創(chuàng)作聲明：本文為虛構(gòu)創(chuàng)作，請(qǐng)勿與現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)

北京首都機(jī)場(chǎng)，林志軒拖著行李箱剛走出到達(dá)口，看到接機(jī)大廳里舉著各種歡迎牌的人群，眼淚瞬間決堤。

周圍的旅客都在朝著接機(jī)的親人奔去，只有他孤零零地站在那里哭泣。

就在這時(shí)，他做出了一個(gè)舉動(dòng)，讓路過(guò)的所有人都心疼不已...

01

林志軒第一次接觸大陸文化，是在12歲那年的一個(gè)雨夜。

那天晚上，他無(wú)意中調(diào)到了一個(gè)大陸的電視頻道，正在播放《紅樓夢(mèng)》。當(dāng)寶玉和黛玉初次見(jiàn)面，寶玉說(shuō)出"這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的"時(shí)，志軒整個(gè)人都愣住了。那種古典的韻味，那種深沉的文化底蘊(yùn)，瞬間擊中了他的心。

從那以后，志軒開(kāi)始偷偷搜集大陸的電視劇和電影。《大明宮詞》、《康熙王朝》、《走向共和》……每一部都讓他如癡如醉。他開(kāi)始學(xué)習(xí)簡(jiǎn)體字，在練習(xí)本上一筆一劃地寫著"中華文明"、"博大精深"這些詞匯。

"志軒，你在寫什么？"母親張雅芳有一次無(wú)意中看到他的筆記本。

"沒(méi)什么，媽，就是練字。"志軒慌忙合上本子，心跳如鼓。

但母親的眼神告訴他，她已經(jīng)看到了什么。

父親林建華是個(gè)典型的臺(tái)灣本省人，退休前在臺(tái)中市政府工作了二十多年。在他的觀念里，大陸就是"對(duì)岸"，是政治上的對(duì)立面，是絕對(duì)不能親近的存在。

"我們臺(tái)灣有自己的文化，有自己的價(jià)值觀，為什么要去崇拜那些東西？"每當(dāng)電視上出現(xiàn)大陸的新聞，父親總是這樣說(shuō)。

但志軒不這樣認(rèn)為。在他看來(lái)，那些古詩(shī)詞，那些歷史典故，那些深厚的文化內(nèi)涵，才是真正的中華文化的精髓。臺(tái)灣雖然保留了一些傳統(tǒng)，但總感覺(jué)缺少了什么。

高中時(shí)，志軒的語(yǔ)文老師是個(gè)從大陸嫁過(guò)來(lái)的女性，姓王。王老師講古文時(shí)，那種抑揚(yáng)頓挫的普通話，那種對(duì)每一個(gè)字詞的精準(zhǔn)解讀，讓志軒更加確信，他想要的文化啟蒙，在大陸。

"老師，大陸的大學(xué)是怎么教古代文學(xué)的？"課后，志軒忍不住問(wèn)道。

王老師看著這個(gè)眼神純凈的男孩，輕聲說(shuō)："孩子，大陸的大學(xué)很注重文化傳承，特別是像北大、清華、復(fù)旦這些學(xué)校，他們的中文系會(huì)帶你走進(jìn)真正的中華文化殿堂。"

"復(fù)旦？"志軒的眼睛亮了。

"復(fù)旦大學(xué)在上海，有著悠久的歷史，中文系更是享譽(yù)海內(nèi)外。"王老師停頓了一下，"不過(guò)，以你的條件……"

她沒(méi)有說(shuō)完，但志軒明白她的意思。以一個(gè)臺(tái)灣學(xué)生的身份，想要到大陸讀書，并不是一件容易的事情。

02

那天晚上回到家，志軒偷偷打開(kāi)電腦，搜索"復(fù)旦大學(xué)中文系"。

屏幕上出現(xiàn)的信息讓他心跳加速：復(fù)旦大學(xué)中文系始建于1925年，是中國(guó)最早建立的中文系之一。擁有深厚的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和卓越的師資力量，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)文學(xué)大家……

志軒仿佛看到了自己走在復(fù)旦校園里的樣子，坐在古色古香的教室里聆聽(tīng)教授講解《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》，和同學(xué)們討論唐詩(shī)宋詞的韻律之美。

