創(chuàng)作聲明：本文為虛構(gòu)創(chuàng)作，請(qǐng)勿與現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)

"叔叔，你為什么要救我？"八歲的小宇躺在醫(yī)院病床上，眼神里帶著一種超越年齡的復(fù)雜。

張建國愣了愣，手里的蘋果差點(diǎn)掉在地上："孩子，叔叔看你掉河里了，當(dāng)然要救你啊。"

"可是我爸爸說，你救我是有目的的。"小宇的話讓整個(gè)病房安靜下來。

三天后，張建國收到了一紙?jiān)V狀。

01

2023年7月的某個(gè)下午，太陽像個(gè)烙鐵似的懸在天空。

張建國脫掉工作服，在河邊的樹蔭下歇息。

汗水從他黝黑的臉頰滑落，滴在干燥的土地上。

這條河叫清水河，雖然名字很清澈，但河水早就變成了土黃色。

最近城里要搞河道整治，他們這些外地工人就在這里挖挖補(bǔ)補(bǔ)。

"救命！救命啊！"

突然傳來的呼救聲讓張建國猛地站起身。

只見不遠(yuǎn)處的河面上，一個(gè)小腦袋在水中起起伏伏。

幾個(gè)孩子站在岸邊，嚇得哇哇大叫。

張建國來不及多想，一個(gè)箭步?jīng)_向河邊。

"撲通"一聲，他跳進(jìn)了河里。

河水比他想象的要深，而且流得很急。

小男孩已經(jīng)被沖出去十幾米遠(yuǎn)，小手在水面上揮舞著。

張建國拼命往前游，心里只有一個(gè)念頭：一定要救上這個(gè)孩子。

游泳對(duì)他來說不算困難，老家那條河比這個(gè)還要寬。

他伸手抓住了孩子的胳膊。

"別怕，叔叔來了。"

小男孩緊緊抱住他的脖子，差點(diǎn)把他也拖下去。

"放松點(diǎn)，孩子，叔叔帶你上岸。"

張建國一只手摟著孩子，另一只手拼命劃水。

岸邊的幾個(gè)孩子看到這一幕，都跑過來幫忙。

"快打120！"

"去叫大人！"孩子們七嘴八舌地喊著。

十分鐘后，張建國終于把孩子救上了岸。

小男孩趴在地上，咳出了好幾口河水。

"沒事了，沒事了。"張建國輕拍著孩子的后背。

孩子緩過神來，抬頭看著他："叔叔，謝謝你。"

"應(yīng)該的，以后可不能到這種地方玩水了。"

這個(gè)孩子看起來八九歲的樣子，長(zhǎng)得很機(jī)靈。

"我叫小宇，你叫什么名字？"

"張建國。"

"張叔叔，我家就住在前面的小區(qū)里。"

救護(hù)車的聲音由遠(yuǎn)及近。

醫(yī)護(hù)人員很快趕到，對(duì)小宇進(jìn)行了簡(jiǎn)單檢查。

"孩子沒什么大問題，不過最好去醫(yī)院觀察一下。"

小宇的父母也匆忙趕到現(xiàn)場(chǎng)。

孩子母親抱著小宇哭個(gè)不停："寶貝，嚇?biāo)缷寢屃恕?

父親是個(gè)戴眼鏡的中年男人，看起來像個(gè)知識(shí)分子。

他走到張建國面前，緊緊握住他的手。

"師傅，太感謝你了，你是我們?nèi)业木让魅恕?

張建國擺擺手："應(yīng)該做的，孩子沒事就好。"

"一定要讓我們好好謝謝你，你看這樣行不行，留個(gè)聯(lián)系方式？"

張建國報(bào)了自己的手機(jī)號(hào)碼。

"我姓李，李文華，這是我的名片。"李文華遞過一張名片。

張建國接過來看了看，上面寫著某公司的經(jīng)理職務(wù)。

"李經(jīng)理客氣了，真的不用謝。"

"那怎么行，改天一定請(qǐng)你吃飯。"

救護(hù)車載著小宇離開了。

張建國回到工地，心情很好。

救了一個(gè)孩子，做了件好事。

同事們聽說這件事，都夸他是好人。

"建國哥，你這可是做了大好事啊。"年輕的小王拍著他的肩膀。

"救人是應(yīng)該的，換了你們也會(huì)這么做。"

