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緊扣時代脈搏,銳意探索創新——記馮健親油畫創作回顧展座談會

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“守望時代——馮健親油畫創作回顧展”開幕儀式圓滿落幕后,近20位嘉賓圍繞馮健親的藝術創作歷程、卓越的藝術成就以及作品所承載的深厚時代內涵,展開了熱烈而深入的主題研討。座談會由省文聯主席、省藝研會會長章劍華主持。現場思想碰撞,精彩紛呈,進一步深化和豐富了本次展覽的學術內涵。


座談會現場

張承志:

彰顯作品的歷史感和藝術價值

南京藝術學院原副院長、教授張承志欣賞完馮健親的藝術作品后,分享了三點感受。

馮健親的油畫作品在每個時段都能緊跟時代脈搏,反映時代的精神面貌和實質,如《讓延安放心》《漆畫·五星紅旗》等都是具有時代印記的作品。

幾十年的藝術創作中,馮健親在遵循藝術創作規律的基礎上,銳意探索創新,更關注與眾不同的主題內容與藝術表現形式,如《春天里》《玻璃雙面帛畫·國慶節》等充滿探索精神的佳作。

馮健親對作品的細節極為講究,無論在題材選擇、表現形式上,還是道具的真實性方面,都一一推敲、精益求精,如《大橋五十歲》《爵士與可樂》等作品中那些打動人的關鍵細節,使他的每幅作品都具有歷史感與藝術價值,彰顯出他激揚的藝術活力和一絲不茍的創作態度。

蕭平:

一個時代的守望者

“我跟健親是50年老朋友了,盡管他做西畫,我做中國畫,但我們50年來友情不斷。”中央文史館書畫院研究員、省文史館館員蕭平說。

在蕭平看來,此次展覽的名字“守望時代”恰如其分。“從一個油畫家的角度來說,健親確實為一個時代的守望者。他的作品呈現了時代的印記,充滿他站在時代中間所反映出來的正能量。其實在跟他的相處中,他也是這樣,永遠陽光并充滿正能量。”

“我覺得他是一個非常善于學習的人,比如他畫劉海粟的人像,就參考了劉海粟的筆法。他不怕困難,10年前為了畫黃山的冬景,70多歲的他特意去爬黃山、看雪景,不畏艱難。這都是他優秀品質的體現。正因為健親有這樣一些優秀品質,善于學習、不怕困難、緊隨時代,并且一直保持開朗的心理和正能量,所以能取得這么大的成就。”蕭平說。


馮健親 《鐘山風雨起蒼黃》 南京火車站壁畫 1968

陳國歡:

“用油彩呼吸”的藝術家

“馮院長是我的恩師,他對學生的愛心從我們這一屆就能體現出來。同學們不管有喜事、大事、難事,只要求助于他,他都會熱心相幫。”江蘇省文聯原副主席、省藝研會副會長陳國歡分享了馮健親堅定否決學校搬遷的故事,這種堅持藝術院校學習環境的精神令人敬佩。

陳國歡認為,馮健親的繪畫藝術富有中國美學意味和寫意精神,如“黃山系列”、靜物花卉等。另外,他在工藝美術、漆藝、刺繡等創研方面也作出巨大貢獻,組織和設計過若干項大型公共環境藝術,將中國傳統手工藝結合至現代設計藝術中。

“他的繪畫創作深深刻在骨子里,完全融入生活中。在‘歐葆庭’爭取來的小畫室中,他堅持對藝術的執著,將繪畫融入日常,所畫題材也取之于生活環境。他是一位非常典型的將藝術幻化為生存本能的代表,是‘用油彩呼吸’的藝術家。”陳國歡說。

劉云:

中西交融的視覺詩篇

“馮健親教授的油畫風格可以概括為‘中西交融的視覺詩篇’。我一直堅信,中國人畫油畫的實踐方向要注入東方寫意精神,要體現民族風格的當代表達。”基于這種觀念,江蘇省美協副主席、省藝研會特聘專家劉云將馮健親的油畫創作歸納為三個特質,即“寫實語言的當代轉化”“色彩體系的東方探索”“主題創作的時代回應”。

劉云對馮健親的藝術精神表達了深深敬意,認為他“左手調色盤,右手教鞭”的雙重實踐啟示著當代藝術從業者——真正的藝術高度永遠建立在技藝深度與思想厚度的統一之上。那些凝固在畫布上的斑駁油彩,恰似馮健親幾十載藝術生涯的年輪,見證著他從畫家到教育家的完整精神標尺。


馮健親 《一橋飛架(南京長江大橋)》 布面油彩 240cm×80cm 1974

趙治平:

歷史風云駐留畫布

藝術薪火代代相傳

“馮健親是油畫的革新者、時代的守望者、后學的點燈人。他讓西方油畫說中國話,讓歷史風云駐留畫布,讓藝術薪火代代相傳。80歲高齡筆耕不輟,60年探索初心如磐——展覽不僅展示了一位大師的傳奇,而且昭示了真正的藝術永不落幕,它將在東方土壤中綻放永恒春天。”江蘇省花鳥畫研究會會長、省藝研會副會長趙治平以三點致敬馮健親。

