你說明年梔子花開

就是你我金榜題名時

于是我們苦磨一劍

終于在這個碩果結(jié)滿枝頭的時節(jié)

你考公上岸，我成功入職

來自建筑學(xué)2001班的他們

是如何閃耀劍芒？

讓我們深入他們的學(xué)習(xí)心路

聆聽精誠樓精誠1-211寢室的上岸故事

·成員介紹·

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黃時躍

錄用單位：臺州綜合行政執(zhí)法大隊(duì)

座右銘：牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長宜放眼量。

曾獲“建行裕農(nóng)通杯”第七屆浙江省大學(xué)生鄉(xiāng)村振興創(chuàng)意大賽金獎、“創(chuàng)青春”第四屆全國大學(xué)生鄉(xiāng)村振興大賽主體賽銀獎。

“學(xué)會用寬廣的視野去看待考公的這段經(jīng)歷，不論成敗，努力奮斗的經(jīng)歷無論何時都彌足珍貴。從失敗中汲取教訓(xùn)，重新開始，七絕仄起，我們的下一程仍舊春和景明。”

倪言澤

錄用單位：安吉縣公安局

座右銘：尋此苦旅，以達(dá)天際。

曾獲2023年全國高等院校大學(xué)生鄉(xiāng)村規(guī)劃方案競賽優(yōu)勝獎和最佳剪輯獎、高等院校第六屆綠色建筑技能大賽二等獎和作品網(wǎng)絡(luò)展示人氣獎；曾赴日本參加國際學(xué)術(shù)交流會議并發(fā)表期刊論文。

“備考是人生的一個階段，其注定是一段艱苦而又枯燥的旅行，但只要能夠堅(jiān)定自己的目標(biāo)，堅(jiān)信自己能夠達(dá)到目標(biāo)，那么有志者事竟成，自己的目標(biāo)，就一定能實(shí)現(xiàn)。”

姜承越

錄用單位：常山縣自然資源和規(guī)劃局

座右銘：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

曾獲浙大城市學(xué)院第十三屆公務(wù)員模擬大賽二等獎；曾在浙大建筑設(shè)計(jì)研究院、杭州之和建筑設(shè)計(jì)有限公司等單位實(shí)習(xí)；參與浙大城市學(xué)院第十七次學(xué)生代表大會。

“你挑燈夜戰(zhàn)的每一晚，都在為自己點(diǎn)亮一盞明燈，照亮前行的方向。那些密密麻麻的筆記，是你努力的勛章；一次次模擬考試的進(jìn)步，是你奮斗的見證。請相信，每一份付出都不會被辜負(fù)。”

華祎濤

錄用單位：桐鄉(xiāng)市金鳳凰集團(tuán)

座右銘：世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活的真相后依然熱愛生活。

曾在浙大建筑設(shè)計(jì)研究院等單位實(shí)習(xí)；多次參與建筑實(shí)地研學(xué)活動，曾在金華永康石柱村通過攝影作品和直播等方式開展助農(nóng)活動。

“現(xiàn)在的每一分努力都是未來的底氣。沉下心往前走，無論是那些反復(fù)修改的圖紙、熬過夜的方案，還是刷過的每一道題，最后都會變成自己身上獨(dú)特的閃光點(diǎn)。”

山不見我，我自去見山

“了解到許多崗位與我們的專業(yè)比較契合，可以更好地運(yùn)用專業(yè)知識，發(fā)揮自身價(jià)值。”姜承越、倪言澤和黃時躍三人表示，之所以選擇考公，也是希望將個人價(jià)值與社會價(jià)值相結(jié)合，通過為群眾服務(wù)、參與公共事務(wù)管理，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

除他們?nèi)送猓磳⑷肼毻┼l(xiāng)市金鳳凰集團(tuán)的華祎濤談及自己的初心：“利用建筑專業(yè)知識服務(wù)社會，投身城市建設(shè)，改善人民的生產(chǎn)生活，這是我當(dāng)初在填報(bào)高考志愿專業(yè)時就定下的目標(biāo)。”

在備考的這段時間里，壓力如影隨形。倪言澤說，為了專心備考，整整一個月封閉學(xué)習(xí)，每天鞏固知識和刷題，雖然很辛苦，但其中的成就感卻是實(shí)實(shí)在在的。

“壓力和難點(diǎn)是在準(zhǔn)備筆試的時候。”黃時躍說，在自學(xué)的狀態(tài)下，難以估計(jì)自己的備考實(shí)力，沒辦法對階段學(xué)習(xí)進(jìn)行調(diào)整，這讓姜承越感到無措。困擾華祎濤最大的難題則是“知識覆蓋面廣，內(nèi)容繁雜”，以及長期高強(qiáng)度學(xué)習(xí)帶來的疲憊感。但這些困難最終都沒有擋住他們前進(jìn)的步伐，而是成為他們磨練自己的“試煉石”。

