與高考的“一考定終身”不同，很多家長(zhǎng)為孩子轉(zhuǎn)賽道，選擇A-Level或IB等國(guó)際課程，期望獲得更好的發(fā)展。

A-Level適合群體：數(shù)理化基礎(chǔ)非常好，且在未來(lái)有就讀商科、理工科打算的學(xué)生。對(duì)英語(yǔ)能力要求更高，需自主規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑。

IB課程適合群體：該課程體系培養(yǎng)的學(xué)生綜合性非常強(qiáng)，適合各科發(fā)展均衡、英語(yǔ)運(yùn)用能力自如、有大量精力投入到社會(huì)活動(dòng)的同學(xué)。

國(guó)際課程有利有弊，

有沒(méi)有更綜合、更平穩(wěn)過(guò)渡知名大學(xué)的方式？

今天我們淺聊國(guó)際課程如何轉(zhuǎn)軌預(yù)科課程，

也許這是一條適合孩子發(fā)展的升學(xué)路徑！

什么是預(yù)科

預(yù)科 Foundation Programme 是為國(guó)際學(xué)生量身定制的過(guò)渡課程，旨在彌補(bǔ)教育體系差異，提升語(yǔ)言能力與學(xué)術(shù)技能，為本科或碩士正課打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

英國(guó)本科預(yù)科的教學(xué)內(nèi)容主要包含兩方面：

Kaplan英國(guó)預(yù)科項(xiàng)目可以從以下兩大方面幫助學(xué)生更好地融入大學(xué)生活：

1、縮小中英教育體制差異，學(xué)生在預(yù)科學(xué)習(xí)中完成學(xué)術(shù)上的轉(zhuǎn)化，包括學(xué)習(xí)技巧，論文寫(xiě)作，學(xué)習(xí)內(nèi)容，授課方式等方面。

Kaplan預(yù)科學(xué)生學(xué)術(shù)筆記

2、預(yù)科有很好的銜接性，很多同學(xué)進(jìn)入英國(guó)純外語(yǔ)環(huán)境并不能夠很快適應(yīng)，再加上和國(guó)內(nèi)日常的考試英語(yǔ)差距巨大，預(yù)科幫助學(xué)生更絲滑地轉(zhuǎn)換到英語(yǔ)教育環(huán)境，減輕學(xué)習(xí)和生活壓力。

Kaplan預(yù)科升學(xué)率

對(duì)于具備國(guó)際課程成績(jī)的學(xué)生，也可以通過(guò)A-Level、IB等成績(jī)申請(qǐng)Kaplan英國(guó)預(yù)科項(xiàng)目，以便更有針對(duì)性、更高效地升學(xué)到夢(mèng)校。

Kaplan英國(guó)合作院校

舉個(gè)例子，如果你的IB（大考成績(jī)）獲得22 points，那么Kaplan合作的伯明翰大學(xué)、倫敦瑪麗女王大學(xué)等院校是可以申請(qǐng)到對(duì)應(yīng)的預(yù)科課程的；

如果你想利用A-Level申請(qǐng)國(guó)際大一課程，例如伯明翰大學(xué)的Kaplan國(guó)際大一快捷課程是可以接受BB或CCC (including Maths)申請(qǐng)的。

如果你對(duì)Kaplan項(xiàng)目感興趣，歡迎聯(lián)系我們，根據(jù)個(gè)人情況具體評(píng)估后規(guī)劃適合你的升學(xué)路徑。