(shí)也很忐忑。

"那就好，瑾瑜這孩子從小就聰明，肯定能考個(gè)好大學(xué)。"

但蘇瑾瑜的表現(xiàn)讓父母有些意外。她對(duì)高考的態(tài)度似乎過(guò)于平靜，這種平靜讓他們既欣慰又擔(dān)心。

"瑾瑜，你真的覺(jué)得自己考得還行嗎？"回到家后，林慧芳忍不住再次詢(xún)問(wèn)。

"媽?zhuān)乙呀?jīng)盡力了，結(jié)果如何就看天意了。"蘇瑾瑜的回答依然很平靜。

這種超乎尋常的平靜讓蘇建華和林慧芳更加不安。按常理說(shuō)，剛考完高考的學(xué)生，不管考得好壞，都應(yīng)該有很強(qiáng)的情緒反應(yīng)。

04

高考結(jié)束后的幾天里，蘇瑾瑜的表現(xiàn)讓人覺(jué)得有些意外。她沒(méi)有像其他同學(xué)那樣急著對(duì)答案，也沒(méi)有上網(wǎng)查詢(xún)各種錄取分?jǐn)?shù)線，而是過(guò)著和平時(shí)一樣的生活。

"瑾瑜，你不想知道自己到底考得怎么樣嗎？"有一天，趙曉萌來(lái)家里找她時(shí)忍不住問(wèn)道。

"會(huì)知道的，急也沒(méi)用。"蘇瑾瑜依然是那副云淡風(fēng)輕的樣子，"估分又不準(zhǔn)確，還是等官方成績(jī)吧。"

"可是其他同學(xué)都在估分啊，還有人專(zhuān)門(mén)找老師對(duì)答案。"趙曉萌說(shuō)道，"你就一點(diǎn)都不關(guān)心？"

"對(duì)答案有什么用？又不能改變結(jié)果。"蘇瑾瑜笑了笑，"而且每個(gè)人的答案都不一樣，對(duì)了也不一定是對(duì)的。"

趙曉萌看著好友，感覺(jué)她像變了一個(gè)人似的。以前的蘇瑾瑜雖然性格內(nèi)向，但對(duì)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，現(xiàn)在卻表現(xiàn)得好像高考對(duì)她來(lái)說(shuō)無(wú)所謂一樣。

"你這心態(tài)也太好了吧。"趙曉萌感嘆道，"我現(xiàn)在每天都在想自己到底能考多少分，緊張得不行。"

"緊張也沒(méi)用啊，該考多少就是多少。"

這期間，蘇瑾瑜就像往常一樣生活：按時(shí)起床，幫著家里做些家務(wù)，偶爾出去散散步，看看書(shū)。完全沒(méi)有一個(gè)高考生應(yīng)有的焦慮和不安。

鄰居們也經(jīng)常來(lái)關(guān)心她的情況。

"瑾瑜，考得怎么樣啊？有把握嗎？"張阿姨每次見(jiàn)到她都會(huì)問(wèn)。

"還行吧，盡力了。"蘇瑾瑜總是這樣回答。

"這孩子心態(tài)真好，一點(diǎn)都不緊張。"張阿姨對(duì)林慧芳說(shuō)道，"我家那小子當(dāng)年高考完，天天在家坐立不安的。"

但蘇建華和林慧芳對(duì)女兒的這種平靜感到越來(lái)越擔(dān)心。

"老蘇，你說(shuō)瑾瑜是不是考得太差了，所以才這么平靜？"一天晚上，林慧芳小聲對(duì)丈夫說(shuō)道，"按理說(shuō)，孩子應(yīng)該很緊張才對(duì)。"

"我也擔(dān)心這個(gè)。"蘇建華皺著眉頭，"她這種表現(xiàn)確實(shí)有些反常。要不咱們找機(jī)會(huì)和她好好談?wù)劊?