他是油彩里的“中國詩人”,讓東方山水在西方畫布上蘇醒。他用油彩吟誦黃山云海,以油畫的厚重揮灑江南空靈,將中國畫的“寫意遠山”化作油布上的層林盡染。

他是歷史中的“視覺史官”,60載畫筆為共和國立傳,每一幅畫都是時代長河的一朵浪花。

他是講臺上的“藝術燈塔”,用教育讓油畫精神生生不息。他任南藝院長20載,首創“學分制改革”,讓學生自由設計藝術人生;著寫《素描》《色彩》教材再版十數次,滋養6萬學子,讓技法傳承有了“全民教科書”。他卸任官職卻不卸教育家使命,退而不休鑄就藝術生命的不朽豐碑。

包信源:

注入中國化的人文特質

“觀馮健親先生的展覽,令人震撼。”省現代美術館名譽館長、省藝研會特聘專家包信源說,縱觀馮健親風雨兼程半個多世紀的藝術生涯,不僅能從數十件精品力作中觀賞到馮健親油畫作品豐富的色彩、造型與表現魅力,更讓人品味到一位集教育家、藝術家、學者、社會活動家為一身的藝道追尋者的非凡氣象和心路歷程。從一件件作品的呈現和表達中,不難解讀馮健親的心性和思想高度。

包信源表示,馮健親的油畫系列作品,無論是主題性歷史題材還是小品尺牘,都體現出深厚的學術功底和獨特的個性特征。他的繪畫語言表達中,更多賦予了民族文化內蘊,注入了中國化的人文特質,這正是一位藝術家最可貴的藝術造詣。

“馮健親有著極深的文化學養,他于心性平和中多見真率暢達,其綜合修為深深烙印在他的每一幅藝術作品中。觀其畫,見其人,與其言,會其心,我們總能感應到他的人格魅力與意志的堅韌。”包信源說。

衡正安:

走中西融合第三條路

“如果說油畫作為西方的畫種是一條路,中國繪畫又是一條路,而中西融合則是第三條路,那么,馮健親先生的油畫就走在這條路上。”中國評協理事、省評協副主席、省文史館館員、省藝研會特聘專家衡正安說。

衡正安表示,作為中國第二代油畫家,馮健親在老一輩藝術家的基礎上,對本土化、民族性等方面進行了積極探索和艱苦努力,取得了卓越的成就,成為當代油畫界代表性人物。

作為舶來品的油畫,繼承和發展其西方體系固然重要,但如何走出一條自我創新的油畫之路,即實現“中西融合”,能否“漢化”尤其重要,這是一條最寬廣的發展之路,也是所謂的油畫發展的“第三條路”。在衡正安看來,它不僅關系到油畫在中國的傳播與發展,也關系到一種藝術的豐富、多元格局的健康生態,符合藝術發展的基本規律。

衡正安說:“我認為舉辦這樣的展覽,展示、宣傳馮健親的藝術成就已不是最為重要的,更有價值的是通過馮健親的藝術給我們帶來怎樣的啟示和對當代油畫發展的思考。”


馮健親 《大橋五十歲》 布面油彩 160cm×180cm 2019

孫俊:

彰顯多元人文精神的圖譜

“馮健親在朝杖之年又一次迎來了油畫創作的春天,從2013年起的密集展覽,不僅是他長期創作深耕的積累,也是他對藝術信念畢生持續的堅守,令學生晚輩由衷地敬佩和尊仰。”江蘇省油畫學會副會長、省油畫雕塑院院長孫俊說。

孫俊認為,馮健親是一位成就卓著的藝術家、美術教育家,對南京藝術學院的發展作出了重大貢獻,在任期間不僅極大地拓展了南京藝術學院的校園規模,更在學科建設和學術建設等領域引領全國各大藝術院校之先。

“馮健親是新中國培養的第一代油畫家,他目睹了新中國成立后欣欣向榮的社會主義建設,參與了國家改革開放以來的文化、教育改革,從而帶著強烈的社會使命感,創作了大量反映中國革命歷史、社會主義建設及時代風貌的油畫作品,展現出滿腔的時代熱情和飽滿的民族自豪感,并將這種情感轉變為視覺化的時代精神符號蘊含在其畫面中。”孫俊說,馮健親在歷史與現實之間自由架構,繪制出了東西方文化交融、從傳統匯聚當代并彰顯多元人文精神的圖譜。

邢小剛:

反映中國情懷與中國氣魄

“馮老師的油畫分為三個部分,一是主題創作系列,二是新中國成就系列,三是黃山系列。沒有人能像馮老師這樣畫出春夏秋冬如此多角度的長江大橋、黃山。”金陵科技學院藝術學院原院長、教授邢小剛說,這三個系列反映出馮健親的中國情懷、中國審美和中國氣魄。