他開(kāi)始在網(wǎng)上尋找復(fù)旦的學(xué)生論壇，想要了解更多關(guān)于這所大學(xué)的信息。在一個(gè)文學(xué)討論組里，他遇到了劉思遠(yuǎn)。

劉思遠(yuǎn)是復(fù)旦中文系大二的學(xué)生，來(lái)自江蘇蘇州。第一次在網(wǎng)上聊天時(shí)，劉思遠(yuǎn)發(fā)了一張照片給志軒——復(fù)旦大學(xué)的相輝堂在夕陽(yáng)下金碧輝煌，古樸典雅。

"這就是我們學(xué)校，怎么樣？"劉思遠(yuǎn)在聊天框里打字。

"太美了！"志軒激動(dòng)地回復(fù)，"我做夢(mèng)都想去這樣的地方讀書。"

"你是臺(tái)灣的？"

"嗯，臺(tái)中的。"

"那你可以申請(qǐng)我們學(xué)校啊，現(xiàn)在大陸對(duì)臺(tái)灣學(xué)生有很多優(yōu)惠政策。"

志軒的心跳瞬間加速。他還從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，自己真的有可能去復(fù)旦讀書。

從那天開(kāi)始，劉思遠(yuǎn)成了志軒最好的網(wǎng)友。每天晚上，兩人都會(huì)在網(wǎng)上聊很久。劉思遠(yuǎn)會(huì)給志軒介紹復(fù)旦的校園生活，講述上海的文化氛圍，分享中文系的課程內(nèi)容。

"我們昨天上了一堂《紅樓夢(mèng)》研究課，教授講的太精彩了。他說(shuō)，曹雪芹寫黛玉葬花，其實(shí)是在寫整個(gè)貴族社會(huì)的沒(méi)落。"

"真的嗎？我也很喜歡《紅樓夢(mèng)》，但從來(lái)沒(méi)有這樣理解過(guò)。"志軒興奮地回復(fù)。

"等你來(lái)了復(fù)旦，我?guī)闳ヂ?tīng)課。我們的教授都是國(guó)內(nèi)頂尖的學(xué)者，他們對(duì)古典文學(xué)的理解深度，真的會(huì)讓你震撼。"

志軒看著屏幕上的文字，心中涌起一陣強(qiáng)烈的向往。他仿佛已經(jīng)看到了自己坐在復(fù)旦的教室里，和那些來(lái)自五湖四海的同學(xué)們一起討論文學(xué)，一起感受中華文化的博大精深。

03

高三下學(xué)期，志軒開(kāi)始暗中準(zhǔn)備申請(qǐng)大陸高校的材料。

他偷偷查詢了臺(tái)灣學(xué)生申請(qǐng)大陸高校的流程，了解到需要提供學(xué)測(cè)成績(jī)、推薦信、個(gè)人陳述等材料。最關(guān)鍵的是，需要通過(guò)海峽兩岸招生服務(wù)中心的認(rèn)證。

志軒每天晚上都要花幾個(gè)小時(shí)來(lái)準(zhǔn)備這些材料。他寫了一份長(zhǎng)達(dá)三千字的個(gè)人陳述，詳細(xì)描述了自己對(duì)中華文化的熱愛(ài)，對(duì)復(fù)旦大學(xué)的向往。

"我從小就深深地被中華文化的博大精深所吸引。無(wú)論是《詩(shī)經(jīng)》中的淳樸民風(fēng)，還是《楚辭》中的浪漫情懷，無(wú)論是唐詩(shī)的豪放，還是宋詞的婉約，都讓我感受到了一種深深的文化認(rèn)同感。我希望能夠在復(fù)旦大學(xué)這樣的學(xué)術(shù)殿堂里，更加深入地學(xué)習(xí)和傳承中華文化……"

寫完個(gè)人陳述后，志軒讀了一遍又一遍，每次都會(huì)感動(dòng)得眼眶濕潤(rùn)。這不僅僅是一份申請(qǐng)材料，更是他內(nèi)心最真實(shí)的聲音。

為了提高自己被錄取的幾率，志軒開(kāi)始瘋狂地學(xué)習(xí)簡(jiǎn)體字。他買了一本簡(jiǎn)體字字典，藏在床底下，每天晚上趴在地上偷偷練習(xí)。

"學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？"志軒用簡(jiǎn)體字工工整整地抄寫著《論語(yǔ)》。

