“認知”是一個被過分炒作的概念。

凡是動輒提及認知的人，大多不是聰明人。而越是不聰明的人，就越喜歡裝聰明，裝深沉。

所謂神奇卓異非至人，至人只是常。以這個標準去判斷，你就會知道真正的聰明人都是很樸素的，根本不會裝腔作勢，去擺出45度角仰望天空的傻樣。

當然各人有各人的命運，有的人就是腦子魔怔了，以為知道了什么哲學概念，就能讓自己聰明起來，這就是往走火入魔的路上走。

下面我們簡單說下這些“聰明人”的最大弊端是什么。

沒有一個基本的文化根基，就只能是拾人牙慧。

矮人看戲何曾見，都是隨人說短長。網絡上和現實中這樣的人太多了，他們貌似什么都知道，什么都明白，但實際上不過是拾人牙慧，沒有自己的真知灼見。

他們最大的弊端和問題就是腦子沒有構建一個基本的思想內核，他們沒有真正的相信什么，因此，他們從來都是知識崇拜，什么思想看起來高級就學什么，他們不懂得“多則惑”的道理。

要知道，唯有自己具備了文化根基，才能博觀而約取。否則別人云山霧罩，你自己稀里糊涂，那就是糊涂加糊涂，知識互相沖突，什么都知道就等于什么都不知道。

不要輕易說什么儒釋道三家融會貫通，這樣的人幾千年也沒有幾個，你小小年紀，稟賦又差，以為自己真的是什么天賦奇才了，看一看就能立地成佛？你想得太簡單了。王陽明都是到了生死絕境才覺悟，你竟然腦子轉轉就能行，你以為你是神仙。

所以，學習就是先跟一個老師學，在有了自己的根基后，才能消化吸收別人的東西。如果沒有思想的框架，你就沒有消化的功能。看書越多就越蠢是有道理的，你學一萬招不如真正學好一招。畢竟，一招鮮走遍天。

小心！“認知”多是忽悠：只是腦子里的空轉，終究無濟于事！

從市場來看，“認知”供應是太多了，那些人都以為自己很聰明，可以當老師，可以普度眾生。好為人師真的是一種毛病。

這其實就是資質太差，本質匱乏，根器不利，所以稍有點信息差就覺得自己了不起，比別人都聰明。他們有的人是知道自己在忽悠人，有的人則連自己也騙，把扯淡當真了。

下面我講個小故事，告訴你這些人是如何自我愚弄以及容易破功的。