創(chuàng)作聲明：本文為虛構(gòu)創(chuàng)作，請(qǐng)勿與現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)

創(chuàng)作聲明：本故事純屬虛構(gòu)，如有雷同，純屬巧合。圖片和文字均不涉及真實(shí)人物和事件。

“王老師，我兒子他...他怎么可能會(huì)離家出走？他高考652分，我們剛辦完升學(xué)宴啊！”王慧握著手機(jī)，聲音因恐慌而顫抖。

“林軒平時(shí)那么乖，從小到大都沒(méi)讓你們操過(guò)心，怎么會(huì)突然...”班主任王老師也難以置信。

監(jiān)控顯示：凌晨5點(diǎn)23分，這個(gè)十八歲的“完美學(xué)生”獨(dú)自背著登山包踏上開往省城的班車。兩萬(wàn)多塊錢全部取走，只留下一張簡(jiǎn)單的紙條。

五天的瘋狂尋找毫無(wú)結(jié)果，絕望的母親回到兒子房間整理物品時(shí)，床墊下一本深藍(lán)色日記本改變了一切...

看到第一行字，王慧瞬間淚崩...

01

2024年6月25日上午9點(diǎn)58分，林軒坐在自己的書桌前，雙手緊握著手機(jī)。

屏幕上顯示著查分網(wǎng)站的倒計(jì)時(shí)：00:02。

王慧在廚房里來(lái)回踱步，手中的抹布已經(jīng)被她擰了無(wú)數(shù)遍。

她每隔幾秒就探頭看向兒子的房間，心跳聲在耳邊轟鳴如雷。

十八年來(lái)，沒(méi)有哪一刻比現(xiàn)在更讓她緊張。

“媽，還有一分鐘。”林軒的聲音很平靜，平靜得讓王慧有些意外。

“軒軒，你不緊張嗎？”王慧走到兒子身邊，手不自覺地放在他的肩膀上。她能感覺到兒子肩膀的緊繃，但他的表情卻出奇地鎮(zhèn)定。

“沒(méi)什么好緊張的。”林軒說(shuō)，眼睛依然盯著屏幕，“成績(jī)?cè)缇投耍F(xiàn)在緊張也改變不了什么。”

王慧看著兒子，心里涌起一絲復(fù)雜的情緒。這個(gè)十八歲的男孩，什么時(shí)候變得如此理性，如此... 冷靜得讓人感到陌生？

倒計(jì)時(shí)歸零。

林軒輸入準(zhǔn)考證號(hào)和密碼，點(diǎn)擊查詢。頁(yè)面加載了幾秒鐘，然后成績(jī)出現(xiàn)在屏幕上。

語(yǔ)文：135分 數(shù)學(xué)：148分 英語(yǔ)：142分 理綜：227分 總分：652分

王慧看到這個(gè)數(shù)字的瞬間，眼淚就涌了出來(lái)。她的身體開始顫抖，幾乎站不穩(wěn)。

“652分！”她的聲音因?yàn)榧?dòng)而破音，“軒軒，你看到了嗎？652分！”

林軒點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上沒(méi)有任何表情變化。他靜靜地看著屏幕，仿佛這個(gè)分?jǐn)?shù)與他無(wú)關(guān)。

“這分?jǐn)?shù)能上清華北大了！”王慧顫抖著手接過(guò)林軒的手機(jī)，反復(fù)確認(rèn)著屏幕上的數(shù)字，“真的是652分！我沒(méi)看錯(cuò)吧？”

“沒(méi)看錯(cuò)。”林軒站起身來(lái)，“媽，我去陽(yáng)臺(tái)透透氣。”

王慧還沉浸在激動(dòng)中，沒(méi)有注意到兒子語(yǔ)氣中的疲憊。她拿起自己的手機(jī)，開始給所有認(rèn)識(shí)的人打電話。

第一個(gè)電話打給了林軒的姑姑。

“姑姐，告訴你個(gè)天大的好消息！”王慧的聲音都在顫抖，“軒軒高考652分！”

“什么？你再說(shuō)一遍？”

“652分！比去年的狀元還高呢！”

電話那頭沉默了幾秒，然后傳來(lái)姑姑興奮的尖叫聲：“我的天哪！軒軒真是太厲害了！我就說(shuō)這孩子從小就聰明，肯定能考出好成績(jī)！”