"有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？"當(dāng)寫到這句話時(shí)，志軒想到了劉思遠(yuǎn)，想到了未來(lái)在復(fù)旦的求學(xué)生涯，心中滿懷期待。

他還偷偷練習(xí)普通話發(fā)音。臺(tái)灣的國(guó)語(yǔ)和大陸的普通話在語(yǔ)音上有一些差別，志軒擔(dān)心到了大陸會(huì)不適應(yīng)。他下載了很多大陸的廣播節(jié)目，模仿播音員的發(fā)音。

"今天是2024年3月15日，歡迎收聽(tīng)中央人民廣播電臺(tái)……"志軒對(duì)著鏡子小聲地跟讀，努力讓自己的發(fā)音更加標(biāo)準(zhǔn)。

每天晚上，他都會(huì)和劉思遠(yuǎn)聊天，詢問(wèn)復(fù)旦的各種情況。

"思遠(yuǎn)，復(fù)旦的食堂怎么樣？"

"很不錯(cuò)啊，有各種口味的菜，川菜、粵菜、江浙菜都有。不過(guò)你可能需要適應(yīng)一下，大陸的口味和臺(tái)灣還是有些不同的。"

"宿舍呢？"

"我們是四人間，有獨(dú)立衛(wèi)生間，還有空調(diào)。室友都很好相處，你來(lái)了肯定能很快融入的。"

每次聊完天，志軒都會(huì)更加堅(jiān)定自己的決心。他要去復(fù)旦，要去感受真正的大陸大學(xué)生活，要去接觸最純正的中華文化。

04

然而，紙終究包不住火。

那是一個(gè)周六的上午，志軒正在房間里整理申請(qǐng)材料。突然，房門被推開(kāi)了，父親林建華站在門口，臉色鐵青。

"這是什么？"父親手里拿著志軒的簡(jiǎn)體字練習(xí)本，聲音顫抖著。

志軒的心瞬間提到了嗓子眼。他看到父親手中的練習(xí)本，上面密密麻麻地寫滿了簡(jiǎn)體字，還有他抄寫的《論語(yǔ)》《孟子》等古代經(jīng)典。

"爸，我……我可以解釋……"

"解釋什么？"父親的聲音越來(lái)越大，"你在學(xué)簡(jiǎn)體字？你在崇拜那些東西？"

"爸，這不是崇拜，這是傳承。簡(jiǎn)體字也好，繁體字也好，都是中華文化的一部分。"志軒鼓起勇氣說(shuō)道。

"傳承？"父親冷笑一聲，"你知道我們臺(tái)灣為了保持傳統(tǒng)文化付出了多少努力嗎？你知道繁體字承載了多少歷史嗎？你現(xiàn)在卻要去學(xué)那些簡(jiǎn)化字？"

"爸，我沒(méi)有否定繁體字的價(jià)值，我只是想……"

"你想什么？你想去大陸？"父親的眼神變得更加銳利。

志軒沉默了。他知道瞞不住了。

父親走到志軒的書桌前，翻看著那些申請(qǐng)材料。當(dāng)看到復(fù)旦大學(xué)的申請(qǐng)表時(shí)，他的臉色變得更加難看。

"你竟然真的在申請(qǐng)大陸的大學(xué)？"

"爸，我只是想去看看，想去學(xué)習(xí)……"

"學(xué)習(xí)什么？學(xué)習(xí)他們那套價(jià)值觀？"父親猛地拍了一下桌子，"你知道你這樣做意味著什么嗎？你這是在背叛我們的家庭，背叛我們的價(jià)值觀！"

"我沒(méi)有背叛任何人！"志軒也激動(dòng)起來(lái)，"我只是想去追求自己的夢(mèng)想，去學(xué)習(xí)自己熱愛(ài)的文化！"

"夢(mèng)想？那是什么夢(mèng)想？去當(dāng)他們的宣傳工具？"

"爸，你怎么能這樣想？我只是想學(xué)習(xí)中華文化，想成為一個(gè)真正的文化傳承者！"

"傳承者？我們臺(tái)灣保持的才是真正的中華文化！你去那邊能學(xué)到什么？"

父子倆的爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大，母親張雅芳聽(tīng)到聲音，急忙趕過(guò)來(lái)。