晚上躺在宿舍的床上，張建國想起小宇那雙清澈的眼睛。

孩子平安就好。

他很快就睡著了。

02

三天后的傍晚，張建國剛從工地回來。

有人敲宿舍的門。

"請(qǐng)問是張建國師傅嗎？"門外傳來李文華的聲音。

張建國趕緊開門："李經(jīng)理，你怎么來了？小宇怎么樣了？"

"孩子還在醫(yī)院，我們來是有事想跟你商量。"

李文華身邊還站著一個(gè)女人，應(yīng)該是小宇的母親。

女人的眼睛紅紅的，看起來剛哭過。

"什么事？你們進(jìn)來坐吧。"張建國讓開門。

"不用了，就在這里說幾句話。"李文華的語氣和三天前完全不一樣。

張建國心里有種不好的預(yù)感。

"師傅，小宇雖然被你救上來了，但是受到了很大的驚嚇。"

"孩子現(xiàn)在晚上做噩夢(mèng)，白天也不敢出門。"女人補(bǔ)充道。

"醫(yī)生說可能留下心理陰影，需要長(zhǎng)期治療。"

張建國聽得云里霧里："這和我有什么關(guān)系？"

"如果你當(dāng)時(shí)救援方法更專業(yè)一些，孩子就不會(huì)受這么大驚嚇了。"

李文華掏出一張紙："這是醫(yī)院的診斷書，你看看。"

張建國接過來，上面寫著一些醫(yī)學(xué)術(shù)語，他看不太懂。

"你們的意思是？"

"我們也不想為難你，畢竟你是好心救人。"李文華說，"但是孩子確實(shí)受到了傷害。"

"醫(yī)療費(fèi)加上精神損失費(fèi)，我們算了算，十萬塊錢應(yīng)該夠了。"

張建國覺得自己聽錯(cuò)了："你說什么？"

"十萬塊錢，不多吧？畢竟是孩子的一輩子。"

"我救了你們的孩子，你們讓我賠錢？"

張建國的聲音提高了八度。

"師傅，你別激動(dòng)。"李文華攤攤手，"我們也是沒辦法。"

"孩子現(xiàn)在這個(gè)樣子，總得有人負(fù)責(zé)吧？"

"負(fù)責(zé)？我救了他的命！"

"可是你沒有救護(hù)員資格證，也不是專業(yè)人士。"

李文華推了推眼鏡："法律上來說，你確實(shí)有一定責(zé)任。"

張建國氣得渾身發(fā)抖。

"你們這是訛人！"

"師傅，話不能這么說。"女人開口了，"我們也是受害者。"

"孩子現(xiàn)在見到水就害怕，連洗澡都不敢。"

"這不是訛人，這是合理的賠償要求。"

張建國深吸一口氣："我沒錢。"

"沒錢可以慢慢還，我們不著急。"李文華說得很輕松。

"或者你找家人朋友借一借？"

"我告訴你們，一分錢都沒有。"

張建國的態(tài)度很堅(jiān)決。

"師傅，你這樣就不對(duì)了。"李文華臉色沉下來。

"做人要有擔(dān)當(dāng)，不能做了事不認(rèn)賬。"

"我做什么事了？我救了你們的孩子！"

"救人沒錯(cuò)，但是方法有問題。"

李文華掏出手機(jī)："這樣吧，我們也不想鬧得太難看。"

"給你三天時(shí)間考慮，如果還是這個(gè)態(tài)度，我們就只能走法律程序了。"

說完，兩人轉(zhuǎn)身離開。

張建國站在門口，愣了好半天。

同宿舍的工友們都聽到了剛才的對(duì)話。

"建國哥，這家人也太過分了吧？"小王憤憤不平。

"救人還要賠錢，這世道還有沒有天理了？"

老陳是個(gè)五十多歲的泥瓦匠，見多識(shí)廣。

"建國，這種事情我以前也遇到過。"

"有些人就是這樣，專門碰瓷好人。"

"那怎么辦？真的要賠錢嗎？"張建國問。

"當(dāng)然不能賠，你又沒做錯(cuò)什么。"

"可是他們要告我。"

"告就告，怕什么？"老陳拍拍張建國的肩膀。

"咱們窮人不怕打官司，大不了就是個(gè)清白。"