“是啊，從小到大他就沒(méi)讓我們操過(guò)心。”王慧一邊說(shuō)著，一邊看向陽(yáng)臺(tái)。林軒站在那里，背對(duì)著她，肩膀微微佝僂著。

接下來(lái)的半個(gè)小時(shí)里，王慧打了十幾個(gè)電話。每一個(gè)電話都是同樣的開場(chǎng)白，每一次都要重復(fù)那個(gè)讓她驕傲得快要窒息的數(shù)字：652分。

中午時(shí)分，王慧撥通了丈夫林建國(guó)的電話。電話那頭傳來(lái)機(jī)器的轟鳴聲和工人們的喧嘩聲。

“老公，你猜軒軒考了多少分？”王慧故意賣關(guān)子。

“別讓我猜了，快說(shuō)！”林建國(guó)的聲音很急切，“我這心都快跳出來(lái)了。”

“652分！”

電話那頭突然安靜了，連機(jī)器的聲音都停了。

“你說(shuō)什么？652分？”林建國(guó)的聲音都變了調(diào)，“你沒(méi)騙我？”

“我騙你干什么？成績(jī)單我拍照發(fā)給你看！”

02

很快，林建國(guó)就收到了王慧發(fā)來(lái)的照片。他拿著手機(jī)，手顫抖得厲害，眼淚不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。

“太好了！太好了！”他在工地上大喊，聲音蓋過(guò)了機(jī)器的轟鳴聲，“我兒子考了652分！”

工友們圍了過(guò)來(lái)，紛紛恭喜。

“老林，你兒子真爭(zhēng)氣啊！”

“652分，這在全省都是前幾名吧？”

“老林家要出個(gè)大學(xué)生了！”

林建國(guó)紅著眼睛，激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次：“我得趕緊請(qǐng)假回去，得好好慶祝一下！不，得辦升學(xué)宴！必須辦升學(xué)宴！讓所有人都知道我們家出了個(gè)大學(xué)生！”

他立刻找到包工頭請(qǐng)假，包工頭聽說(shuō)原因后，爽快地批準(zhǔn)了。

“老林，你兒子這么爭(zhēng)氣，你得好好慶祝！工地這邊我來(lái)安排，你放心回去。”

林建國(guó)當(dāng)天下午就坐上了回家的班車。一路上，他都在給親戚朋友打電話，邀請(qǐng)他們參加升學(xué)宴。

“二弟，你家那個(gè)侄子爭(zhēng)氣了！高考652分！”

“表哥，記得6月30號(hào)晚上來(lái)喝一杯，軒軒考了個(gè)好成績(jī)！”

“老同學(xué)，你一定要來(lái)啊，我們家軒軒給我們爭(zhēng)光了！”

每一個(gè)電話都讓他更加興奮，每一聲恭喜都讓他更加驕傲。他覺得自己這輩子從來(lái)沒(méi)有這么揚(yáng)眉吐氣過(guò)。

接下來(lái)的幾天里，王慧忙得腳不沾地。她要聯(lián)系酒店，確認(rèn)菜單，通知親朋好友，安排座位，準(zhǔn)備禮品...每一件事都要做到完美。

林軒的成績(jī)?cè)谟H戚朋友圈里傳開了，王慧的手機(jī)從早到晚響個(gè)不停。

“慧慧啊，軒軒真是太厲害了！”二姨在電話里激動(dòng)地說(shuō)，“我們家那個(gè)小明才考了480分，跟軒軒比差遠(yuǎn)了！”

“慧慧，你們是怎么教育孩子的？能不能傳授點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)？”鄰居李阿姨也打來(lái)電話，“我們家那個(gè)天天玩游戲，愁死了。”

“王慧，聽說(shuō)軒軒考了清華的分?jǐn)?shù)？恭喜恭喜！”同事們也紛紛來(lái)祝賀。

王慧應(yīng)付著這些電話，臉上始終掛著止不住的笑容。她覺得自己走在小區(qū)里都比以前挺得更直了，鄰居們看她的眼神都充滿了羨慕和贊賞。

“看，那就是林軒的媽媽，她兒子考了652分呢！”

“真羨慕啊，有這樣爭(zhēng)氣的兒子。”

“人家從小就教育得好，現(xiàn)在享福了。”