"你們?cè)诔呈裁?？鄰居都?tīng)見(jiàn)了！"母親看到父親手中的材料，臉色也變了。

"你看看你的好兒子都在做什么！"父親把申請(qǐng)材料扔到母親面前。

母親拿起材料，仔細(xì)看了一遍，眼中閃過(guò)復(fù)雜的情緒。她其實(shí)早就察覺(jué)到了兒子的變化，但一直沒(méi)有說(shuō)破。

"志軒，你真的要去大陸讀書？"母親的聲音很輕，但志軒能感受到其中的擔(dān)憂。

"媽，我想去。那里有我想要的教育，有我想要的文化氛圍。"志軒懇切地看著母親。

"絕對(duì)不行！"父親斷然拒絕，"只要我還活著一天，就絕不允許你去那邊讀書！"

"為什么？為什么你就不能理解我的想法？"志軒的眼淚流了下來(lái)。

"理解？你要我理解什么？理解你要去投靠那邊？理解你要拋棄我們的價(jià)值觀？"

"我沒(méi)有要投靠任何人！我只是想去學(xué)習(xí)！"

"學(xué)習(xí)？那邊能教給你什么？洗腦嗎？"

爭(zhēng)吵持續(xù)了整整一個(gè)小時(shí)，最后以父親的憤然離去結(jié)束。他在離開(kāi)房間前，回頭對(duì)志軒說(shuō)了一句話：

"如果你敢去大陸讀書，從今以后，你就不再是我的兒子！"

房門砰地一聲關(guān)上，留下志軒和母親面面相覷。

母親走到志軒身邊，輕輕拍了拍他的肩膀。

"志軒，你爸爸他……他有他的擔(dān)心。"

"媽，你也反對(duì)我去嗎？"志軒抬頭看著母親。

母親沉默了很久，才開(kāi)口說(shuō)道："孩子，媽媽不反對(duì)你追求自己的夢(mèng)想。但是你也要理解你爸爸的心情。他這一代人經(jīng)歷過(guò)太多，有些東西在他心里根深蒂固，很難改變。"

"可是媽，我真的很想去。我想去看看那片土地，想去感受那種文化氛圍。"

"媽媽知道。"母親的眼中也有了淚光，"但是家庭和睦也很重要啊。"

05

接下來(lái)的幾個(gè)月，家里的氣氛變得異常緊張。

父親對(duì)志軒采取了冷暴力，不再和他說(shuō)話，不再關(guān)心他的學(xué)習(xí)和生活。每天吃飯的時(shí)候，一家三口坐在餐桌旁，卻像陌生人一樣沉默。

志軒沒(méi)有放棄自己的計(jì)劃。他繼續(xù)準(zhǔn)備申請(qǐng)材料，繼續(xù)和劉思遠(yuǎn)保持聯(lián)系。他知道自己的決定會(huì)傷害父親，但他更不想因?yàn)橥讌f(xié)而后悔一輩子。

劉思遠(yuǎn)在網(wǎng)上給他加油打氣："志軒，你要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。我相信你一定能來(lái)復(fù)旦的。到時(shí)候我?guī)闳タ瓷虾５囊咕?，帶你去品嘗地道的小籠包，帶你去感受大陸大學(xué)的文化氛圍。"

"謝謝你，思遠(yuǎn)。如果沒(méi)有你的支持，我可能早就放棄了。"志軒回復(fù)道。

"別客氣。我們是朋友嘛。而且說(shuō)實(shí)話，我也很期待有一個(gè)臺(tái)灣同學(xué)。你可以給我們介紹臺(tái)灣的文化，我們也可以和你分享大陸的文化。這不是很好嗎？"

志軒看著屏幕上的文字，心中涌起一陣暖流。至少還有人理解他，支持他。

2024年4月，志軒終于收到了復(fù)旦大學(xué)的錄取通知書。

那天，郵遞員把信件送到了隔壁鄰居家，因?yàn)橹拒幹傲舻牡刂肥青従拥?。他害怕父親看到錄取通知書會(huì)直接撕掉。

當(dāng)志軒從鄰居手中接過(guò)那個(gè)厚厚的信封時(shí)，手都在顫抖。他跑到樓下的公園里，找了一個(gè)僻靜的角落，小心翼翼地拆開(kāi)信封。

"親愛(ài)的林志軒同學(xué)：祝賀您！您已被復(fù)旦大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系錄取……"

