山西
按專欄課程安排，我們交流一篇進展匯報，文稿提煉3方面9要點做法，分析3條不足，明確4項舉措。為方面大家借鑒，一些地方使用了“某某”，朋友們自行修改。
自某某教育開展以來，某某堅決落實上級決策部署，將某某教育作為重要任務，緊密圍繞學查改一體推進，著力推動某某建設取得新成效?，F將進展情況匯報如下：
一、做法成效
（一）某某教育扎實推進，思想認識不斷深化。某某高度重視，第一時間召開專題會議研究部署某某教育工作，成立了某某為組長的領導小組，制定并印發了詳細的工作方案，明確了目標任務、方法步驟和工作要求，為某某教育的有序開展提供了有力保障。一是開展集中學研。舉辦多期某某教育讀書班，組織某某原原本本研讀什么，逐條逐句學什么和有關文件。通過集中領學、分組討論、交流發言等方式，引導某某深刻領會精神實質，確保學有質量。二是領導帶頭示范。開展 “某某成員講某課” 活動，某某成員以身作則，帶頭深入學研，并結合自身工作實際，為廣大某某作專題輔導報告。在某某的示范帶動下，全體某某積極參與學習，形成了良好的學習氛圍，確保學有深度。三是創新教育載體。充分利用線上線下多種渠道，拓寬某某教育覆蓋面。在某某開設某某教育專欄，及時發布學研內容、工作動態和先進典型案例，方便某某隨時隨地學研。同時，組織觀看警示教育片、參觀教育基地等活動，通過正反兩方面的案例，增強某某教育的感染力和實效性，確保學有質效。截至目前，累計組織集中學研多少次，參與某某多少人次。
（二）問題查擺深入細致，靶向定位精準明確。一是對照清單自查，深入查找問題。嚴格對照某某清單，組織認真開展自查自糾。