這些竊竊私語(yǔ)傳到王慧耳朵里，讓她更加自豪。她開始計(jì)劃升學(xué)宴的每一個(gè)細(xì)節(jié)，要讓這場(chǎng)宴會(huì)成為所有人都難忘的慶典。

而林軒，在這幾天里變得更加沉默。他大部分時(shí)間都待在自己的房間里，要么看書，要么發(fā)呆。偶爾出來(lái)吃飯，也是默默地吃完就回房間。

“軒軒，你怎么不高興啊？”王慧有一次問(wèn)他，“考得這么好，應(yīng)該開心才對(duì)。”

“我很開心。”林軒說(shuō)，但他的表情一點(diǎn)都不像開心的樣子。

“是不是累壞了？”王慧心疼地說(shuō)，“等升學(xué)宴過(guò)了，你就可以好好休息了。”

林軒點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有再說(shuō)什么。

6月30日晚上，金碧酒店的宴會(huì)廳里張燈結(jié)彩。紅色的橫幅從廳的一頭拉到另一頭，上面寫著“熱烈祝賀林軒同學(xué)高考佳績(jī)”。每張桌子上都擺著精美的插花，菜單也是精心設(shè)計(jì)的，全是好菜。

03

林建國(guó)穿著新買的西裝，臉上紅光滿面。他在門口迎接客人，每來(lái)一個(gè)人，他都要重復(fù)一遍：“軒軒考了652分，能上清華北大了！”

王慧也穿了新買的連衣裙，頭發(fā)特意去理發(fā)店做了造型。她在宴會(huì)廳里忙前忙后，確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美無(wú)缺。

晚上六點(diǎn)，客人們陸續(xù)到達(dá)。親戚、朋友、同事、鄰居，連平時(shí)不怎么來(lái)往的遠(yuǎn)房親戚都來(lái)了。

“恭喜恭喜！軒軒真是太厲害了！”

“這孩子從小就聰明，我就知道他能考好！”

“老林、慧慧，你們教子有方啊！”

贊美聲此起彼伏，林建國(guó)和王慧笑得合不攏嘴。

林軒坐在主桌的位置上，穿著父母特意給他買的新衣服。

面前擺著滿滿一桌子菜，但他幾乎沒(méi)怎么動(dòng)筷子。

他機(jī)械地笑著，點(diǎn)著頭，回應(yīng)著一波又一波的祝賀。

“軒軒，你是怎么學(xué)習(xí)的？給弟弟妹妹們傳授點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧！”三叔端著酒杯走過(guò)來(lái)，身后跟著正在上高二的堂弟。

“就是多做題，多背書。”林軒的回答很簡(jiǎn)短。

“軒軒太謙虛了。”王慧接過(guò)話頭，“他每天都學(xué)習(xí)到深夜，周末也不休息。有時(shí)候我讓他看會(huì)兒電視放松一下，他都說(shuō)沒(méi)時(shí)間。”

“這孩子真是太自覺了。”二姨贊嘆道，“不像我們家那個(gè)，天天就知道玩。”

“是啊，現(xiàn)在的孩子能像軒軒這么懂事的不多了。”表嬸也附和著。

林軒低著頭，雙手緊緊握在一起，指節(jié)因?yàn)橛昧Χl(fā)白。

晚上七點(diǎn)，林建國(guó)站起來(lái)，清了清嗓子準(zhǔn)備致辭。宴會(huì)廳里逐漸安靜下來(lái)，所有人的目光都集中在他身上。

“各位親朋好友，今天感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加軒軒的升學(xué)宴。”林建國(guó)的聲音有些顫抖，顯然是激動(dòng)過(guò)度，“我這個(gè)當(dāng)爸爸的，心里真是太驕傲了！”

“軒軒從小就是個(gè)好孩子，懂事、聽話、愛學(xué)習(xí)。”他越說(shuō)越激動(dòng)，“上幼兒園的時(shí)候就比別的孩子聰明，老師總是夸他。上小學(xué)的時(shí)候每次考試都是第一名，初中也是年級(jí)第一，高中更不用說(shuō)了，一直都是全校前三名。”

宴會(huì)廳里響起了贊嘆聲。

“這次高考652分，在我們市里絕對(duì)是頂尖的成績(jī)！”林建國(guó)的聲音越來(lái)越高，“我已經(jīng)打聽過(guò)了，這個(gè)分?jǐn)?shù)不光能上清華大學(xué)，還能選好專業(yè)！”