看到這幾個(gè)字的瞬間，志軒再也控制不住自己的情緒。他抱著錄取通知書，在公園里痛哭流涕。

這是他夢(mèng)寐以求的結(jié)果，但同時(shí)也意味著他和父親的沖突將達(dá)到頂點(diǎn)。

當(dāng)天晚上，志軒把錄取的消息告訴了劉思遠(yuǎn)。

"太好了！我就說(shuō)你一定能考上的！復(fù)旦中文系可是很多人夢(mèng)寐以求的地方呢！"劉思遠(yuǎn)在聊天框里發(fā)了一連串的感嘆號(hào)。

"是啊，我也很激動(dòng)。但是……"志軒停頓了一下，"我爸爸那邊……"

"他還是不同意？"

"他說(shuō)如果我去大陸讀書，就跟我斷絕父子關(guān)系。"

"這……"劉思遠(yuǎn)也不知道該怎么安慰志軒。

"算了，不說(shuō)這個(gè)了。我已經(jīng)決定要去復(fù)旦。就算失去家人的支持，我也要追求自己的夢(mèng)想。"

"志軒，你真的很勇敢。我相信你做的決定是對(duì)的。"

志軒關(guān)掉聊天軟件，看著窗外的夜空。明月高懸，星光點(diǎn)點(diǎn)。他想起了李白的詩(shī)："舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。"

以后，當(dāng)他在上海的夜晚仰望同一片星空時(shí)，會(huì)不會(huì)也會(huì)想起臺(tái)灣的家，想起曾經(jīng)和睦的家庭？

但是現(xiàn)在，他已經(jīng)沒(méi)有退路了。

母親張雅芳偷偷來(lái)到志軒的房間。

"志軒，你真的決定要去？"

"媽，我已經(jīng)被錄取了。"志軒把錄取通知書給母親看。

母親接過(guò)通知書，仔細(xì)讀了一遍。"復(fù)旦大學(xué)……聽(tīng)起來(lái)確實(shí)是很好的學(xué)校。"

"媽，你支持我嗎？"

母親沉默了很久，最后說(shuō)："孩子，媽媽支持你追求自己的夢(mèng)想。但是你也要理解，這個(gè)決定會(huì)對(duì)我們家庭造成很大的傷害。"

"我知道。我也不想這樣。但是我真的不想放棄這個(gè)機(jī)會(huì)。"

"那你需要錢嗎？學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)什么的？"

志軒詫異地看著母親："媽，你……"

"我是你媽媽，無(wú)論如何我都希望你能過(guò)得好。"母親從包里拿出一張銀行卡，"這里有我這些年存的一些錢，你拿著。"

志軒接過(guò)銀行卡，眼淚又流了下來(lái)。"媽，謝謝你。"

"別哭了。你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要為自己的選擇負(fù)責(zé)。"母親摸了摸志軒的頭，"但是答應(yīng)媽媽，到了那邊要好好照顧自己，經(jīng)常給家里打電話。"

"我會(huì)的，媽。"

"還有，"母親停頓了一下，"不要怨恨你爸爸。他也是為了你好，只是他的方式你不理解而已。"

志軒點(diǎn)了點(diǎn)頭。他知道父親是愛(ài)他的，只是這種愛(ài)的表達(dá)方式太過(guò)激烈，讓人難以承受。

2024年8月31日，開(kāi)學(xué)的前一天。

志軒最終還是決定要去復(fù)旦報(bào)到。

清晨5點(diǎn)，他偷偷起床，把行李箱輕輕地拖到客廳。他在茶幾上放了一封給父母的信，然后輕手輕腳地走出家門。

信是這樣寫的：

"親愛(ài)的爸爸媽媽：

當(dāng)你們看到這封信的時(shí)候，我已經(jīng)在去北京的飛機(jī)上了。

我知道我這樣做很殘忍，但我實(shí)在找不到更好的方式來(lái)處理我們之間的分歧。

爸爸，我知道您愛(ài)我，我也愛(ài)您。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要背叛家庭，更沒(méi)有想過(guò)要拋棄我們的價(jià)值觀。我去復(fù)旦讀書，不是為了投靠任何人，也不是為了改變政治立場(chǎng)。我只是想去學(xué)習(xí)，去感受不同的文化氛圍，去追求自己的夢(mèng)想。

