“媽媽，這個印章怎么洗不掉啊？”五歲的兒子指著脖子上鮮紅的字跡問道。

我仔細(xì)一看，竟是“豬肉檢疫合格專用章”幾個大字。

“小雅說這個很好玩，要給我蓋一個。”

面對如此侮辱性的行為，我當(dāng)即決定找對方家長理論，卻沒想到對方竟說這只是開玩笑，不要小題大做。

我壓抑著怒火，冷冷地說：“希望你們不要后悔。”

01

那天晚上，我像往常一樣給五歲的兒子小宇洗澡。

當(dāng)我?guī)退撓滦７r，脖子右側(cè)一個鮮紅的印章立刻映入眼簾。

“這是什么？”我湊近一看，心頭頓時涌起一陣怒火。

“豬肉檢疫合格專用章”，幾個紅色的楷體字清晰地印在兒子白嫩的皮膚上。

“小宇，這個印章是怎么來的？”我努力壓制住內(nèi)心的憤怒，盡量用平靜的語調(diào)問道。

“是小雅給我蓋的，”兒子天真地說，“她說這個印章很好玩，要給我蓋一個。”

“她是用什么蓋的？”

“就是一個紅色的小印章，她說是她媽媽的。”

我的手不由自主地握緊了拳頭。

一個五歲的孩子，怎么會有豬肉檢疫印章？

“媽媽，你怎么了？臉色這么難看？”小宇察覺到了我的異樣。

“沒事，媽媽先給你洗洗看能不能洗掉。”

我拿起肥皂，在兒子脖子上反復(fù)揉搓。

紅色的印跡紋絲不動，仿佛已經(jīng)滲透到了皮膚里。

我又換了洗手液，甚至用了一點酒精，但那個該死的印章依然清晰可見。

“媽媽，疼......”小宇的皮膚已經(jīng)被我搓紅了。

“對不起寶貝，媽媽不搓了。”我深吸一口氣，強迫自己冷靜下來。

但內(nèi)心的怒火卻越燒越旺。

這不僅僅是一個印章的問題，這是對我兒子的侮辱。

任何一個有常識的家長都知道，豬肉印章代表什么含義。

而這個叫小雅的女同學(xué)，竟然把它蓋在了我兒子的脖子上。

“小宇，明天媽媽會去幼兒園找老師談這件事。”

“我是不是做錯什么了？”兒子怯怯地問道。

“不，寶貝，你沒有做錯任何事。”我輕撫著兒子的頭發(fā)，“是別人做錯了。”

那一夜，我?guī)缀鯖]有睡著。

腦海中反復(fù)浮現(xiàn)的，都是兒子脖子上那個刺眼的紅印。

第二天一大早，我就撥通了班主任王老師的電話。

“王老師，我是小宇媽媽，有件事情需要跟您反映一下。”

“您說，什么事？”王老師的聲音聽起來還有些困倦。

“昨天小宇回家后，我發(fā)現(xiàn)他脖子上被同班的小雅同學(xué)蓋了一個豬肉檢疫合格的印章。”

電話那頭沉默了幾秒鐘。

“您確定是豬肉檢疫印章？”王老師的語氣變得嚴(yán)肅起來。

“千真萬確，而且用肥皂和酒精都洗不掉，已經(jīng)滲透到皮膚里了。”

“這...這確實是個嚴(yán)重的問題。小雅怎么會有這種印章？”

“據(jù)小宇說，是小雅說是她媽媽的印章。”

王老師深深地嘆了一口氣：“這件事我會嚴(yán)肅處理的，您看下午方便到幼兒園來一趟嗎？我聯(lián)系小雅的家長，咱們當(dāng)面溝通。”

“好的，我會準(zhǔn)時到。”

掛斷電話后，我的心情稍微平復(fù)了一些。

至少王老師的態(tài)度是認(rèn)真的，這讓我感到一絲安慰。

中午時分，王老師又給我打來了電話。

“小宇媽媽，我剛才仔細(xì)看了小宇脖子上的印章，確實洗不掉，這個問題比我想象的要嚴(yán)重。”

“是的，我擔(dān)心這種印泥會不會對孩子的皮膚有害。”

“我理解您的擔(dān)心。下午三點，請您和小雅媽媽都到幼兒園來，我們需要好好談?wù)勥@件事。”

“小雅媽媽什么態(tài)度？”

“我還沒有詳細(xì)跟她說明情況，只是告訴她孩子們之間發(fā)生了一些問題，需要家長來協(xié)調(diào)。”

