2025年3月21日，第六屆胡潤百學(xué)校長午宴在上海浦東香格里拉隆重舉辦。胡潤集團CEO / 聯(lián)合創(chuàng)始人呂能幸親臨會場發(fā)表演講，胡潤集團董事長兼首席調(diào)研官胡潤也在現(xiàn)場為本次活動致辭。本次盛會匯聚了來自全國30余座城市的知名國際化學(xué)校校長，共同探討全球教育變革浪潮下的創(chuàng)新路徑。

胡潤致辭

胡潤集團董事長兼首席調(diào)研官胡潤先生表示：“胡潤集團持續(xù)關(guān)注并追蹤國際教育的趨勢，我們致力于將中國本土的國際化高質(zhì)量教育推廣到全國。我們很榮幸已逐步成長為全球高中教育評估領(lǐng)域的權(quán)威機構(gòu)，這一成就有賴于諸位同仁的鼎力支持。站在新的發(fā)展節(jié)點，我們將正式開啟高等教育領(lǐng)域的戰(zhàn)略布局——今年將重點推出有關(guān)大學(xué)留學(xué)本科的排行榜。”

胡潤集團董事長兼首席調(diào)研官胡潤先生致辭

胡潤青少年創(chuàng)業(yè)冠軍賽介紹

胡潤集團CEO / 聯(lián)合創(chuàng)始人呂能幸先生為我們詳細介紹了有關(guān)“胡潤青少年創(chuàng)業(yè)冠軍賽”的內(nèi)容。呂能幸先生表示：“胡潤青少年創(chuàng)業(yè)冠軍賽（HTEC）不僅是一場競賽，更是一段培養(yǎng)未來企業(yè)家精神的非凡旅程。HTEC為全球有潛力的青少年創(chuàng)業(yè)者搭建了一個高水平的平臺，接受真實世界創(chuàng)業(yè)者的指導(dǎo)與評審，全面提升批判性思維、領(lǐng)導(dǎo)力及團隊協(xié)作能力，并在未來助力其升學(xué)及未來職業(yè)發(fā)展。胡潤百學(xué)致力于通過HTEC激發(fā)青少年創(chuàng)業(yè)熱情，培育具備全球視野的未來創(chuàng)新者。”

胡潤集團CEO / 聯(lián)合創(chuàng)始人呂能幸先生發(fā)表演講

主題演講

本次活動邀請了中國常熟世界聯(lián)合學(xué)院UWC創(chuàng)辦人、董事會主席王嘉鵬先生發(fā)表演講。王嘉鵬先生表示：

“因為少年時期的一些經(jīng)歷，我深刻感受到教育如何迅速提升一個年輕人，使其由依賴家庭轉(zhuǎn)變?yōu)楦矣谥饓舻膫€體，最終于2015年創(chuàng)辦了UWC常熟世界聯(lián)合學(xué)院。作為創(chuàng)業(yè)者，我深知一個人的夢想是夢想，與他人分享，夢想才能成真。至今，常熟UWC已培養(yǎng)了來自130多個國家和地區(qū)的2600多名學(xué)生，累計發(fā)放助學(xué)金超8000萬美元，2024年UWC全球?qū)W生取率僅為6.7%。我們始終鼓勵學(xué)生勇于創(chuàng)新，提供諾貝爾獎得主導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)資金與平臺，支持他們追夢。接下來十年，我們將打造‘UWC+創(chuàng)新島’，助力校友實現(xiàn)終身學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)。”

中國常熟世界聯(lián)合學(xué)院UWC創(chuàng)辦人、董事會主席王嘉鵬先生發(fā)表演講

圓桌論壇

本次胡潤百學(xué)校長午宴的另一大重磅活動便是圓桌論壇。我們有幸邀請到了海內(nèi)外優(yōu)秀的教育學(xué)家以及名校校長一同探討有關(guān)國際化青年創(chuàng)業(yè)的課題。嘉賓們在論壇上暢所欲言，發(fā)表了各自的看法以及真知灼見，公話中國國際教育的全新未來。

左起：胡潤集團董事長兼首席調(diào)研官胡潤先生、上海惠靈頓外籍人員子女學(xué)校校長Brendon Fulton先生、上海德威外籍人員子女學(xué)校校長Garry Russell先生、深圳市南山外籍人員子女學(xué)校校長Dr. Addie Loy女士、上海宏潤博源國際學(xué)校校長Christopher Moses先生

上海惠靈頓外籍人員子女學(xué)校校長Brendon Fulton先生表示：

“人工智能正在重塑教育格局，但教育的核心始終不變，即培養(yǎng)學(xué)生批判性思維與負責(zé)任地使用信息的能力。AI拓寬了學(xué)生的學(xué)習(xí)視野，讓以往抽象的知識更具象、更貼近現(xiàn)實，提升了學(xué)習(xí)的真實感和關(guān)聯(lián)度。然而，教師仍需幫助學(xué)生理解正確使用信息的重要性，發(fā)展同理心和社會責(zé)任感。上海惠靈頓通過多元化的項目塑造學(xué)生的世界觀和激發(fā)學(xué)生的行動力，強化學(xué)生體驗，拓寬他們的全球視野，使他們在未來社會中具備深遠的影響力，成為真正的全球公民。

Brendon Fulton先生發(fā)言

上海德威外籍人員子女學(xué)校校長Garry Russell先生表示：

“人工智能是一項重要工具，極大提升了教師的工作效率，減少了重復(fù)性工作。但學(xué)校教育的根本是人與人之間的關(guān)系，特別是師生之間的信任與聯(lián)系。我們重視通過實踐培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作力與領(lǐng)導(dǎo)力。例如，學(xué)生利用AI開發(fā)降解塑料的細菌項目，成功獲得企業(yè)贊助并實現(xiàn)真實應(yīng)用。德威注重在日常課程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)精神，幫助他們掌握應(yīng)對未來世界變化的核心能力。”

Garry Russell先生發(fā)言

深圳市南山外籍人員子女學(xué)校校長Dr. Addie Loy女士表示：

“AI應(yīng)成為學(xué)生的‘思維伙伴’，而不是‘替代思考者’。在IB課程體系中，我們鼓勵學(xué)生借助AI工具深化探究與問題解決，但更重要的是培養(yǎng)他們的批判性思維與好奇心。學(xué)校已從幼兒階段系統(tǒng)化開展數(shù)字素養(yǎng)教育，確保學(xué)生能夠正確使用AI與數(shù)字工具。此外，學(xué)校也重視家長的參與，幫助家庭理解AI與教育科技的合理應(yīng)用，以應(yīng)對孩子在成長過程中面臨的心理健康與信息安全挑戰(zhàn)。”

Dr. Addie Loy女士發(fā)言

上海宏潤博源國際學(xué)校校長Christopher Moses先生表示：

“中國創(chuàng)新環(huán)境日益完善，國際學(xué)校為學(xué)生提供了扎根本土、面向全球的成長平臺。隨著中外文化的深度融合，越來越多的家長關(guān)注孩子是否具備在國際社會中生存和發(fā)展的能力。因此，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流能力、社交能力和心理韌性。相比單一追求學(xué)術(shù)成績，我們更看重學(xué)生在未來面對不確定性時的適應(yīng)力與創(chuàng)造力。此外，國際學(xué)校的多元環(huán)境能有效幫助學(xué)生克服留學(xué)適應(yīng)障礙，為其全球化發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。”

Christopher Moses先生發(fā)言

精彩花絮

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