本文系真實案件改寫，所用人名皆為化名，本文所用素材源于互聯網，部分圖片非案件真實畫像，僅用于敘事呈現，請知悉。聲明：作者專屬原創文章，無授權轉載搬運行為一律追究到底！

“人在哪？你們最好馬上說實話！”

警察的聲音低沉而充滿威嚴，在寂靜的村辦公室內回蕩。

對面坐著三個神色各異的少年，他們的手緊緊攥著衣角，不敢抬頭。

空氣中彌漫著一種沉重的壓迫感，而案情的真相卻還如一團迷霧，籠罩著肥鄉區的張莊村。

王子耀，一個普通的名字背后，承載著不平凡的成長故事。

他出生在邯鄲市肥鄉區舊店村，一個被歲月磨礪得平凡而又寧靜的北方小村莊。

這里四季分明，春天播種希望，夏天見證成長，秋天收獲果實，冬天則是一片銀裝素裹的寧靜。

然而，對于王子耀來說，這個村莊的意義遠不止于此，它是他成長的搖籃，也是他心中永遠的牽掛。

王子耀的家庭并不完整，他的父母在他年幼時便因種種原因離異。

父親王崇，一個樸實無華的北方漢子，為了給兒子創造更好的生活條件，不得不背井離鄉，常年在山東打工。

而王子耀，則從小與爺爺奶奶相依為命，在這個充滿愛的小家里，度過了他無憂無慮的童年時光。

爺爺奶奶都是老實本分的農民，他們用勤勞的雙手耕耘著這片土地，雖然生活并不富裕，但對孫子的愛卻從不吝嗇。

他們總是把最好的留給王子耀，無論是生活上的照顧還是精神上的陪伴，都傾注了全部的心血。

在爺爺奶奶的呵護下，王子耀逐漸成長為一個性格開朗、待人禮貌的少年。

小學時，王子耀在肥鄉區的一所私立學校讀書。

雖然成績并不拔尖，但他樂觀向上的態度和與人為善的性格，讓他深受老師和同學們的喜愛。

他喜歡在課間和同學們一起玩耍，也喜歡在課堂上積極發言，分享自己的見解。那段時光，對他來說，是充滿歡笑和陽光的。

然而，命運的轉折往往來得悄無聲息。升入初中后，王子耀的生活發生了翻天覆地的變化。

隨著年齡的增長，他開始意識到家庭的特殊性和自己身上的責任。

同時，學業的壓力也逐漸增大，讓他不得不更加努力地學習。在這個過程中，他經歷了許多挑戰和困難，也學會了堅強和勇敢。

但無論如何，他都沒有忘記爺爺奶奶的期望和教誨，始終保持著積極向上的心態，勇往直前。

他轉到了離家更近的舊店中學，一所鄉村公立學校。

這里的環境和小學完全不同，同學們的家庭背景復雜，有些人天性活潑，有些人卻行為粗暴。

王子耀性格溫和，這種與眾不同的單純，漸漸讓他成為一些人的“眼中釘”。

初一第一學期期末時，王子耀開始表現出不愿上學的跡象。

他常常在寒冷的早晨賴在床上不肯起身，直到爺爺奶奶好言相勸甚至強行送到學校才無奈就范。

更奇怪的是，他經常以各種理由推脫學校的課外活動，甚至連他最喜歡的體育課也不愿參加。

村里有幾個學生家長議論，說王子耀可能在學校被欺負了。

爺爺奶奶聽了心里忐忑，趁著2024年新年假期，家人試探性地問他：“耀耀，是不是在學校有人欺負你？”

王子耀聽了，沉默片刻后搖了搖頭：“沒有，就是學校事情多，我有點煩?！?/p>

可從新學期開學后，情況愈發嚴重。

他干脆不上學了，即便爺爺將他送到教室門口，他也會趁人不注意跑出來。

爺爺奶奶無計可施，只能打電話給王崇，希望兒子能回來一趟，勸勸孩子。

3月10日這一天，是一個陽光明媚的周日。

中午，王子耀突然興沖沖地對奶奶說：“奶奶，同學約我出去玩，他們還買了好吃的東西等我呢！”

奶奶見他久違地露出笑臉，以為是學校里又有了關系好的朋友，便沒有多想，只叮囑他早點回來。

下午1點58分，爺爺給他打了個電話，詢問是否要給他留門，王子耀在電話那頭說：“不用了，我今天可能不回來了?！?/p>

他的語氣輕快，仿佛真的很期待這次出門。

但當下午5點，家人再撥打他的電話時，卻發現他的手機已關機。

天色漸漸暗了下來，爺爺奶奶開始焦急起來。

他們四處找人打聽，甚至跑去學校問老師和其他同學，卻一無所獲。

眼見夜色籠罩村莊，家人只能報警求助。

警方接到報警后立刻展開調查，通過調取村口和學校周邊的監控視頻，他們發現，王子耀最后一次出現的畫面中，他正和三個男生同行。

監控顯示，他們離開了村口，朝著張莊村的方向走去。

為了盡快找到孩子，警方連夜行動，與村書記一起找到了這三名男生，并開始詢問。

然而，三人都矢口否認見過王子耀，更聲稱當天根本沒和他聯系。

與此同時，王崇從山東匆匆趕回。

他在警方的幫助下補辦了兒子的電話卡，并登錄了他的微信。

令他心寒的是，他發現王子耀在失蹤前，曾給其中一名男生轉賬幾百塊錢。

這個細節讓案件的走向變得更加撲朔迷離——這些錢的來龍去脈又是什么？

它是否與兒子的失蹤有關？

面對監控視頻和轉賬記錄的雙重證據，三名學生終于低下了頭。

“他在張莊村……被埋了。”其中一個學生的聲音顫抖，終于吐露了實情。

聽到這個消息，王崇的身體猛地一晃，險些站立不穩。