聚力建支點

巾幗勇爭先

致敬“她”力量

聚力建支點，巾幗勇爭先。在荊楚大地，新時代女性的奮斗身影處處閃耀。她們認真學習貫徹習近平總書記考察湖北重要講話精神，緊扣全省“新春第一會” 部署要求，在各行業各領域主動作為、勇挑重擔，崗位建功、爭創一流，爭當時代的書寫人、追夢的奮斗者，向支點建設聚焦發力。她們是時代的引領者，是我們前行路上永遠的光！

即日起，湖北省婦聯聯合荊楚網（湖北日報網）開設“聚力建支點 巾幗勇爭先丨致敬‘她’力量”專欄，深度挖掘她們的奮斗故事與感人事跡。讓我們一同走進她們的世界，領略巾幗風采，汲取奮進力量，為湖北加快建成中部地區崛起重要戰略支點貢獻巾幗智慧與力量！

讓我們向這些了不起的“她”致敬！

馬丹

在雪域高原點亮“星星”的她

在星空之下守護一方學子，讓滿天繁星在天空閃爍。她是光榮的人民教師，響應號召到國家最需要的地方去；她是溫柔的“媽媽” ，用無盡的關愛陪伴學生成長。她就是武漢市電子信息職業技術學校黨總支書記，第十四屆全國人大代表馬丹。

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三尺講臺育桃李，“到祖國最需要的地方去”

“沒有什么比國家的號召更加重要。”馬丹說，2016年8月，她響應黨中央號召，成為首批國家教育人才“組團式”援藏教師中的一員，直奔3000公里之外的雪域邊疆。初到藏區，常常頭痛缺氧、睡不著覺，高原反應帶來的不適如影隨形，可每當看到孩子們求知若渴的眼神，馬丹的內心便涌起無盡的牽掛與責任。3年過去后，她堅定地選擇二度援藏，以實際行動促進漢藏文化交融。她將具有現代時尚感的啦啦操與藏族傳統舞蹈融合，創建了西藏首支充滿藏文化特色的“舞蹈啦啦操”隊，操場上、小路邊，都有她帶著孩子們練基本功的身影。為把舞蹈啦啦操社團做出藏區的特色，馬丹利用休息時間，到藏戲傳承村扎西曲登村學習傳統藏戲扎西雪巴；跟著山南市群藝館的老師和桑葉鎮的村民，學習打阿嘎、鍋莊等舞蹈；跟著藏大的澤吉老師學習非物質文化遺產熱巴舞蹈，為學生們“量身定制”，編排了別具一格的藏式啦啦操。

馬丹帶領藏族學生排練藏式啦啦操

2018年，她帶領孩子們登上了全國校園舞蹈啦啦操比賽的舞臺，西藏自治區選送的兩個項目在比賽中分別榮獲全國冠、亞軍。2019年，馬丹又帶領山南一高舞蹈啦啦操社團參加了第十一屆全國少數民族傳統體育運動會表演項目比賽，并榮獲銀獎。

馬丹和藏族學生們翩翩起舞

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立德樹人擔使命，“孩子們一個都不能少”

“每個孩子都是天上的星星。”馬丹說，她甘愿成為那守護星星的人。六年來，她克服困難，堅守教育援藏工作崗位，即使在老父親患重病病危、去世，兒子參加高考等重要時刻都沒有離開工作崗位。在第八批援藏干部轉第九批的假期里，她因帶領學生參加比賽需要集訓，放棄休假，堅守在教育援藏的一線崗位，將無私的愛播撒在雪域高原。

馬丹正在給藏族孩子們上課

馬丹在孩子們的眼中，既是專業能力突出的老師，也是溫柔慈愛的“媽媽”。援藏任教期間，馬丹像關愛家人一樣對待每一名藏族孩子。她所執教的山南市第一高級中學，99%的學生都是農牧民、游牧民家的孩子。為了和藏族學生更親近，她有時還會去到100多公里外、海拔4000多米的農牧民學生家里家訪，及時了解家長所想、孩子所需，加強家校交流溝通。在得知部分學生有困難時，馬丹主動拿出自己的工資資助6名困難學生。尼瑪拉姆是一名孤兒，在馬丹的細心指導下，她在西藏自治區2019年藝術高考中，以高分成績通過了藝術專業考試。

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載譽而歸踐初心，以全新的風貌延續職教人的責任擔當

2019年第35個教師節是馬丹終生難忘的日子，她首次走進人民大會堂，參加了全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會，聆聽了習近平總書記在教師節表彰大會上的講話。2020年，她被授予“全國先進工作者”榮譽稱號，第二次走進人民大會堂。2023年，馬丹當選為第十四屆全國人大代表，兩次到北京參加“兩會”，會議期間，她積極地為未成年人權益保護發聲，提出學校要不斷完善提升美育育人功能，為教育強國建設注入新動力。

2025年3月，馬丹在北京參加第十四屆全國人民代表大會

援藏工作結束后，馬丹憑借其卓越的藝術才能，創立了馬丹藝術全學段名師工作室，為推動藝術教育普及發展做出了積極貢獻。

展望未來，她信心滿懷：“榮獲全國三八紅旗手稱號讓我備受鼓舞，在未來工作中，我將深入職業教育改革、婦女兒童權益保障等領域，積極建言獻策，發揮示范帶頭作用，為中國式現代化建設貢獻巾幗力量。”

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本文來源：湖北省婦聯宣傳部

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