熱烈的掌聲響起，林軒在掌聲中慢慢抬起頭，勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容。

“來(lái)，大家一起敬軒軒一杯！”林建國(guó)舉起酒杯。

所有人都站起來(lái)，舉起杯子。

“祝軒軒前程似錦！”

“祝軒軒成為國(guó)家棟梁！”

“祝軒軒越來(lái)越優(yōu)秀！”

林軒也站起來(lái)，舉起面前的果汁，向大家致意。但他的手在微微顫抖，眼神有些空洞。

宴會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著，客人們吃著美食，聊著家常，氣氛熱烈。但作為主角的林軒，卻感覺自己置身于一個(gè)巨大的玻璃罩中，聽得到外面的聲音，卻無(wú)法真正參與進(jìn)去。

“軒軒，你以后想學(xué)什么專業(yè)？”一位遠(yuǎn)房親戚問(wèn)道。

04

林軒張了張嘴，卻發(fā)現(xiàn)不知道該說(shuō)什么。他從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樗腥硕祭硭?dāng)然地認(rèn)為他應(yīng)該學(xué)理工科。

“肯定是學(xué)理工科，將來(lái)做工程師或者科學(xué)家。”王慧替兒子回答了，“軒軒數(shù)學(xué)和理綜都特別好。”

“對(duì)對(duì)對(duì)，理工科有前途，將來(lái)工作好找，收入也高。”大家紛紛附和。

“是啊，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這么發(fā)達(dá)，學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)肯定沒(méi)錯(cuò)。”

“也可以學(xué)醫(yī)，醫(yī)生多受人尊敬啊。”

“不過(guò)工程師也不錯(cuò)，我聽說(shuō)好的工程師一個(gè)月能賺幾萬(wàn)塊錢呢。”

大家你一言我一語(yǔ)地為林軒規(guī)劃著未來(lái)，而林軒自己卻像個(gè)局外人一樣坐在那里。

他想說(shuō)自己其實(shí)對(duì)這些都沒(méi)什么興趣，他想說(shuō)自己還不知道自己喜歡什么，但話到嘴邊又咽了回去。

“軒軒，你有什么想法嗎？”那位遠(yuǎn)房親戚又問(wèn)。

“我...”林軒再次張嘴，所有人的目光都聚焦在他身上，期待著他的回答。

“我覺得都可以。”他最終說(shuō)道，聲音很輕，輕得幾乎聽不見。

“軒軒真是個(gè)懂事的孩子，不挑不揀的。”二姨夸獎(jiǎng)道。

“是啊，現(xiàn)在的孩子能這么懂事的不多了。”

林軒感覺喉嚨里像塞了一團(tuán)棉花，呼吸都變得困難起來(lái)。

他看向窗外，夜色已經(jīng)降臨，遠(yuǎn)處的霓虹燈閃爍著，像是在向他發(fā)出某種信號(hào)。

“軒軒，來(lái)，跟大家說(shuō)說(shuō)你的學(xué)習(xí)方法。”班主任老師也來(lái)參加了宴會(huì)，這時(shí)候開口說(shuō)道，“讓其他孩子也學(xué)學(xué)。”

林軒看著老師期待的眼神，看著所有人注視的目光，感覺自己快要窒息了。

“就是...按時(shí)完成作業(yè)，多做練習(xí)題。”他努力讓自己的聲音聽起來(lái)正常一些。

“就這么簡(jiǎn)單？”有人問(wèn)。

“軒軒太謙虛了。”王慧笑著說(shuō)，“他每天早上六點(diǎn)就起床背英語(yǔ)單詞，晚上要學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)多。連吃飯的時(shí)候都在看書。”

“真是太刻苦了！”

“現(xiàn)在的孩子能這么自覺的真是不多見。”

“軒軒真是好樣的！”

贊美聲再次響起，林軒感覺這些聲音像針一樣刺著他的耳膜。

他想逃離這里，想找個(gè)沒(méi)有人的地方安靜一會(huì)兒，但他知道自己不能這樣做。

他是今晚的主角，是所有人關(guān)注的焦點(diǎn)，他必須坐在這里，接受大家的祝賀和贊美。

宴會(huì)一直持續(xù)到晚上九點(diǎn)多。送走最后一批客人后，一家三口才回到家。

“今天真是太成功了！”王慧癱坐在沙發(fā)上，雖然累但很開心，“看到大家這么為軒軒高興，我心里也特別滿足。”