下午兩點半，我提前到了幼兒園。

王老師正在辦公室里等我，臉上寫滿了擔(dān)憂。

“小宇媽媽，這件事確實很棘手。小雅這孩子平時就比較調(diào)皮，但沒想到會做出這種事情。”

“您了解小雅的家庭情況嗎？”

“小雅媽媽是個單親媽媽，平時工作很忙，孩子基本都是奶奶在帶。不過她媽媽對孩子的要求還是挺嚴(yán)格的。”

“那她怎么會有豬肉檢疫印章？”

“這個我就不清楚了，可能是工作需要吧。”

正說著，辦公室外傳來了高跟鞋的聲音。

02

小雅媽媽推門而入，是個看起來三十歲出頭的年輕女性。

她穿著一身名牌職業(yè)裝，手里拿著最新款的手機，渾身散發(fā)著精致的香水味。

“不好意思，來晚了，剛開完會。”她的語氣聽起來有些不耐煩。

王老師站起身來：“沒關(guān)系，請坐。這位是小宇媽媽。”

小雅媽媽朝我點了點頭，算是打過招呼。

“王老師，到底什么事這么急？我下午還有個重要的客戶要見。”

王老師清了清嗓子：“是這樣的，昨天小雅給小宇在脖子上蓋了一個印章......”

“蓋印章？”小雅媽媽皺了皺眉頭，“小孩子玩印章很正常啊，有什么問題嗎？”

“問題是，這個印章的內(nèi)容有些不合適。”王老師小心翼翼地說道。

“什么內(nèi)容？”

我忍不住開口了：“是豬肉檢疫合格專用章。”

小雅媽媽愣了一下，然后轉(zhuǎn)頭看向我兒子。

小宇正坐在椅子上，脖子上的紅印在燈光下格外顯眼。

“就這？”小雅媽媽的第一反應(yīng)讓我大跌眼鏡，“我還以為多嚴(yán)重的事呢。”

“您覺得這不嚴(yán)重？”我努力控制著自己的情緒。

“一個印章而已，又不是什么毒藥，過段時間自然會消失的。”小雅媽媽的語氣輕描淡寫。

王老師趕緊插話：“但是這個印章的含義確實不太合適......”

“王老師，您想多了，”小雅媽媽擺擺手，“這就是小孩子之間的游戲，大人不要小題大做。”

我的怒火蹭地一下就上來了：“游戲？您覺得給別人的孩子蓋豬肉印章是游戲？”

“又沒少塊肉，至于這么興師動眾嗎？”小雅媽媽的語氣帶著明顯的不屑。

王老師看出氣氛不對，趕緊說道：“咱們先冷靜一下，商量一下怎么解決這個問題。”

“解決什么問題？”小雅媽媽反問道，“我女兒又沒惡意，你們也太矯情了吧。”

我深吸一口氣，努力讓自己保持理智。

“我希望小雅能向我兒子正式道歉，另外，我想帶小宇去醫(yī)院檢查一下，確認(rèn)這種印泥對皮膚是否有害。”

“道歉？”小雅媽媽的眉毛挑得更高了，“憑什么道歉？”

“因為您女兒的行為對我兒子造成了傷害。”

“什么傷害？我看你們就是在無理取鬧。”

王老師試圖調(diào)解：“小雅媽媽，不管怎么說，小雅確實應(yīng)該向小宇道歉，這是基本的禮貌。”

小雅媽媽不屑地哼了一聲：“道歉可以，但你們別指望什么賠償，我們家小雅也是無心之過。”

“我們要求的不是賠償，是一個真誠的道歉。”

“真誠？”小雅媽媽冷笑一聲，“你們要求真夠多的。”

就在這時，小雅被叫到了辦公室。

這個五歲的小女孩看起來很可愛，但眼神中卻帶著一絲狡黠。

“小雅，昨天你為什么要給小宇哥哥蓋印章？”王老師溫和地問道。

“我覺得好玩啊，那個印章很漂亮的。”小雅歪著頭說。

“你知道那個印章是什么意思嗎？”

“不知道，反正媽媽工作的時候經(jīng)常用。”

小雅媽媽的臉色變了變：“小雅，快跟小宇哥哥說對不起。”

“對不起。”小雅敷衍地說了一句，然后就跑開了。

“您看，我女兒已經(jīng)道歉了。”小雅媽媽一副事情就此了結(jié)的樣子。

“這算什么道歉？”我的憤怒再也控制不住了，“您女兒根本沒有認(rèn)識到自己的錯誤。”