媽媽，謝謝您一直以來(lái)的理解和支持。沒(méi)有您的幫助，我不可能走到今天。

我會(huì)在復(fù)旦好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望。等我畢業(yè)后，我會(huì)回來(lái)的。到那時(shí)，希望我們一家人能夠重歸于好。

請(qǐng)?jiān)徫业淖运健?/p>

愛(ài)你們的兒子志軒"

志軒拖著行李箱走在清晨的街道上，心情復(fù)雜得無(wú)法言喻。他既興奮于即將開(kāi)始的新生活，又擔(dān)心家人的反應(yīng)。

到了機(jī)場(chǎng)，他掏出手機(jī)，猶豫了很久，最終還是給父親發(fā)了一條短信："爸爸，我走了。請(qǐng)?jiān)徫摇?

很快，父親的電話打過(guò)來(lái)了。志軒看著屏幕上跳動(dòng)的"爸爸"兩個(gè)字，手指顫抖著按下了接聽(tīng)鍵。

"你這個(gè)混蛋！你竟然敢偷偷跑掉！"父親的聲音通過(guò)話筒傳來(lái)，憤怒中帶著痛苦。

"爸，我……"

"你給我回來(lái)！現(xiàn)在立刻回來(lái)！"

"爸，飛機(jī)馬上就要起飛了。"

"那你就給我下飛機(jī)！你聽(tīng)到?jīng)]有？下飛機(jī)！"

機(jī)場(chǎng)廣播響起："各位乘客請(qǐng)注意，飛往北京的CA1234次航班即將開(kāi)始登機(jī)……"

"爸，我必須要走。"志軒的聲音哽咽了。

"你走？你要是敢走，你就永遠(yuǎn)別回來(lái)！"父親的聲音已經(jīng)帶上了哭腔，"你這個(gè)叛徒！你這個(gè)不孝子！從今天開(kāi)始，我們斷絕父子關(guān)系！"

電話被掛斷了，志軒再打過(guò)去，已經(jīng)提示關(guān)機(jī)。

他坐在候機(jī)廳里，淚水止不住地往下流。周圍的乘客紛紛側(cè)目，但志軒已經(jīng)顧不了那么多了。

上了飛機(jī)，志軒握著那張復(fù)旦大學(xué)的錄取通知書，心情五味雜陳。他即將踏上追夢(mèng)的土地，但同時(shí)也失去了最珍貴的家人。

飛機(jī)穿過(guò)云層，臺(tái)灣島漸漸從視線中消失。志軒趴在窗口往下看，眼淚模糊了雙眼。

三個(gè)小時(shí)后，北京首都機(jī)場(chǎng)。

志軒拖著行李箱走出到達(dá)出口，眼神急切地尋找著接機(jī)的劉思遠(yuǎn)。一圈掃視下來(lái)，人潮洶涌，卻沒(méi)有熟悉的身影。

他掏出手機(jī)撥打劉思遠(yuǎn)的號(hào)碼，卻只聽(tīng)到"您撥打的電話暫時(shí)無(wú)法接通"的提示音。

一遍，兩遍，三遍……依然是同樣的提示音。

志軒的臉色瞬間變得慘白，手機(jī)從顫抖的手中滑落，"啪"的一聲摔在地上。屏幕碎了，就像他此刻的心情。

他整個(gè)人如遭雷擊般僵立在原地，眼中的光芒瞬間熄滅。剛剛在飛機(jī)上壓抑的情緒如決堤的洪水般涌出，他捂著臉發(fā)出壓抑的哭聲。

"爸爸……媽媽……"他在心里一遍遍地呼喚著。

周圍的路人紛紛側(cè)目，有人停下腳步關(guān)切地看向他。一個(gè)中年婦女走過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn)道："小朋友，你怎么了？是不是沒(méi)有人接你？"

志軒抬起頭，淚眼朦朧地看著這個(gè)陌生的阿姨。她的眼神很溫和，讓志軒想起了自己的母親。

就在所有人都以為這只是一個(gè)迷路孩子的哭泣時(shí)，志軒突然做出了一個(gè)讓在場(chǎng)所有人都震驚的舉動(dòng)。

那個(gè)中年婦女看到后，立刻捂住了嘴，眼中瞬間盈滿了淚水。她的丈夫臉色沉重，趕緊走上前去。周圍越來(lái)越多的人圍了過(guò)來(lái)，都被眼前的一幕深深震撼了。

他放下行李箱，緩緩地……