當(dāng)天晚上，張建國一夜沒睡。

他想不明白，救個(gè)人怎么就成了罪過？

03

第二天一早，張建國去工地干活。

工頭老板姓趙，是個(gè)本地人。

"建國，聽說你攤上事了？"趙老板把他叫到一邊。

"沒什么大事，就是有人想訛我。"

"這種事情你要小心處理。"趙老板皺著眉頭。

"人家是本地人，有頭有臉的，你一個(gè)外地工人，斗不過的。"

"那我就應(yīng)該被訛？"

"我不是這個(gè)意思。"趙老板嘆了口氣。

"我是說，該低頭的時(shí)候還是要低頭。"

"錢的事情，實(shí)在不行我可以先幫你墊一點(diǎn)。"

張建國搖搖頭："謝謝趙老板，但是這個(gè)錢我不能給。"

"為什么？"

"給了就是承認(rèn)自己有錯(cuò)，我沒錯(cuò)。"

趙老板看著他，沒再說什么。

中午吃飯的時(shí)候，其他工人都在議論這件事。

"聽說小宇家里挺有錢的，住的是學(xué)區(qū)房。"

"有錢人就是不一樣，救個(gè)命都要收費(fèi)。"

"建國哥也是倒霉，好心沒好報(bào)。"

有個(gè)工人叫小李，平時(shí)就愛傳閑話。

"我聽我表哥說，這個(gè)李文華在當(dāng)?shù)睾苡斜尘啊?

"什么背景？"有人問。

"他老婆的哥哥是區(qū)里的干部。"

"那建國哥不是更危險(xiǎn)了？"

張建國聽著這些議論，心里越來越沉重。

下午干活的時(shí)候，他心不在焉，差點(diǎn)被鋼筋砸到腳。

"建國，你今天怎么了？"老陳關(guān)心地問。

"沒事，就是有點(diǎn)心煩。"

"別想太多，船到橋頭自然直。"

晚上回到宿舍，張建國接到了一個(gè)陌生電話。

"請(qǐng)問是張建國嗎？"

"我是，你哪位？"

"我是本地電視臺(tái)的記者，聽說你救人反被索賠的事情。"

"能接受我們的采訪嗎？"

張建國猶豫了一下："采訪什么？"

"就是把事情的經(jīng)過說一遍，讓大家了解真相。"

"這樣好嗎？會(huì)不會(huì)有什么問題？"

"不會(huì)的，我們是正面報(bào)道，為你討回公道。"

張建國想了想："好吧，什么時(shí)候？"

"明天下午可以嗎？就在你們工地附近。"

"可以。"

掛了電話，張建國覺得心里稍微舒服了一點(diǎn)。

至少還有人關(guān)心這件事。

至少還有人相信他是好人。

04

第二天下午，記者如約而至。

是個(gè)二十多歲的年輕女孩，看起來很專業(yè)。

"張師傅，你好，我是市電視臺(tái)的記者小劉。"

"你好。"

張建國換了件干凈衣服，在鏡頭前顯得有些緊張。

"請(qǐng)你把救人的經(jīng)過詳細(xì)說一遍。"

張建國從頭到尾講了一遍，包括后來李文華找他要錢的事。

"你當(dāng)時(shí)救人的時(shí)候，有沒有想過后果？"

"沒想過，就是看到孩子掉水里了，想都沒想就跳下去了。"

"現(xiàn)在被索賠十萬，你是什么感受？"

張建國苦笑了一下："說不委屈是假的。"

"但是我不后悔救人，換了下次我還會(huì)救。"

"只是希望這個(gè)社會(huì)能對(duì)好人好一點(diǎn)。"

記者很滿意這個(gè)回答。

"最后一個(gè)問題，如果對(duì)方真的起訴你，你會(huì)怎么辦？"

"該怎么辦就怎么辦，我相信法律是公正的。"

采訪結(jié)束后，記者告訴他節(jié)目會(huì)在明天晚上播出。

"希望能幫到你。"小劉說。

當(dāng)天晚上的新聞節(jié)目播出后，在當(dāng)?shù)匾鹆瞬恍〉姆错憽?/p>

張建國的手機(jī)響個(gè)不停。

有支持他的，也有質(zhì)疑他的。

"師傅，你做得對(duì)，好人不應(yīng)該受委屈。"

"救人反被訛，這個(gè)社會(huì)怎么了？"