"我試過(guò)了，但她總是說(shuō)'盡力了，順其自然'這樣的話。"

"那怎么辦？"

"再等等看吧，也許她真的想開(kāi)了。"

但內(nèi)心深處，兩人都覺(jué)得事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

這期間，蘇瑾瑜偶爾還會(huì)接到一些電話，但通話時(shí)間都很短，而且她總是很神秘地一個(gè)人接聽(tīng)。

"瑾瑜，剛才誰(shuí)給你打電話了？"有一次，蘇建華忍不住問(wèn)道。

"同學(xué)，問(wèn)一些關(guān)于志愿填報(bào)的事情。"蘇瑾瑜隨口回答。

"現(xiàn)在連成績(jī)都還沒(méi)出來(lái)，談什么志愿填報(bào)？"林慧芳覺(jué)得奇怪。

"就是了解一下各個(gè)學(xué)校的情況，提前做準(zhǔn)備。"

蘇建華覺(jué)得這個(gè)解釋有些牽強(qiáng)，但也沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)。

六月二十日，距離查分還有三天。全縣的考生和家長(zhǎng)都處在極度緊張的狀態(tài)中。

縣城一中的貼吧里，學(xué)生們討論得熱火朝天："大家覺(jué)得今年的分?jǐn)?shù)線會(huì)是多少？"

"數(shù)學(xué)好難啊，我估計(jì)要完蛋了。"

"聽(tīng)說(shuō)今年的作文題目判分很?chē)?yán)格。"

"瑾瑜，你不上網(wǎng)看看大家的討論嗎？"趙曉萌問(wèn)道。

"沒(méi)什么好看的，每年都是這樣，緊張的人總是緊張。"蘇瑾瑜回答。

05

六月二十三日晚上八點(diǎn)，查分系統(tǒng)正式開(kāi)放。

蘇瑾瑜拿著手機(jī)，在家人的注視下，輸入了自己的準(zhǔn)考證號(hào)和密碼。她的動(dòng)作很平靜，沒(méi)有絲毫的緊張。

屏幕上顯示：正在查詢(xún)中......

蘇建華和林慧芳屏住呼吸，緊張地等待著結(jié)果。

幾秒鐘后，成績(jī)出現(xiàn)了：268分。

客廳里瞬間安靜下來(lái)，安靜得連心跳聲都能聽(tīng)到。

"268分？"蘇建華不敢置信地看著手機(jī)屏幕，聲音有些顫抖。

林慧芳的眼睛瞬間紅了，"怎么會(huì)這么低？"

這個(gè)成績(jī)?cè)谒麄兛h城簡(jiǎn)直是災(zāi)難性的。要知道，去年全縣最低的本科錄取分?jǐn)?shù)線都在480分以上，而蘇瑾瑜只考了268分，連最普通的專(zhuān)科都上不了。

"瑾瑜，這......這是怎么回事？"蘇建華的聲音帶著明顯的失望和困惑。

蘇瑾瑜看著父母震驚和失望的表情，心中也不好受，但她的表情依然很平靜，"對(duì)不起，爸媽?zhuān)易屇銈兪恕?

"你在考試時(shí)是不是出了什么問(wèn)題？身體不舒服？還是心理太緊張了？"林慧芳急切地問(wèn)道，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。

"沒(méi)有，身體很好，心理也沒(méi)有特別緊張。"蘇瑾瑜搖搖頭，"就是......沒(méi)考好。"

"可是你平時(shí)的成績(jī)不是這樣的啊！"蘇建華有些激動(dòng)，"模擬考試你都能考五百多分，怎么高考只考了268分？"

"高考和模擬考試不一樣，可能是我平時(shí)的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)吧。"

蘇建華深深嘆了一口氣，在沙發(fā)上坐下，"瑾瑜，你老實(shí)告訴爸爸，你是不是在考試的時(shí)候遇到了什么特殊情況？比如突然生病，或者考試用品出了問(wèn)題？"

"沒(méi)有，爸。一切都很正常，就是我自己沒(méi)考好。"蘇瑾瑜的回答讓父母更加困惑。

"那你為什么這些天這么平靜？好像早就知道會(huì)是這個(gè)結(jié)果一樣。"林慧芳擦了擦眼角的淚水。

"我......我只是覺(jué)得緊張也沒(méi)用，結(jié)果已經(jīng)定了。"

