毛主席竟然問一句“諸葛亮為什么姓諸葛？”一語道破歷史知識的漏洞，也諷刺了些官兒們只知道報上數(shù)字、考試得分，卻對祖國歷史一知半解。說來就有趣，毛主席那會兒視察濟南，邊走邊跟當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)聊歷史，嘴里既夸獎著工作的成績，又拋出個歷史問題讓人捉急。

這話聽著既幽默又扎心，仿佛在說：知識這東西，可不能只停留在表面，而是得真真切切地看透背后故事。人們一聽覺得好笑，心頭卻也不免嘆道，如今不少干部，談起歷史總是只說些皮毛，究竟誰知道其中緣由？ 當(dāng)時正值1952年，國家剛剛走上新路，濟南正處在建設(shè)之中。

毛主席外出視察，走遍各地了解實情，他目睹了一個個地方干部努力工作、改革創(chuàng)新的情形。濟南市委書記谷牧剛剛呈上來的報告，被毛主席一看，頗為滿意。那時人們還講究以史為鑒，不僅要建設(shè)現(xiàn)代化國家，還要吸取歷史智慧。

可惜很多干部對本地歷史缺乏深入研究，就比如濟水消逝、黃河改道那段厚重歷史，雖有零零散散的記載，卻沒能引起足夠重視。毛主席并不滿意這種現(xiàn)象，既要工作成績，也要干部們懂得歷史、知曉傳統(tǒng)。 那一日，毛主席和谷牧邊走邊談。

談到濟水被黃河奪取的故事，毛主席指點著說：“這段歷史可不僅僅是自然現(xiàn)象，而是人文修養(yǎng)的體現(xiàn)。你得把歷史看透了，才能治理好眼前的局面?！惫饶谅牭镁劬珪?，覺得毛主席侃侃而談，話里有古今對照。

然而，話鋒一轉(zhuǎn)，毛主席竟突然問起有關(guān)諸葛亮的姓氏。谷牧本以為自己讀過不少史書，便侃侃而談，說諸葛亮原來是山東臨沂人，后來遷居湖北襄陽，歷史緣由理應(yīng)明了。然而，毛主席緩緩點頭后又追問：“諸葛亮為何還保留‘諸葛’二字？

”這下，谷牧迅速臉色微變，回憶起自己讀過的《三國志》，卻怎么也想不起那段記載。毛主席意味深長地說：“其實，諸葛亮本來姓‘葛’，在湖北那邊‘葛’字極為普遍，為了區(qū)別和排斥外來同姓，家里便加上‘諸’，形成了‘諸葛’?！睆倪@簡短的解釋中，毛主席不僅提醒他要細(xì)讀史書，更暗示著歷史中的每個細(xì)節(jié)都關(guān)系重大，不可馬虎。

谷牧事后還特意回去查閱《諸葛瑾傳》，發(fā)現(xiàn)盡和毛主席所講的一模一樣，這教訓(xùn)牢牢記在心頭。

話題轉(zhuǎn)得快如火車，當(dāng)毛主席一邊請谷牧共進晚餐，一邊又換作輕松話題，談到魚的滋味。毛主席喜愛松江鱸魚，連連夸贊，而谷牧則認(rèn)為膠東的嘉吉魚才是上品，認(rèn)為海水魚豐富多樣更勝一籌。兩人在餐桌上你來我往，熱烈討論起來，從魚的鮮美聊到歷史路線問題，不知不覺間，辯論已從美食延伸到了黨的路線和革命歷史。

毛主席一邊打趣谷牧稚氣未脫，一邊又認(rèn)真講解中央蘇區(qū)那段崢嶸歲月，言辭之中既有對過去革命奮斗的緬懷，也顯出對未來迷局的憂慮。談話從火車始至火車終，從散步中又談出路線問題，引起了現(xiàn)場不少工作人員側(cè)目。

這一場面既滑稽又耐人尋味。毛主席既能開懷談笑，又能借題發(fā)揮，將歷史知識、革命理論和現(xiàn)實國情融會貫通。谷牧?xí)r而頻頻點頭，時而陷入沉思；毛主席則笑意盈盈卻又透著一股嚴(yán)肅，提醒在座每個干部都要明白，歷史不是陳舊的書頁，而是現(xiàn)實工作的鏡子。

兩人辯論中雖無明確勝負(fù)，但各自的見解和思考卻讓在場人深感意外：一個對魚類滋味爭論不休，另一個則用歷史細(xì)節(jié)點破工作中的不足。這不僅僅是一場關(guān)于魚和歷史的討論，更像是一次對官員知識修養(yǎng)和思維方式的深刻考察。

當(dāng)晚，谷牧回家后久久難忘毛主席那一句平淡又意味深長的話。毛主席以史為鏡，舉凡國事家事，從古至今都蘊含著智慧。他那“諸葛亮為何姓諸葛”的問話，不正是要人們明白：無論對待老百姓的生活、還是治理國家的大計，纖毫不可輕忽，細(xì)節(jié)決定成敗。

這樣一番談話，看似輕松隨意，卻讓人不得不重新審視歷史與現(xiàn)實之間的聯(lián)系。到底一個簡單的姓氏，背后藏著多少家族的傳承、地域的排斥，還有文化的積淀？ 那么，究竟是誰在左右歷史的走向？

領(lǐng)導(dǎo)干部們是否也會在輕描淡寫之間忽略了真正的文化內(nèi)涵？今天看來，那一段歷史對我們?nèi)匀挥兄豢赡绲膯⑹尽v史不是擺設(shè)，每個細(xì)節(jié)都可能在不經(jīng)意間影響著今天的決策和未來的局勢。

毛主席那句“諸葛亮為什么姓諸葛”的追問，正留給后人一個值得深思的大問題，不論在政治抉擇還是文化傳承上，都隱藏著智慧和幽默的暗示。

信息來源：1952年毛主席與谷牧談歷史、魚和革命實際故事資料。