“你想讓一個五歲的孩子怎么道歉？寫檢討書嗎？”小雅媽媽的語氣越來越不耐煩。

“我希望她能明白，不能隨便給別人蓋印章，尤其是這種帶有侮辱性質(zhì)的印章。”

“侮辱性質(zhì)？你們想象力真豐富。”

王老師看出事情越來越僵，趕緊說道：“要不這樣，我會加強對小雅的教育，讓她明白這樣做是不對的。”

“王老師，您的好意我理解，但這件事不能就這么算了。”我堅定地說道。

小雅媽媽站起身來：“那你們想怎么樣？小題大做到什么程度你們才滿意？”

03

我也站了起來，直視著小雅媽媽的眼睛。

“這要是洗不掉，對孩子會造成多大的影響？”

“我只知道這是我工作用的印章，別的我不管。”

“這種行為是對一個孩子人格的侮辱！”我的聲音不由自主地提高了。

“侮辱？”小雅媽媽冷笑道，“你想多了，就是個普通的印章而已。”

“如果有人給您女兒蓋這樣的印章，您還會覺得這很普通嗎？”

“那不可能，我女兒不會這么嬌氣。”

王老師趕緊打圓場：“咱們都冷靜一點，事情總是可以解決的。”

“解決？”我轉(zhuǎn)向王老師，“您看到她的態(tài)度了嗎？從頭到尾沒有一句真誠的道歉。”

小雅媽媽不屑地說道：“我女兒已經(jīng)道歉了，你們還想怎樣？非要她跪下給你們磕頭？”

“我們要的不是磕頭，是基本的尊重和認(rèn)錯的態(tài)度。”

“認(rèn)什么錯？小孩子之間玩鬧，哪有什么錯？”

我感到自己的血壓在急劇上升。

這種毫無悔意的態(tài)度，比印章本身更讓我憤怒。

“您知道嗎，您這種態(tài)度讓我覺得，您女兒的行為不是偶然的。”

“你什么意思？”小雅媽媽的臉色變得難看起來。

“我的意思是，什么樣的家長教出什么樣的孩子。”

“你......”小雅媽媽氣得說不出話來。

王老師連忙勸阻：“小宇媽媽，您消消氣，咱們好好談。”

“王老師，您看到了吧，我已經(jīng)很努力地在好好談了。”

小雅媽媽深吸一口氣，努力讓自己平靜下來：“行了，這件事就到此為止吧，我還有工作要忙。”

“到此為止？”我簡直不敢相信自己的耳朵，“您覺得這樣就能結(jié)束了？”

“不然你們還想怎樣？我時間很寶貴，不能在這里跟你們耗著。”

看著小雅媽媽準(zhǔn)備收拾東西離開的樣子，我的怒火達(dá)到了頂點。

“您就這樣走了？真的一點誠意都沒有？”

“該說的我都說了，該做的我也做了，小雅也道歉了。”她頭也不回地說道。

“那算什么道歉？”

小雅媽媽終于轉(zhuǎn)過身來，臉上寫滿了不耐煩：“那你想要什么樣的道歉？”

“真誠的道歉，認(rèn)識到錯誤的道歉。”

“我覺得你們真的太矯情了，現(xiàn)在的家長都這么玻璃心嗎？”

這句話徹底點燃了我內(nèi)心的怒火。

“玻璃心？您覺得維護(hù)孩子的尊嚴(yán)是玻璃心？”

“教育孩子不要太敏感，這個社會沒有你們想象的那么溫柔。”小雅媽媽一邊說著，一邊朝門口走去。

我跟上她的腳步：“等等，我問您一個問題。”

“什么問題？”她不耐煩地停下腳步。

“如果今天是您女兒被別人蓋了這樣的印章，您還會說這只是小孩子的游戲嗎？”

小雅媽媽愣了一下，然后冷笑道：“那不可能，我女兒不會讓別人欺負(fù)她。”

“您的意思是，我兒子活該被欺負(fù)？”

“我沒有這樣說，別斷章取義。”

“您就是這個意思！”我的聲音幾乎是吼出來的。

王老師趕緊過來拉住我：“小宇媽媽，您別激動。”

小雅媽媽看著我憤怒的樣子，臉上居然露出了一絲得意：“看看，這就是你們的素質(zhì)。”

“素質(zhì)？”我冷笑道，“您有什么資格跟我談素質(zhì)？”

