撰文丨高語陽 余暉

5月14日，中共中央政治局常委、國務院副總理丁薛祥在湖北武漢出席2025世界數字教育大會開幕式并致辭。

丁薛祥指出，數字技術正在以前所未有的速度和方式融入教育，要把握智能時代教育發展脈搏，深化數字教育國際合作，加快落實《全球數字契約》，推動實現聯合國2030年可持續發展目標。

當前，新一輪科技革命和產業變革蓄勢待發，人工智能技術加速迭代，正迎來爆發式發展，深刻改變人類生產生活方式、知識供給模式和科研創新范式，進而重塑思維方式與觀念。

智能時代、教育何為？答案是教育數字化。在數字化轉型進程中，數字技術與教育深度融合，催生數字教育。習近平主席明確指出，要深入實施國家教育數字化戰略。

什么是數字教育？

微觀上看，是通過運用大數據、人工智能等核心數字技術提供更優質的教育服務，打造“人人皆學、時時可學、處處能學”的無邊界教學。

宏觀上看，是指教育支撐系統重塑，革新教育理念、再造教育流程、重構教育內容、重組教育結構、創新教育模式，構建以學生發展為中心，連接、開放、共享、個性化、智能化的教育新格局。

數字教育公平、全納、開放、共享等優勢，為解答教育如何更好的服務現代化，更好的成就人的全面發展提供了新路徑。教育部部長懷進鵬在5月14日的開幕式上說，教育已經進入資源共創分享、消弭數字鴻溝，素質能力重構、促進全面發展，全球開放合作、推動文明互鑒的智能時代。

我國高度重視發展數字教育。

2022年6月，習近平主席主持召開全球發展高層對話會，將“加強在線教育國際合作”列入對話成果清單；2022年9月召開的聯合國教育變革峰會上，教育數字化變革是峰會各國領導人重點討論領域之一。

我國正在深入實施教育數字化戰略行動，豐富數字教育資源供給，推動教育治理數字化轉型。今年初，中共中央、國務院印發《教育強國建設規劃綱要（2024－2035年）》明確指出，以教育數字化開辟發展新賽道、塑造發展新優勢。其中，要實施國家教育數字化戰略，促進人工智能助力教育變革。

在5月14日的開幕式上，丁薛祥表示，中國將持續推進教育數字化轉型、智能化升級，建立健全更加公平、更高質量、更具智慧、服務全民終身學習的現代數字教育體系，更好發揮教育在全面建設社會主義現代化國家中的基礎性、戰略性支撐作用。

丁薛祥還提出4點建議：一是攜手構建高水平數字教育國際開放合作體；二是攜手推進數字技術賦能教育轉型變革；三是攜手推動數字教育成果普惠共享；四是攜手夯實數字教育倫理安全保障。

世界數字教育大會寫入了《教育強國建設規劃綱要（2024－2035年）》，2023年、2024年分別在北京、上海舉行。 今年是第三屆大會，在湖北武漢舉辦，主題為“教育發展與變革： 智能時代”。

為何是湖北？ 政知君注意到，湖北是坐擁132所高校、200萬大學生的教育大省，擁有科創優勢、學科優勢，同時湖北有雄厚的基礎優勢，有重大算力平臺15個、數據中心矩陣144個，算力網絡運載力全國第3。

“湖北做強數字教育前景廣闊、大有可為。”湖北省委書記王忠林在世界數字教育大會開幕式上介紹，湖北是經濟大省、科教大省、生態大省、農業大省，2024年經濟總量跨越6萬億元臺階，發展一路向好、優勢愈發凸顯，為數字教育發展提供了堅實的保障。

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