近期，在長寧援滇干部的精心組織下，云南省紅河縣文化館、紅河縣第一中學及紅河哈尼梯田文化傳承學校的師生與文藝工作者組成的百人文化交流團跨越山海，走進上海開啟深度交流之旅。

此次活動以“文化共賞、教育共進”為主題，通過文藝展演、教育幫扶、研學探索三大板塊，讓紅河縣的民族文化在黃浦江畔綻放光彩，推動滬滇協作從資源輸送向理念共生升級。

在“雙城同心、藝海同韻”滬滇協作“紅河之夜”文藝展演當晚，長寧文化藝術中心燈光璀璨，舞臺上，紅河縣文藝工作者身著民族服飾，跳起精心準備的舞蹈《谷語》《奕車人》，唱起極具民族風情的《長街宴》《梯嚕嚕》，豐富多彩的節目將紅河縣哈尼梯田農耕文化、馬幫文化及國家級非遺“樂作舞”的魅力娓娓道來。

“演出太震撼了！文藝工作者們充滿力量的舞蹈和悠揚的歌聲，一下把哈尼梯田的晨霧、馬幫鈴鐺的回響都隔空帶到了我們面前。”觀眾李女士感慨道。這場持續近90分鐘的展演，讓上海市民領略到了紅河縣“會說話就會唱歌，會走路就會跳舞”的民族文化底蘊，更通過藝術語言實現了邊疆文化與都市審美的深度對話。

作為文旅部“春雨工程”文旅志愿服務邊疆行計劃的重要實踐，長寧區已連續多年將豐富精彩的文旅服務從東海之濱送到了紅河南岸的群眾身邊，以文化展覽、文藝展演等形式推動幫扶地區的文化“走出去”。長寧用實踐行動詮釋文化幫扶不是單向輸出，而是架設文化連心橋，讓滬滇兩地群眾在審美共振中實現情感聯結與認知互鑒。

文化交流的背后，是云南省紅河縣教育改革的生動實踐。作為“組團式”教育幫扶的受益者，紅河縣第一中學在滬滇協作支持下，探索出“藝體見長、綜合發展”的特色化辦學路徑。據學校校長蔣懷峰介紹，學校依托“組團式”滬滇幫扶和“省管校用”臨滄一中結對幫扶，構建“5+3+2”藝體特長培養體系，即5類藝術專業、3類體育項目、2類特色課程。

“能站在上海的舞臺上表演，是我作為一個藝術特長生的‘高光時刻’。”紅河縣第一中學的學生李雅穎難掩激動。她的同伴李慧玲則說：“滬滇協作的幫扶讓我們有了展示紅河縣民族文化的平臺，這個機會太珍貴了。”

在上海期間，紅河縣文化交流團的研學之行，走進了中共一大會址、上海市博物館、華東政法大學及華政附中。在一大會址，革命先輩的首創精神讓紅河縣第一中學教師楊賽深受觸動：“我們不僅感受到上海的現代化，更從紅色歷史中汲取了推動家鄉教育發展的力量。”

在華東政法大學附屬中學，雙方圍繞特色辦學展開深度交流。“華政附中的‘項目式學習’‘跨學科融合’模式，為我們提供了新思路。”紅河縣教師表示，將把上海經驗與本地民族文化結合，探索更具特色的教學模式。

此次紅河縣文化交流團的上海之行，既是民族文化的“走出去”，也是教育理念的“引進來”。從舞臺上的文化共鳴到課堂里的理念碰撞，滬滇兩地以文化為紐帶、以教育為支撐，在資源共享中實現了優勢互補。紅河縣文化館館長李白章說：“這場‘雙向奔赴’，讓我們看到了邊疆文化與都市資源碰撞的無限可能。”

未來，隨著滬滇協作深化，兩地必將在更多領域書寫“山海相連”的新篇章，共同繪就邊疆發展與城市賦能的共贏圖景。

本次活動由區委宣傳部、區文化和旅游局、區合作交流辦、區教育局和紅河縣人民政府指導，紅河縣文化和旅游局、紅河縣教育體育局主辦。

圖片來源于區合作交流辦

撰稿：吳佳倩

編輯：陳 莎

責編：高 琴

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