“是啊，咱們兒子給我們爭(zhēng)光了！”林建國(guó)拍了拍林軒的肩膀，“軒軒，你今天表現(xiàn)得很好，很有大學(xué)生的樣子了。”

林軒勉強(qiáng)笑了笑：“爸媽，我出去走走，透透氣。”

“這么晚了，別走太遠(yuǎn)啊。”王慧叮囑道。

“知道了。”

林軒換了身衣服，推門而出。夜風(fēng)有些涼，他深深吸了一口氣，感覺壓在胸口的重石稍微輕了一些。

他漫無(wú)目的地走在街上，路燈把他的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

街道很安靜，偶爾有汽車駛過(guò)，車燈的光束劃破黑暗，然后很快消失。

05

他想起今晚宴會(huì)上的一切：父母驕傲的笑容，親戚們贊美的話語(yǔ)，老師同學(xué)羨慕的眼神。

所有人都在為他的成績(jī)感到高興，所有人都在為他的未來(lái)做規(guī)劃，但沒(méi)有人問(wèn)過(guò)他自己想要什么。

他想起小時(shí)候的自己，那個(gè)喜歡畫畫、喜歡踢足球、喜歡觀察小昆蟲的自己。

那個(gè)自己什么時(shí)候消失了？什么時(shí)候，他變成了現(xiàn)在這個(gè)只知道學(xué)習(xí)、只會(huì)考試的林軒？

走到一個(gè)小公園的時(shí)候，他坐在長(zhǎng)椅上休息。

公園里很安靜，只有蟲鳴聲和風(fēng)吹樹葉的沙沙聲。他拿出手機(jī)，看著屏幕上的時(shí)間：22:47。

他想起今天查分的那一刻，當(dāng)他看到652這個(gè)數(shù)字時(shí)，他期待中的狂喜并沒(méi)有出現(xiàn)。

相反，他感到的是一種深深的空虛和疲憊。

就像完成了一個(gè)漫長(zhǎng)的任務(wù)，但這個(gè)任務(wù)對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義。

回到家的時(shí)候，父母已經(jīng)睡了。林軒躡手躡腳地回到自己的房間，坐到書桌前。

他拉開抽屜，拿出一張白紙，寫一下了一段話后，把紙條放在了桌上。

隨后他躺在床上，看著天花板，直到天邊出現(xiàn)第一縷晨光。

第二天早上，王慧起床后照例去叫林軒吃早飯。她輕輕敲了敲門：“軒軒，起床吃早飯了。媽媽給你做了你最愛吃的小籠包。”

沒(méi)有回應(yīng)。

“軒軒？”王慧又敲了敲門，聲音稍微大了一些。

還是沒(méi)有回應(yīng)。

王慧有些擔(dān)心，輕輕推開房門。映入眼簾的是整齊的床鋪，被子疊得四四方方，就像平時(shí)林軒的習(xí)慣一樣。但床上沒(méi)有人。

桌子上放著一張白紙，上面是林軒熟悉的字跡：“爸媽，我需要一個(gè)人靜靜，別找我。我會(huì)照顧好自己的。”

王慧的手開始顫抖，紙張?jiān)谒种猩成匙黜憽Ｋ杏X血液在往頭頂涌，耳邊嗡嗡作響。

“老公！老公！”她大聲喊著，沖向臥室。

林建國(guó)被妻子的叫聲驚醒，猛地坐起來(lái)：“怎么了？出什么事了？”

“軒軒不見了！”王慧把紙條遞給丈夫，聲音都在顫抖，“他房間里只有這張紙條！”

林建國(guó)接過(guò)紙條，看了一遍又一遍，臉色越來(lái)越難看。

06

“什么時(shí)候走的？”他立刻下床穿衣服。

“我不知道！”王慧的眼淚開始往下掉，“昨晚他說(shuō)出去透氣，回來(lái)的時(shí)候我們都睡了。”

“你給他打電話！”