客廳里的氣氛變得非常沉重。這時(shí)，從隔壁傳來(lái)了慶祝的聲音，顯然有人考得很好。這種對(duì)比讓蘇家的氣氛更加壓抑。

"現(xiàn)在怎么辦？"林慧芳看著丈夫，"這個(gè)分?jǐn)?shù)連學(xué)都上不了。"

"要不明年復(fù)讀？"蘇建華提議道，雖然他自己也沒(méi)有太大的信心。

"再考一年也不一定能提高多少。"蘇瑾瑜搖搖頭，"而且復(fù)讀的壓力會(huì)更大。"

"那你說(shuō)怎么辦？總不能就這樣放棄吧？"蘇建華有些著急。

"先看看有沒(méi)有其他出路吧。"蘇瑾瑜說(shuō)道，"現(xiàn)在想太多也沒(méi)用。"

就在這個(gè)絕望和沉重的時(shí)刻，門(mén)鈴響了。

蘇建華看了看時(shí)間，晚上九點(diǎn)鐘，"這么晚了，誰(shuí)會(huì)來(lái)？"

他走到門(mén)口，通過(guò)貓眼看到外面站著一個(gè)穿著正裝的中年男子，手里還拿著一個(gè)公文包。

"您好，請(qǐng)問(wèn)是蘇瑾瑜同學(xué)的家嗎？"男子的聲音很禮貌，很正式。

"是的，您是？"蘇建華有些警惕，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候來(lái)訪，而且還是陌生人，讓他不得不小心。

"我是華夏大學(xué)招生辦的，我姓李。"男子遞過(guò)一張名片，"我想和蘇瑾瑜同學(xué)談?wù)勱P(guān)于入學(xué)的事情。"

蘇建華接過(guò)名片，仔細(xì)看了看。名片很正式，上面印著"華夏大學(xué)招生辦主任 李文華"的字樣，還有學(xué)校的標(biāo)志和聯(lián)系方式。

但他還是不敢置信，"您......您是說(shuō)華夏大學(xué)？"

華夏大學(xué)，那可是全國(guó)最頂尖的名校之一，每年的錄取分?jǐn)?shù)線都在680分以上。一個(gè)只考了268分的學(xué)生，怎么可能和華夏大學(xué)扯上關(guān)系？

"是的，華夏大學(xué)。"李文華肯定地回答，"我是專(zhuān)程來(lái)找蘇瑾瑜同學(xué)的。"

蘇建華懷疑這個(gè)人可能是騙子，但又不敢確定。名片看起來(lái)很正式，這個(gè)人的氣質(zhì)也不像是騙子。

"您找我女兒有什么事？"蘇建華試探性地問(wèn)道。

"關(guān)于她的入學(xué)問(wèn)題。我們?nèi)A夏大學(xué)希望她能加入我們學(xué)校。"

這句話讓蘇建華徹底懵了。一個(gè)只考了268分的學(xué)生，華夏大學(xué)居然要招收？這簡(jiǎn)直不可思議。

"您......您沒(méi)有搞錯(cuò)吧？我女兒剛才查分，只考了268分。"蘇建華小心翼翼地說(shuō)道。

"我知道她的高考成績(jī)。"李文華的回答更讓人困惑，"但這不影響她來(lái)我們學(xué)校學(xué)習(xí)。"

蘇建華覺(jué)得自己可能在做夢(mèng)，或者遇到了騙子。但這個(gè)人看起來(lái)很正式，而且說(shuō)話的語(yǔ)氣很堅(jiān)定。

"您請(qǐng)進(jìn)吧。"經(jīng)過(guò)短暫的考慮，蘇建華決定先讓這個(gè)人進(jìn)來(lái)，看看到底是怎么回事。

李文華走進(jìn)客廳，看到了正在擦眼淚的林慧芳和表情平靜的蘇瑾瑜。

"這位是華夏大學(xué)招生辦的李主任。"蘇建華向妻子介紹，語(yǔ)氣中帶著明顯的疑惑和不敢置信。

"華夏大學(xué)？"林慧芳更加困惑了，眼淚都忘記擦了，"可是瑾瑜的成績(jī)......"