“我女兒已經(jīng)道歉了，這件事就算了。”她說完就要往外走。

我再也忍不住了，快步跟上她。

04

“您等等！”我攔在小雅媽媽面前。

“你還想干什么？”她的語氣帶著明顯的威脅性。

“我最后問您一次，您真的覺得這件事就應(yīng)該這樣結(jié)束嗎？”

“不然呢？你們還想要什么？”

“我希望您能真心實意地道歉，讓您女兒明白自己做錯了什么。”

“我女兒已經(jīng)道歉了，而且我也跟她說了以后不要亂用印章。”

“那不叫道歉，那叫敷衍。”

小雅媽媽的臉色越來越難看：“你們到底想怎樣？我已經(jīng)很配合了。”

“配合？您這叫配合？”我冷笑道，“從頭到尾您都在強調(diào)這是小事，這是游戲，您有一句話承認(rèn)過自己女兒的錯誤嗎？”

“小孩子犯錯很正常，大人不要太計較。”

“那您為什么不教育她認(rèn)識錯誤，而是一味地為她開脫？”

“我怎么教育我女兒，用不著你來指手畫腳。”

王老師試圖緩解氣氛：“兩位家長，咱們都是為了孩子好......”

“王老師，您聽到了吧，這就是她的態(tài)度。”我指著小雅媽媽說道。

“我的態(tài)度怎么了？我又沒有不講理。”

“您覺得自己很講理？”

“比你們講理多了，小題大做，無理取鬧。”

聽到這句話，我徹底絕望了。

這種人根本就不會反省自己，更不會真心道歉。

“好，很好。”我深吸一口氣，努力讓自己平靜下來。

“既然您覺得這是小事，那就當(dāng)小事處理好了。”

小雅媽媽聽出了我話里的異樣：“你什么意思？”

“沒什么意思，只是希望您以后不要后悔今天的態(tài)度。”

“后悔？”她嗤笑一聲，“我為什么要后悔？”

“希望您明天還能這樣想。”

“你在威脅我？”小雅媽媽的聲音提高了八度。

“威脅？不，我只是在陳述一個事實。”

王老師察覺到了不對勁：“小宇媽媽，您冷靜一點。”

我看了看王老師，又看了看小雅媽媽，最后將目光落在了正在教室里玩耍的小雅身上。

05

我緩緩轉(zhuǎn)身，面對著小雅媽媽，聲音壓得很低，但每個字都清晰可聞。

“我再說一遍，我勸您不要后悔。”

空氣仿佛凝固了，王老師和小雅媽媽都感受到了這句話背后的深意。

小雅媽媽的眼中閃過一絲不安，但很快又被傲慢所掩蓋。

“你還能把我女兒怎樣不成？”她強作鎮(zhèn)定地說道，但聲音已經(jīng)沒有剛才那么理直氣壯了。

我沒有回答她的問題，只是意味深長地看了看正在教室里玩耍的小雅。

那個可愛的小女孩正拿著彩筆在畫畫，完全不知道大人們在為她的行為爭論。

她畫得很認(rèn)真，小臉上帶著天真的笑容。

王老師敏銳地察覺到了我眼神中的含義，連忙說道：“小宇媽媽，有什么問題咱們慢慢溝通，千萬不要做沖動的事情。”

“沖動？”我收回目光，淡淡地笑了笑，“王老師放心，我不會做任何沖動的事情。”

“那你剛才是什么意思？”小雅媽媽追問道，聲音里帶著一絲顫抖。

“沒什么意思，就是希望您能好好反思一下今天的態(tài)度。”

“反思？我有什么需要反思的？”她的聲音又硬了起來，但那種心虛已經(jīng)很明顯了。

我拉著兒子的手，朝門口走去。

“媽媽，我們要走了嗎？”小宇仰頭問道。

“是的，寶貝，我們回家。”

走到門口時，我突然停下腳步，回頭看了小雅媽媽一眼。

“有些事情，不是道一句對不起就能解決的。”

“你到底想干什么？”小雅媽媽終于忍不住大聲問道。

“我不想干什么，我只是想讓您明白，這個世界上有一種東西叫做因果報應(yīng)。”

說完這句話，我頭也不回地帶著兒子離開了幼兒園。

走在路上，小宇好奇地問我：“媽媽，你剛才為什么這樣說話？”

“因為有些人需要接受教訓(xùn)，才能學(xué)會尊重別人。”

“那我們明天還去幼兒園嗎？”

“當(dāng)然去，而且明天會很有趣。”

我看著兒子脖子上的紅印，心中的計劃已經(jīng)成型……