王慧顫抖著手撥通兒子的電話，傳來(lái)的卻是關(guān)機(jī)的提示音。

“關(guān)機(jī)了。”她的聲音帶著哭腔。

“別急，我們先找找。”林建國(guó)強(qiáng)制讓自己冷靜下來(lái)，“他可能只是出去散心，很快就回來(lái)了。”

但心里，他已經(jīng)隱隱感覺到事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

夫妻倆分頭行動(dòng)，在所有能想到的地方尋找林軒的蹤跡。

王慧去了學(xué)校，找到了幾個(gè)林軒的同學(xué)。

“阿姨，軒軒怎么了？”同桌小劉擔(dān)心地問(wèn)。

“他昨晚沒(méi)回家，你們有沒(méi)有他的消息？”

“沒(méi)有啊，高考結(jié)束后我們很少聯(lián)系。”

“他平時(shí)都喜歡去哪里？”

“就是圖書館、書店這些地方。對(duì)了，還有東區(qū)的那家網(wǎng)吧，他說(shuō)那里很安靜。”

王慧趕緊記下地址，又問(wèn)了其他幾個(gè)同學(xué)，但都沒(méi)有有用的信息。

林建國(guó)則去了派出所報(bào)案。

“孩子多大了？”民警問(wèn)。

“18歲，剛高考完。”

“有沒(méi)有什么異常表現(xiàn)？”

“沒(méi)有啊。”林建國(guó)搖頭，“他一直很乖，學(xué)習(xí)也很好，剛考了652分呢。”

“652分？”民警有些意外，“這么好的成績(jī)，怎么會(huì)突然離家？”

“我們也不知道。”林建國(guó)苦惱地說(shuō)，“孩子從小到大都很聽話，從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)。”

“我們會(huì)盡快調(diào)查的。”民警安慰道，“不過(guò)18歲已經(jīng)成年了，如果不是被拐騙，我們只能協(xié)助尋找。”

下午，兩人匯合后繼續(xù)尋找。他們?nèi)チ藞D書館、書店、公園、網(wǎng)吧，所有林軒可能去的地方都找了一遍，但都沒(méi)有任何消息。

“會(huì)不會(huì)是我們想多了？”晚上回到家，林建國(guó)疲憊不堪，“也許軒軒只是想一個(gè)人靜靜，過(guò)幾天就回來(lái)了。”

“可是他為什么不告訴我們要去哪里？”王慧眼睛都哭腫了，“萬(wàn)一遇到壞人怎么辦？”

“我去查查銀行卡。”林建國(guó)想到了什么。

他拿出手機(jī)，登錄網(wǎng)銀查詢林軒的賬戶。查詢結(jié)果讓他們更加擔(dān)心：林軒把自己賬戶里所有的錢都取走了，包括多年積攢的壓歲錢和各種獎(jiǎng)學(xué)金，一共兩萬(wàn)三千多塊錢。

“他帶這么多錢干什么？”王慧的聲音都在發(fā)顫。

“我不知道。”林建國(guó)也開始慌了，“一個(gè)18歲的孩子，帶著這么多錢，會(huì)不會(huì)...”

他沒(méi)有說(shuō)完，但兩人都想到了同樣的可能性：被騙、被搶、或者更糟糕的情況。

第二天一早，派出所打來(lái)電話。

“我們調(diào)取了監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)你們的孩子昨天早上5點(diǎn)23分在汽車站上了開往省城的長(zhǎng)途汽車。”民警說(shuō)。

“省城？”王慧不解，“他去省城干什么？你們?cè)谑〕怯杏H戚朋友嗎？”

“沒(méi)有。”林建國(guó)搖頭，“我們?cè)谑〕且粋€(gè)人都不認(rèn)識(shí)。”

“監(jiān)控顯示他當(dāng)時(shí)背著一個(gè)登山包，看起來(lái)像是準(zhǔn)備長(zhǎng)途旅行。”民警繼續(xù)說(shuō)，“我們已經(jīng)聯(lián)系了省城的同事，會(huì)協(xié)助尋找的。”

