在初夏綠意盎然的校園里，一則重磅消息為河南師范大學(xué)的師生們帶來無限憧憬與期待。近日，“河南師范大學(xué)佩皮尼昂國(guó)際理工學(xué)院”項(xiàng)目順利通過河南省人民政府評(píng)審?fù)扑]，正穩(wěn)步推進(jìn)教育部審批程序。這一成果標(biāo)志著河南師范大學(xué)在國(guó)際教育合作領(lǐng)域邁出了堅(jiān)實(shí)而關(guān)鍵的一步，也為中法教育交流注入了全新活力。

此前，河南師范大學(xué)黨委書記馮淑霞教授出訪法國(guó)期間，與法國(guó)佩皮尼昂大學(xué)校長(zhǎng)Yvan Auguet教授簽署了兩校共建合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)“河南師范大學(xué)佩皮尼昂國(guó)際理工學(xué)院”框架協(xié)議以及歐盟伊拉斯謨計(jì)劃合作協(xié)議。該學(xué)院聚焦數(shù)學(xué)、物理學(xué)、電氣工程及其自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)四個(gè)領(lǐng)域開展國(guó)際合作辦學(xué)。同時(shí)，河南師范大學(xué)成為河南省首個(gè)加入歐盟伊拉斯謨計(jì)劃的高校，在國(guó)際教育舞臺(tái)上占據(jù)更重要的位置。

“強(qiáng)教方能強(qiáng)國(guó)，強(qiáng)師才能強(qiáng)教。”在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，教育的重要性愈發(fā)凸顯。馮淑霞書記強(qiáng)調(diào)，地方師范大學(xué)肩負(fù)著三重時(shí)代責(zé)任：成為教育、科技、人才一體化改革的實(shí)驗(yàn)田，卓越教師培養(yǎng)的策源地，以及服務(wù)區(qū)域基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的主力軍。此次中法合作辦學(xué)，正是河南師范大學(xué)踐行使命的生動(dòng)體現(xiàn)。

河南師范大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院院長(zhǎng)董海博士作為法國(guó)佩皮尼昂大學(xué)校友，見證并推動(dòng)了兩校從本科到博士的貫通培養(yǎng)。他表示，國(guó)際理工學(xué)院的申報(bào)建立是兩校合作的又一里程碑，不僅將深化中法教育合作，更是為中歐建交50周年獻(xiàn)上的一份珍貴禮物 。

青春為歌，逐夢(mèng)法蘭西

在中法教育合作不斷推進(jìn)的進(jìn)程中，河南師范大學(xué)法語專業(yè)學(xué)生柴欣茹的故事格外動(dòng)人。懷揣著對(duì)法語的熱愛與夢(mèng)想，柴欣茹近日踏上了前往法國(guó)實(shí)習(xí)的旅程。大學(xué)期間，她連續(xù)三年在法語歌曲大賽中斬獲賽區(qū)冠軍，被同學(xué)們親切地稱為“法語歌后”。從初入校園的青澀學(xué)子，到舞臺(tái)上自信演唱法語歌曲的閃耀之星，再到如今走進(jìn)海外課堂，柴欣茹的成長(zhǎng)軌跡與兩校合作的發(fā)展歷程緊密相連。她正計(jì)劃申請(qǐng)博士學(xué)位，深耕語言教育領(lǐng)域，在她看來，學(xué)習(xí)法語不僅是掌握一門語言，更是獲得了溝通文化、聯(lián)結(jié)世界的能力。

法語專業(yè)自設(shè)立起，就致力于打破教育邊界。參與項(xiàng)目申報(bào)的時(shí)任教育學(xué)院院長(zhǎng)、現(xiàn)任副校長(zhǎng)宋曄教授提出，將學(xué)校深厚的教師教育傳統(tǒng)融入外語人才培養(yǎng)，讓學(xué)生既能熟練運(yùn)用法語，又具備教學(xué)、溝通和跨文化交流的能力。柴欣茹的經(jīng)歷，正是這一理念成功實(shí)踐的有力證明。

目前，兩校合作辦學(xué)成果豐碩。2023年，雙方合作開設(shè)碩士項(xiàng)目，作為河南省首個(gè)研究生層次中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，學(xué)生無需出國(guó)即可獲得法國(guó)碩士學(xué)位，為學(xué)子們打開了深入了解法國(guó)教育體系的便捷通道。本科法語項(xiàng)目同樣成績(jī)斐然，2024年被評(píng)為河南省首批優(yōu)質(zhì)中外合作辦學(xué)建設(shè)項(xiàng)目，2025年深造率高達(dá)50% 。

雙向奔赴，譜寫交流華章

在中法教育交流的舞臺(tái)上，眾多學(xué)子用實(shí)際行動(dòng)詮釋著文化溝通的力量。河南師范大學(xué)法語專業(yè)畢業(yè)生左嘉樾，現(xiàn)就讀于佩皮尼昂大學(xué)對(duì)外法語碩士專業(yè)，曾參與外事活動(dòng)的志愿翻譯服務(wù)。作為“篤行留學(xué)實(shí)驗(yàn)班”首屆學(xué)生，他通過“3+3”本碩連讀赴法深造。在法國(guó)學(xué)習(xí)期間，左嘉樾深刻意識(shí)到自己的言行不僅代表個(gè)人，更代表著國(guó)家，以高度的責(zé)任感和使命感，在語言交流中架起中法友誼的橋梁。該項(xiàng)目已助力250余名學(xué)生赴法深造，他們走進(jìn)法國(guó)薩克雷大學(xué)、索邦大學(xué)、巴黎第一大學(xué)等海外高水平大學(xué)，成為中法教育交流的新生力量。

法國(guó)小伙安東尼·菲利普的故事同樣溫暖人心。2024年，他通過教育部中法青少年來華交流項(xiàng)目來到河南師范大學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)。原本計(jì)劃短暫停留的他，被學(xué)生們的熱情和校園氛圍所打動(dòng)，最終選擇留在中國(guó)，成為一名全職法語教師。在他看來，自己不僅是語言的傳播者，更是法國(guó)文化的介紹人，在教學(xué)過程中，他也逐漸深入了解中國(guó)、愛上中國(guó)。

從新鄉(xiāng)到佩皮尼昂，從佩皮尼昂到新鄉(xiāng)，中法青年以語言為舟，以理想為帆，在文化交流的海洋中雙向奔赴。柴欣茹、左嘉樾、安東尼……一個(gè)個(gè)鮮活的名字，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，共同見證著一條跨越八千公里的雙向成長(zhǎng)之路。如今，隨著“河南師范大學(xué)佩皮尼昂國(guó)際理工學(xué)院”建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，中法教育合作的藍(lán)圖正不斷拓展，一個(gè)更加互通、融合的未來正在徐徐展開。教育的真諦從來不是單行道，而是讓世界成為彼此的課堂，河南師范大學(xué)與法國(guó)佩皮尼昂大學(xué)的合作，正朝著這一目標(biāo)堅(jiān)定前行，書寫著國(guó)際教育交流合作的嶄新篇章。（中國(guó)日?qǐng)?bào)河南記者站史寶銀|陳鋒鉞 韓舒）