但也有不同的聲音。

"你一個(gè)民工，救人技術(shù)不專業(yè)，確實(shí)應(yīng)該負(fù)責(zé)任。"

"人家孩子受到驚嚇，要點(diǎn)賠償怎么了？"

更讓張建國意外的是，李文華也接受了采訪。

在另一個(gè)新聞節(jié)目里，李文華說：

"我們并不是惡意索賠，而是希望維護(hù)孩子的權(quán)益。"

"張師傅救人的行為值得肯定，但救援方法確實(shí)不夠?qū)I(yè)。"

"孩子現(xiàn)在心理創(chuàng)傷很嚴(yán)重，我們要求賠償是合理的。"

小宇的母親在鏡頭前哭訴：

"我的孩子現(xiàn)在晚上做噩夢(mèng)，白天不敢出門。"

"他才八歲啊，這樣的陰影可能跟隨他一輩子。"

"我們也不想這樣，但是總得有人為孩子的未來負(fù)責(zé)。"

看到這個(gè)節(jié)目，張建國氣得把遙控器摔在地上。

"這些人真是顛倒黑白！"

老陳拍拍他的肩膀："別生氣，清者自清。"

但是輿論開始分化了。

有人支持張建國，認(rèn)為他是英雄。

也有人支持李文華，認(rèn)為孩子確實(shí)受到了傷害。

還有人覺得雙方都有道理，應(yīng)該協(xié)商解決。

網(wǎng)上的評(píng)論更是五花八門：

"救人英雄不應(yīng)該被訛詐！"

"孩子的心理健康也很重要啊。"

"這種事情為什么不能好好協(xié)商？"

"外地人在本地就是弱勢(shì)群體。"

局面變得復(fù)雜起來。

05

一周后，張建國收到了法院的傳票。

李文華真的起訴了他。

訴狀上寫得很詳細(xì)：

"被告張建國在救援過程中，因缺乏專業(yè)技能和救援經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致原告小宇受到不必要的心理創(chuàng)傷。"

"要求被告承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)、精神損失費(fèi)等共計(jì)十萬元。"

張建國拿著傳票，手都在發(fā)抖。

"真的要打官司了。"

同事們都圍過來看。

"這也太欺負(fù)人了。"小王憤憤不平。

"建國哥，你找律師了嗎？"

"我哪有錢請(qǐng)律師？"

老陳想了想："聽說有法律援助，專門幫窮人打官司的。"

"在哪里？"

"法院里就有，你去問問。"

第二天，張建國來到法院。

法律援助中心在二樓，是個(gè)不大的辦公室。

接待他的是個(gè)四十多歲的女律師，姓王。

"你的情況我大概了解了。"王律師看了看傳票。

"從法律角度來說，你確實(shí)可能承擔(dān)一定責(zé)任。"

張建國的心沉了下去："什么意思？"

"雖然你是好心救人，但如果救援方法不當(dāng)，確實(shí)可能要承擔(dān)法律后果。"

"那我就敗定了？"

"也不一定。"王律師搖搖頭。

"關(guān)鍵是要證明你的救援行為是合理的、及時(shí)的。"

"還要證明孩子的心理創(chuàng)傷與你的救援行為沒有直接關(guān)系。"

"怎么證明？"

"需要找證人，調(diào)取現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控，還要做醫(yī)學(xué)鑒定。"

王律師停頓了一下："這些都需要時(shí)間和金錢。"

"法律援助可以免費(fèi)幫你，但是調(diào)查取證的費(fèi)用還是要自己承擔(dān)。"

張建國算了算自己的積蓄，根本不夠。

"那怎么辦？"

"先應(yīng)訴吧，看看對(duì)方有什么證據(jù)。"

"開庭的時(shí)候我會(huì)為你辯護(hù)。"

王律師給了他一些法律建議。

"記住，在法庭上一定要實(shí)事求是，不要情緒化。"

"你的救人行為是值得肯定的，這一點(diǎn)要堅(jiān)持。"

離開法院的時(shí)候，張建國心情復(fù)雜。

他從來沒想過，救個(gè)人還要上法庭。

晚上，他給老家的妻子打電話。

"秀花，我可能遇到麻煩了。"

"什么麻煩？"