07

夫妻倆立刻收拾行李，趕往省城。在去省城的路上，王慧一直在想：為什么是省城？林軒為什么要去一個(gè)人生地不熟的地方？

到了省城后，他們先去了汽車站。汽車站人來(lái)人往，非常嘈雜。

“師傅，請(qǐng)問(wèn)你見過(guò)這個(gè)孩子嗎？”王慧拿著林軒的照片問(wèn)售票員。

“昨天來(lái)的乘客太多了，記不清了。”售票員搖頭。

他們又問(wèn)了附近的商店、餐廳、旅館，但都沒(méi)有人見過(guò)林軒。

“這么大的城市，找一個(gè)人就像大海撈針。”林建國(guó)站在汽車站廣場(chǎng)上，感到深深的無(wú)力感。

“我們?nèi)ベN尋人啟事。”王慧提議。

接下來(lái)的三天，他們?cè)谑〕堑拇蠼中∠镔N尋人啟事，去各個(gè)派出所詢問(wèn)，在網(wǎng)上發(fā)布尋人信息，但都沒(méi)有任何消息。林軒就像人間蒸發(fā)了一樣，任何地方都找不到他的蹤跡。

“我們還是回去吧。”第四天晚上，林建國(guó)勸說(shuō)著妻子，“在這里盲目找也不是辦法。”

“萬(wàn)一他在這里呢？萬(wàn)一我們走了，他就出現(xiàn)了呢？”王慧不愿意放棄。

“慧慧，我們?cè)谶@里三天了，一點(diǎn)線索都沒(méi)有。”林建國(guó)握住妻子的手，“也許他已經(jīng)離開省城了，也許他根本就沒(méi)來(lái)省城，只是在汽車站換了車。”

王慧知道丈夫說(shuō)得有道理，但她不甘心就這樣回去。

“我們?cè)僬乙惶欤鸵惶臁！彼蟮馈?/p>

但第五天依然沒(méi)有任何收獲。晚上，他們不得不踏上回家的路。

回到家后，王慧每天都坐在客廳里，盯著門口，希望兒子能突然推門而入。

她的手機(jī)24小時(shí)開機(jī)，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)電話。

她開始失眠，開始沒(méi)有胃口吃飯。她反復(fù)看著林軒的照片，想象著兒子現(xiàn)在在哪里，過(guò)得怎么樣，有沒(méi)有遇到危險(xiǎn)。

“他從小就不會(huì)照顧自己。”王慧對(duì)林建國(guó)說(shuō)，“連洗衣服都不會(huì)，怎么能一個(gè)人在外面生活？”

“軒軒是個(gè)聰明的孩子，他會(huì)照顧好自己的。”林建國(guó)安慰著妻子，但他自己心里也很擔(dān)心。

第五天的下午，王慧實(shí)在撐不住了。她走進(jìn)林軒的房間，想要整理一下兒子的東西，看看能不能找到什么線索。

房間里很整潔，就像林軒離開時(shí)的樣子。

書桌上的教材和練習(xí)冊(cè)擺放得整整齊齊，每一本都寫滿了密密麻麻的筆記。

墻上貼著各種學(xué)習(xí)計(jì)劃表和激勵(lì)標(biāo)語(yǔ)：“今日事今日畢”、“書山有路勤為徑”、“天道酬勤”...

王慧一本一本地翻看著兒子的課本，每一頁(yè)都寫得工工整整，沒(méi)有一絲松懈。

語(yǔ)文課本里夾著讀書筆記，數(shù)學(xué)課本里有復(fù)雜的解題過(guò)程，英語(yǔ)課本里標(biāo)滿了單詞注釋和語(yǔ)法要點(diǎn)。

“這孩子真的很用功。”王慧心里想著，眼淚又開始往下掉。

她打開林軒的衣柜，發(fā)現(xiàn)少了幾件衣服，應(yīng)該是他帶走的。她拿起一件林軒的T恤，聞著上面熟悉的味道，淚如雨下。

她走到床邊，想要整理床鋪。當(dāng)她抬起床墊準(zhǔn)備重新鋪整時(shí)，手突然摸到了什么東西。

是一本日記本。

08

王慧的心跳突然加速了。她從來(lái)不知道林軒有寫日記的習(xí)慣。她顫抖著手拿起日記本，封面是普通的深藍(lán)色，看起來(lái)已經(jīng)用了很長(zhǎng)時(shí)間。

她打開第一頁(yè)，看到了林軒熟悉的字跡，日期顯示是半年前。

王慧深深吸了一口氣，開始閱讀。

看到第一行字的時(shí)候，她徹底傻眼了...