向下扎根，向上生長

被問及如何擺脫困境時，他們都不約而同地提到自信與堅(jiān)持，二者缺一不可。

堅(jiān)持是貫穿備考的精神支柱，面對海量的行測題庫、晦澀的申論材料，以及周而復(fù)始的復(fù)習(xí)，唯有堅(jiān)持才能跨越知識盲區(qū)，將碎片化的知識串聯(lián)成體系，以“日拱一卒”的韌性持續(xù)前進(jìn)；自信是照亮備考之路的明燈，在競爭激烈、報(bào)錄比懸殊的現(xiàn)實(shí)下，相信自己的能力與付出。從掌握一道難題解法，到模考成績提升的成就感，再到做出主動轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持與自信相輔相成，賦予行動力量，提供精神支撐。

此外，通過參與培訓(xùn)講座、課程、班會，以及多次模考，都能找到自己的不足并且明確自身位置。備考過程中，學(xué)院還為他們提供了豐富的考公及就業(yè)信息，以多種形式為力爭上岸的學(xué)子提供更多專業(yè)指導(dǎo)，還會搜集各渠道信息在就業(yè)群進(jìn)行共享。

學(xué)習(xí)無止境，摒棄術(shù)業(yè)專攻之局限，全面發(fā)展為佳策。當(dāng)學(xué)習(xí)和活動沖突時，不盲目追求“面面俱到”，根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整計(jì)劃，確保重點(diǎn)任務(wù)優(yōu)先完成，把活動當(dāng)作放松和拓展能力的途徑，避免因活動占用時間而焦慮。

萬滴之水成泉

合抱之木成林

同舟共濟(jì)揚(yáng)帆時，乘風(fēng)破浪萬里航。考公和國企就業(yè)都不是一件簡單的事，比起各自為營，他們選擇依靠團(tuán)隊(duì)力量，成為攜手共進(jìn)的“戰(zhàn)友”并肩前行。

“當(dāng)有人遇到挫折時，大家會坐下來一起分析問題，幫忙找出解決辦法。在情緒低落的時候，我們會互相鼓勵，分享一些勵志的故事或者自己之前克服困難的經(jīng)歷，讓對方重新振作起來。”對他們來說，協(xié)同作戰(zhàn)遠(yuǎn)比孤身奮戰(zhàn)好上百倍，群策群力，便能共同克服困難。

都說“鼓勵”和“互助”是508寢室的代名詞，雖都是大大咧咧的男生，說不出安慰人的暖心話，但比起言語，他們更會直接付諸行動。

學(xué)習(xí)上為對方講解解題技巧，分析答題思路，并且互相督促學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；每天早上按時叫早，一起到自習(xí)室學(xué)習(xí)，組隊(duì)參加模擬考試，通過良性競爭激發(fā)斗志；平日里還會聚在宿舍聊天，傾聽吐槽，或一起出去進(jìn)行娛樂活動，適當(dāng)放松……正是這樣的集體行動才能防止懈怠，同時以人為鏡，激發(fā)內(nèi)生動力。

單絲不成線，獨(dú)木不成林在此刻具象化，大家互相交流，相互督促，以一種團(tuán)隊(duì)之間共進(jìn)退的姿態(tài)沖破瓶頸。

過去為序章，未來待開啟

走出校園，走向社會，他們將在各自領(lǐng)域繼續(xù)探索、積極實(shí)踐。談及未來，“短期的目標(biāo)是盡快熟悉工作流程和業(yè)務(wù)知識，積極參與有關(guān)的項(xiàng)目和工作，努力為單位發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。”從基層開始，扎根實(shí)踐，用腳步丈量土地，姜承越表示，希望通過自己的努力，在基層崗位上做出成績，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，在職業(yè)發(fā)展上有更廣闊的空間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

“經(jīng)過努力，我相信自己能獨(dú)當(dāng)一面。”華祎濤說道，學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，積極參與行業(yè)新技術(shù)、新方法的落地實(shí)踐，為祖國建筑事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。倪言澤說：“我希望自己能在執(zhí)法工作中，發(fā)揮自己的技術(shù)專長，為人民服務(wù)。”作為一名行政機(jī)關(guān)的公職人員，黃時躍說：“踐行黨員誓言，使命如磐，重任在肩。”

未來，他們在路上！

四年的春夏秋冬

迎來送往一屆又一屆城院學(xué)子

這次終于到了屬于他們的畢業(yè)季

祝愿所有人也能和他們一樣

“追風(fēng)趕月莫停留

平蕪盡處是春山”！

文字：全媒體中心采編部 葉欣怡

圖片：全媒體中心攝影部 莫瑤佳

今日編輯：全媒體中心微訊社 陳泓錦

責(zé)任編輯：張丹

審核：孫亞飛

終審：李磊

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