張建國把事情的經(jīng)過說了一遍。

電話那頭沉默了很久。

"建國，你做得沒錯(cuò)。"妻子的聲音有些顫抖。

"咱們家雖然窮，但是不能昧著良心。"

"該花的錢我們花，該打的官司我們打。"

"大不了多借點(diǎn)錢。"

聽到妻子的話，張建國眼眶濕潤(rùn)了。

"秀花，委屈你了。"

"別說這話，夫妻一體，有什么委屈不委屈的。"

"你安心準(zhǔn)備官司，家里的事我來想辦法。"

掛了電話，張建國坐在床上發(fā)呆。

窗戶外面是城市的夜景，燈火通明。

但他覺得自己像是被困在黑暗里。

06

開庭日期定在兩周后。

王律師很認(rèn)真地幫張建國準(zhǔn)備。

"我們需要找到當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的證人。"

"你還記得有哪些孩子在現(xiàn)場(chǎng)嗎？"

張建國努力回憶："有三四個(gè)孩子，但我不認(rèn)識(shí)他們。"

"沒關(guān)系，我們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)找找。"

王律師陪著張建國來到出事的河邊。

這里現(xiàn)在還在施工，但已經(jīng)接近尾聲。

他們?cè)儐柫烁浇木用瘛?/p>

"那天下午確實(shí)有個(gè)孩子落水。"一個(gè)老大爺說。

"是個(gè)外地工人跳下去救的，挺勇敢的。"

"您看到救人的過程了嗎？"王律師問。

"看到了，那個(gè)工人游泳技術(shù)不錯(cuò)，很快就把孩子救上來了。"

"有什么不當(dāng)?shù)牡胤絾幔?

老大爺想了想："沒有啊，救人就是這樣救的。"

這個(gè)證詞對(duì)張建國有利。

他們又找到了幾個(gè)附近的商店老板。

大家的說法基本一致：張建國救人的過程沒有問題。

但是找當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的幾個(gè)孩子比較困難。

"孩子們不一定住在附近，可能是來玩的。"王律師說。

"我們?cè)傧胂雱e的辦法。"

張建國突然想起一件事："會(huì)不會(huì)有監(jiān)控？"

"什么監(jiān)控？"

"那邊有個(gè)加油站，攝像頭可能拍到了河邊。"

王律師眼睛一亮："走，我們?nèi)タ纯础?

加油站的經(jīng)理很配合。

"監(jiān)控錄像保存一個(gè)月，你們運(yùn)氣不錯(cuò)。"

他們調(diào)出了那天下午的監(jiān)控錄像。

畫面雖然不夠清晰，但大致能看出救人的過程。

"這個(gè)錄像很重要。"王律師說。

"可以證明你的救援行為是及時(shí)和有效的。"

經(jīng)理同意為他們出具證明，并提供錄像備份。

除了找證據(jù)，王律師還建議張建國做一次心理評(píng)估。

"什么意思？"

"對(duì)方說孩子有心理創(chuàng)傷，我們也要證明你沒有受到不當(dāng)指控的心理傷害。"

"這能算證據(jù)嗎？"

"當(dāng)然可以，你也是受害者。"

在心理醫(yī)生的診所里，張建國接受了詳細(xì)的心理測(cè)試。

"結(jié)果顯示你有輕度抑郁和焦慮癥狀。"醫(yī)生說。

"這很可能是被不當(dāng)指控導(dǎo)致的。"

"換句話說，你也是這起事件的受害者。"

這個(gè)結(jié)果讓張建國既意外又難過。

他從來沒覺得自己有心理問題，但確實(shí)最近經(jīng)常失眠，情緒低落。

"沒關(guān)系，這很正常。"王律師安慰他。

"任何人遇到這種事都會(huì)有心理壓力。"

"這反而證明了你的純樸和善良。"

開庭前一天晚上，張建國躺在床上想著明天的庭審。

他不知道會(huì)是什么結(jié)果。

但他知道自己?jiǎn)栃臒o愧。

救人是對(duì)的，這一點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

07

庭審這天，陽光透過法庭的窗戶灑在地板上。

張建國穿著一件洗得發(fā)白的白襯衫，坐在被告席上。

他的手心全是汗，緊張得不行。

李文華夫婦坐在原告席，穿著體面的西裝，請(qǐng)了一個(gè)看起來很專業(yè)的律師。

小宇也來了，坐在旁邊的旁聽席上，低著頭不敢看張建國。

法官是個(gè)五十多歲的中年男人，表情嚴(yán)肅。

"現(xiàn)在開庭。"