"我知道蘇瑾瑜同學(xué)的高考成績(jī)。"李文華重復(fù)了一遍他剛才的話，"但我們?nèi)A夏大學(xué)愿意錄取她。"

這句話讓蘇建華和林慧芳徹底無(wú)法理解了。268分，華夏大學(xué)居然愿意錄取？這完全超出了他們的認(rèn)知范圍。

"您......您沒(méi)有開(kāi)玩笑吧？"蘇建華的聲音有些顫抖，"華夏大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線不是很高嗎？"

"我從不拿招生工作開(kāi)玩笑。"李文華的表情很?chē)?yán)肅，"華夏大學(xué)確實(shí)希望蘇瑾瑜同學(xué)能夠加入我們學(xué)校。"

06

就在這時(shí)，門(mén)鈴又響了。

這次來(lái)的是一個(gè)女性，看起來(lái)四十多歲，穿著得體，氣質(zhì)優(yōu)雅。

"您好，我是燕京大學(xué)招生辦的王主任，我來(lái)找蘇瑾瑜同學(xué)。"女性自我介紹道。

蘇建華感覺(jué)自己的世界觀在瞬間崩塌。先是華夏大學(xué)，現(xiàn)在又是燕京大學(xué)，這兩所都是全國(guó)最頂尖的學(xué)府。

"您也是來(lái)招生的？"蘇建華的聲音都有些變調(diào)了。

"是的，我們燕京大學(xué)對(duì)蘇瑾瑜同學(xué)很感興趣。"王主任說(shuō)道。

緊接著，門(mén)鈴聲開(kāi)始接連不斷地響起。

東華理工的、中南科技的、西部交通大學(xué)的、南方綜合大學(xué)的......一個(gè)又一個(gè)知名高校的招生老師陸續(xù)到來(lái)。

每個(gè)人都穿著正裝，態(tài)度恭敬，而且都是專(zhuān)門(mén)來(lái)找蘇瑾瑜的。

小小的客廳里很快就坐滿了人。這些人遞過(guò)來(lái)的名片上，都印著各自學(xué)校的標(biāo)志和他們的職務(wù)。

蘇建華和林慧芳看著眼前的場(chǎng)景，完全不知道發(fā)生了什么。這些平時(shí)只能在電視上看到的名校，怎么會(huì)同時(shí)關(guān)注一個(gè)只考了268分的學(xué)生？

"各位老師，是不是有什么誤會(huì)？"蘇建華小心翼翼地問(wèn)道，聲音都在顫抖，"我女兒的高考成績(jī)真的只有268分，我們剛才查過(guò)了。"

"蘇先生，我們都知道蘇瑾瑜同學(xué)的高考成績(jī)。"燕京大學(xué)的王主任說(shuō)道，"但我們看重的不是這個(gè)分?jǐn)?shù)。"

"那你們看重什么？"林慧芳忍不住問(wèn)道，眼中還含著剛才的淚水。

幾位招生老師相互看了看，似乎都在等待什么，或者在考慮該如何回答這個(gè)問(wèn)題。

客廳里的氣氛變得很奇怪，一方面是蘇建華和林慧芳的困惑和不解，另一方面是這些招生老師的神秘和謹(jǐn)慎。

"爸爸，媽媽?zhuān)矣行┦虑橐恢睕](méi)有告訴你們。"蘇瑾瑜聲音顫抖著開(kāi)口了。

"什么事情？"蘇建華的心臟開(kāi)始劇烈跳動(dòng)。

蘇瑾瑜站了起來(lái)，走到父母面前。客廳里安靜得連呼吸聲都能聽(tīng)到。

李文華從公文包里拿出一份文件，"蘇先生，這份文件可以解釋一切。"

蘇建華顫抖著手接過(guò)文件，當(dāng)他看清楚文件上的內(nèi)容時(shí)，臉色瞬間變得煞白...