編者按

2025年6月7日，又是一年高考時。這場關于試卷、拼搏與夢想的較量，早已超越考試本身，成為無數人青春最滾燙的注腳。

其實，那些在科研領域摘星攬月的科學家們，也曾是考場上緊張忐忑的少年。他們中有人經歷過名落孫山的挫敗，有人在填報志愿時與理想擦肩而過，卻都在人生的十字路口，以破局者的姿態選擇了科學之路。

高考，這場牽動無數人心的大考，不僅承載著個人的夢想，更串聯起無數人的青春記憶。

那些在科研領域光芒萬丈的科學家們，也曾經歷過高考的洗禮。他們的故事里，有挫折，有堅守，更有對科學事業的執著追求。在這個特殊的日子里，讓我們走進他們的高考歲月，探尋那些影響一生的選擇與堅持。

錢偉長：高考物理5分，

逆襲為物理學家

我國著名力學家、中國科學院院士錢偉長，與錢學森、錢三強并稱為中國科學界杰出的“三錢”，在應用數學、力學、物理學等領域頗有建樹。

或許大眾并不知道，這位科學界巨匠在當年考大學時，中文、歷史都考了滿分，而物理只考了5分。也正因為突出的中文和歷史成績，1931年，19歲的錢偉長以中文和歷史雙百成績被清華大學、交通大學、浙江大學、武漢大學、中央大學五所名牌大學同時錄取。最終，他選擇了清華大學。

錢偉長高中時期留影

來源 | 中國科學家博物館

就在錢偉長剛踏入清華大學之際，“九一八”事變爆發，國難當頭，這使得錢偉長思想發生了轉折性變化。在當時，他認為學好物理學，造出飛機大炮，能夠把侵略者趕出中國。

于是錢偉長向學校提出轉系申請，希望轉到清華大學物理系。但學校要求十分嚴格，且當時他物理分數很低，時任物理系主任吳有訓一開始堅決不同意。因著錢偉長的愛國熱情，最終，吳有訓同意其在物理系試讀，但要求一年后錢偉長數理化成績必須達到70分，否則不能在物理系學下去。

為達到轉系要求，錢偉長廢寢忘食地學習，經過一年的刻苦努力，他所有的理科成績都達標了，他得以在清華大學物理系繼續讀下去。經過持續的不懈努力，畢業時，他已成為物理系成績最好的學生之一。此后，他的一生都致力于對我國力學的深入研究，在多個領域取得杰出成就。

趙梓森：偏科少年，為夢想兩次高考

趙梓森，光纖通信專家，中國工程院院士。童年時期的他曾帶著弟弟花了幾天時間制作礦石收音機，他們爬上高高的屋頂，卻未能接收到信號。那時的他不會想到，多年后自己投身科學研究，讓光纖通信成為橫跨千萬里的 “信息紐帶”。

少年趙梓森在學校里，愛上了做模型飛機、自造玩具……這些看似“小打小鬧”的發明創造，讓他的數理化成績變得非常優秀，但也展示出了一個典型偏科少年讓人憂心的一面。需要背誦的英語、歷史、地理等學科，他常常距離及格線都很遠。

1942年，少年趙梓森在制作飛機模型

來源 | 中國科學家博物館

母親對他的警告振聾發聵：“即使不喜歡你也要學，起碼要及格，否則你就考不上大學，沒有實現夢想的基礎。”1949年，高中畢業的趙梓森要考大學，為減輕家庭負擔，他報考了浙江大學農學院。但需要大量記憶的課程，讓他認識到這不是適合自己深耕的領域。

他下定決心，重新高考。盡管家中拮據，開明的母親依然支持他。第二年，趙梓森考上復旦大學，“報的是物理系，結果因為成績沒達到，被錄到中文系”。這一次，趙梓森更加堅定自己的選擇，放棄復旦，輾轉來到上海大同大學電機系學習。

1952年，全國高校院系調整，大同大學電機系并入交通大學。趙梓森如愿找到了自己感興趣的電子通信學科，“由于專業都是自己喜愛的，所以門門課程都是優秀”。

“好專業比名牌大學更重要。”若干年后，面對青少年高考專業如何選擇的提問，趙梓森用自己的成長歷程現身說法，“要了解自己，找到適合自己的專業，將來一定有前途，興趣是最好的老師。”