原告律師首先發(fā)言，聲音洪亮而自信：

"法官大人，被告張建國雖然出于好心救人，但救援方法不當(dāng)，導(dǎo)致我的當(dāng)事人小宇受到嚴(yán)重心理創(chuàng)傷。"

"根據(jù)醫(yī)院的診斷書，小宇現(xiàn)在患有嚴(yán)重的水恐懼癥和創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙。"

"這直接影響了孩子的正常生活和學(xué)習(xí)。"

"我們有充分的醫(yī)學(xué)證據(jù)證明，被告的不當(dāng)救援行為與孩子的心理創(chuàng)傷存在直接因果關(guān)系。"

律師說得頭頭是道，還展示了一堆醫(yī)學(xué)報(bào)告。

張建國聽得云里霧里，心里越來越?jīng)]底。

王律師起身為他辯護(hù)：

"法官大人，我的當(dāng)事人張建國是見義勇為，救了一個(gè)落水兒童的生命。"

"他的救援行為及時(shí)有效，沒有任何不當(dāng)之處。"

"我們有證人證詞和監(jiān)控錄像可以證明這一點(diǎn)。"

接下來雙方開始舉證。

原告方出示了小宇的醫(yī)學(xué)診斷書，還有心理醫(yī)生的證詞。

"小宇現(xiàn)在見到水就會(huì)驚恐發(fā)作，嚴(yán)重影響日常生活。"心理醫(yī)生在法庭上說。

"這種創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙很可能是由當(dāng)時(shí)的救援過程引起的。"

李文華也在法庭上陳述：

"我們并不否認(rèn)張師傅的好心，但是孩子確實(shí)受到了傷害。"

"作為父母，我們有義務(wù)為孩子爭(zhēng)取應(yīng)有的賠償。"

小宇的母親更是在法庭上哭訴：

"我的孩子現(xiàn)在晚上做噩夢(mèng)，白天不敢洗澡，連看到電視里的水都會(huì)害怕。"

"這樣的日子什么時(shí)候是個(gè)頭啊？"

法庭里的氣氛變得很沉重。

張建國看著哭泣的母親，心里也很難受。

他真的沒想到會(huì)給孩子造成這樣的傷害。

輪到王律師舉證了。

她請(qǐng)來了當(dāng)時(shí)的目擊證人。

老大爺顫顫巍巍地走上證人席：

"那天我親眼看到的，這個(gè)小伙子救人救得很好，沒有什么不對(duì)的地方。"

"孩子被救上來的時(shí)候還好好的，還謝了人家。"

加油站的經(jīng)理也出庭作證，并提供了監(jiān)控錄像。

"錄像顯示，張師傅的救援過程很專業(yè)，沒有任何粗暴行為。"

王律師播放了監(jiān)控錄像，雖然畫面不夠清晰，但大致能看出救人的經(jīng)過。

心理醫(yī)生也出庭為張建國作證：

"被告張建國因?yàn)楸徊划?dāng)指控，也出現(xiàn)了抑郁和焦慮癥狀。"

"他同樣是這起事件的受害者。"

雙方辯論激烈，各有各的理由。

張建國坐在那里，聽著律師們唇槍舌劍，感覺像在做夢(mèng)。

三個(gè)月前，他還是個(gè)普通的建筑工人。

現(xiàn)在卻坐在法庭上，為救人的事情接受審判。

庭審進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)，眼看就要結(jié)束了。

法官準(zhǔn)備宣布休庭，擇日宣判。

就在這時(shí)，法官突然說了一句話：

"在宣判之前，我想讓大家看一段錄像。"

所有人都愣住了。

什么錄像？

王律師也一臉疑惑，她并沒有申請(qǐng)播放新的證據(jù)。

原告律師也顯得很意外。

法官從桌子底下拿出一個(gè)U盤，插入電腦。

"這是昨天晚上有人匿名送到法院的。"

"我覺得有必要在庭審中播放。"

法官看向李文華，眼神嚴(yán)肅：

"李先生，我建議你先看看這個(gè)錄像。"

整個(gè)法庭安靜下來，連針掉在地上都能聽見。

視頻播放內(nèi)容讓在場(chǎng)的所有人震驚了……