“1987年,我從高中開始跟馮老師學畫,跟各位不同,我是在馮老師家里學畫的。”邢小剛回憶,1988年他考入南京藝術學院,1999年,他到南藝附中接觸中學教育,在馮老師的指導下逐漸深入附中教育,此后,他寫出了11本專業書籍,這一切都離不開馮老師的引導。

邢小剛說,馮老師對他素描造型技能的教授與培養影響非常大,他常把馮老師的《素描》教材放在床頭作為工具書閱讀。后來他也寫出一本《素描》,這本書是馮老師對他教育培養的延續。

“祝愿馮老師的藝術生涯大放異彩,也希望馮老師能對我的藝術進行更多指導。”邢小剛說。

高柏年:

藝術思想與實踐得到了傳承

“我是馮院長最早的也是最小的學生。”南京師范大學教授高柏年回顧了自己師從馮健親學習藝術的經歷。他說:“馮老師的教學方法和別人不一樣,他不是從石膏寫生開始亦步亦趨,而是直接讓我上大畫。”

馮健親曾創作了一幅大型宣傳畫《槍桿子里面出政權》,這幅畫展出時占據了省美術館中廳的一面墻。高柏年分享道:“作畫時,馮老師讓我畫畫面中心位置的一個青年的頭像,我很膽怯,他鼓勵我說,畫壞了,他可以給我修改,還告訴我不要光看事物的表面,要看到人皮膚里面的內在結構。”之后,馮健親幫他把畫面整體調理了一遍,結果很完美。高柏年說,就是這次經歷,讓他完全領會了造型的邏輯。可見一位好教師對于學生是多么重要。

“作為馮院長的親傳弟子,我只是在某一方面做得好一些,但這并不遺憾,因為他有眾多弟子,而且這些弟子遍布各個畫種,其中不乏有才華的人。我認為,馮院長的藝術思想和藝術實踐肯定得到了很好的傳承。”高柏年說。



邢健健:

以創作實踐與理論引領美術發展

南京藝術學院教授邢健健從馮健親的“三重身份”出發,表達對其的敬意和崇高贊譽。

作為一校之長,馮健親以使命擔當擘畫藍圖,以創新理念重塑南藝形象,是融藝術創作、理論建樹與卓越管理于一身的典范。

作為教育家,馮健親銳意推動高等藝術教育改革,其頂層設計下的南藝專業教學體系成就斐然。

作為藝術家,馮健親力倡“技道并重”“大美術”理念,以創作實踐與理論引領美術發展,為江蘇乃至全國美術事業作出杰出貢獻,鐫刻下鮮明的時代印記。

魏魯安:

時代精神與藝術思考的結晶

“馮院長數十載潛心藝術創作,以其深厚扎實的基本功和對藝術的執著追求,為我們呈現了一場視覺與思想的盛宴。縱觀本次展覽的作品,無論是風景、靜物,還是人物題材,無不彰顯其堅實的寫實功底與深邃的思想、學術內涵。”南京藝術學院教授魏魯安說。

在魏魯安看來,馮健親的風景畫作,如壯闊的《長江大橋》,以宏大的場面、開闊的視野,賦予觀者超然的想象力。人物作品,如《楊廷寶》《祖孫》,造型精準凝練,筆觸生動有力,形神兼備,令人印象深刻。靜物花卉則充滿生機,色彩鮮活,筆觸靈動,散發出蓬勃生命活力。而他的大型主題創作,更是體現了其駕馭重大題材的深厚功力和歷史責任感。

“馮院長的藝術實踐與學術思想,對我個人而言,具有極其重要的啟迪和深遠的影響。他的作品不僅是精湛技藝的體現,而且是時代精神與藝術思考的結晶,值得我們深入學習和研究。”魏魯安說。

管云林:

講好馮老聯通“時代”的故事

“86歲的馮健親教授是一位‘六邊形’藝術家,70年的持續不懈堅守,造就了一個屬于他的時代。”江南時報社社長、總編輯管云林說。

從“謳歌時代”“守望時代”到“時代印記”“時代之戀”……各種“時代”系列主題展覽豐富多彩,影響深遠。在傳媒人的眼里,管云林認為,要講述好馮老“個人”聯通“時代”的故事,全力以赴做好傳播。例如,作為油畫家的馮健親,在主題創作方面對時代的最大影響是什么?作為院長的馮健親,任職南京藝術學院院長20年,他的教育管理思想對這個時代有哪些貢獻?作為藝術理論家、美術家的馮健親,他在中國美術理論方面的貢獻有哪些?此外,還可以做一個題目——“80后”馮健親的澎湃動力來源于哪里?由此可以讓更多人從馮老身上看到一位藝術家與時代的同頻共振,在歷史與現實的映照中彰顯其獨特精神力量。

江南時報記者 張雅倩 錢月明



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