童坦君：天地廣闊，并非一考

定終身

童坦君，生物化學家，中國科學院院士。1934年出生的他經歷了抗日戰爭，親眼看見過日軍飛機的狂轟濫炸。

初二學期的童坦君，不幸染上結核病休學兩年。但在休學期間，他在家里看了很多文史方面的書籍。因為這段經歷，他的文科成績非常優秀。

1953年12月，童坦君在光實中學就讀時

獲得高中組作文比賽第一名的獎品，

此日記本童坦君使用多年并精心珍藏

來源 | 中國科學家博物館

1954年，新中國百廢待興。即將參加高考的童坦君十分緊張，要考哪所學校、學習哪個專業都是未知數，但童年經歷讓他懷揣著一顆想要為祖國建設出一份力的心。

高考的時候，童坦君在語文的作文題目上發揮失利，心情也變得憂心忡忡。那時候高考發榜是寄信的形式，但其實在寄信以前，早就有名單登在報紙上。回憶起高考放榜的那一天，童坦君仍難掩激動之情，那天一大早他就跑到街上等著那份刊登著錄取名單的報紙。在報紙上，北京醫學院的錄取名單中看到了他的名字。

其實本打算報考清華大學工科專業的他，因為身體原因及在老師的建議下，最終報考了醫學專業。他想，學醫也可以為人民服務，給老百姓、解放軍看病也是為國出力的一種方式。

因著自身的經歷，童坦君曾對即將參加高考的學子說：“要定下心來，不要想太多，踏踏實實，好好準備。選定一個自己喜歡的專業，但高考也不是一考定終身。其實，進入高校以后也有很多機會……當自己更加成熟了、知識面更開闊了、社會經歷更多了，你也可以有其他選擇。所以，高考也不用過分緊張，天地很廣闊。”

李曙光：“高考不是結束，

而是人生新的起點”

李曙光，地球化學家，中國科學院院士。小時候的他曾是個長期在及格線上徘徊的“丙等生”，相當于剛剛及格。四年級時，李曙光因手臂骨折，休學半年只能留級。復學后，李曙光在學習方面開竅，成績一路優異。

1960年，李曙光高中畢業時的照片

來源 | 中國科學報

高考前的一段插曲又成為李曙光命運跌宕的“交響樂”。高三下學期，學校獲得兩個留蘇預備生名額，校長找李曙光和另外一名同學談話，按照要求，需要一人報文科一人報理科。李曙光主動打破僵局，選擇了文科。他將數理化放在一邊，找來歷史、地理課本抓緊復習。

天意弄人。備考一月有余，文科留蘇計劃取消了。因此，李曙光要全盤推翻之前的復習內容，參加國內高考。此時，距離高考只剩下一周時間。五味雜陳的李曙光決定還是要考理科，快速復習的他，“第一天看物理，第二天化學，第三天數學……”

這個“意外”成為檢驗李曙光平時學習效果的“試金石”。那個年代無法查到高考分數，直到多年后，李曙光在大學校史館第一次看到自己當年的高考成績單——物理100分（滿分），化學92分。

他說：“高考提供了改變命運的一種可能。高考不是結束，而是人生新的起點。”他用自己的親身經歷告訴大家，只要努力，每個人都有自己的“花期”。

從高考考場到科研殿堂，科學家們用行動證明，高考或許是人生的重要一站，但絕非終點。那些在考場上經歷的挫折與迷茫，最終都化作了攀登科學高峰的力量。如今，新一批考生正站在人生的路口，愿他們以科學家為榜樣，無論高考結果如何，都能保持對知識的渴望，對夢想的堅守。

審核專家：

上海大學宣傳部原副部長劉紹學

天津大學大學文化與校史研究所副研究員陳印政

北京大學醫學部教授甄橙

中國地質大學（北京）馬克思主義學院副教授孟翊潔

參考文獻：

[1] 我為什么上大學：30位院士高考回憶錄[M].北京:人民日報出版社,2022.

[2] 高考4次才成功、語文只考了40分……院士們的求學路竟也這么難！[OL].光明網,2023-06-12.

[3] 趙梓森院士：好專業比名牌大學更重要[OL].中國科協青少年科技中心,2019-11-25.

中國科學家博物館出品