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述評 | 人民日報創意短視頻《雷鋒輔導我一生》亮點在哪里?

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近日,人民日報新媒體中心策劃推出的創意短視頻《雷鋒輔導我一生》,運用最新AIGC技術重現高仿真的雷鋒聲音,以富有親切感和趣味性的互動方式帶給用戶沉浸式的視聽體驗。視頻 僅在人民日報新媒體自有平臺上瀏覽量就超600萬。 本期研究事兒深入解讀該視頻創作經驗,以饗讀者。


自從1963年3月毛澤東同志為雷鋒題詞并發出“向雷鋒同志學習”的號召以 來,學雷 鋒活動在中國大地持 續深入開展60年,雷鋒精神已經成為一個時 代精神的寫照。 近日,人民日報新媒體中心策劃推出的創意短視頻《雷鋒輔導我一生》,以雷鋒曾經輔導過的學生陳雅娟為主體,講述她一生學習雷鋒精神、踐行雷鋒囑托的感人 故事。視頻敘述視角獨特,內容生動鮮活,創造性運用最新技術打造沉浸式傳播體驗,讓雷鋒精神穿越歲月煥發新的時代光芒。僅在人民日報新媒體自有平臺上,該視頻瀏覽量就超過600萬,點贊量近30萬,許多網友留言表示“雷鋒精神永放光芒”“雷鋒精神人人可學”。


深入采訪豐富視覺表現

好的短視頻離不開創作團隊深入扎實的采訪,大量占有第一手素材,是制作好視頻、講好故事的關鍵。《雷鋒輔導我一生》短視頻制作團隊在前期多方收集素材的基礎上,又深入到陳雅娟的生活里,對主人公進行實地采訪和現場拍攝,深度挖掘她和雷鋒之間的動人過往,講述她與雷鋒合影背后的故事,展現她學習雷鋒精神的動人事跡,從而讓作品有了更為豐富的內容素材和巨大的信息含量。

因為故事素材豐富,短視頻在視覺語言表現上靈活而有銳度。視頻中的大量鏡頭語言,如“放大”“閃現”“翻轉”等細節動畫,給人以強烈的視覺沖擊力,尤其是短視頻對陳雅娟女士瞬間表情的細節呈現和特寫表現,給人一種身臨其境的情感體驗,為作品加分不少。再如,短視頻中陳雅娟女士很多生活場景的影像,讓她和雷鋒的故事顯得更加細膩傳神,給人帶來既真實又感動的視聽體驗,讓正能量收獲大流量。


AIGC技術打造沉浸傳播

當前,各大媒體都在不斷創新視聽傳播的表達方式和呈現形式,短視頻的創意表現越來越重要。如何在巧妙構思故事情節的基礎上,運用前沿技術,讓用戶進入沉浸式傳播場景,在潤物細無聲中感受故事力量,是當前短視頻發展的重要趨勢。《雷鋒輔導我一生》立足于沉浸式傳播場景打造,把AIGC(生成式人工智能)技術應用和雷鋒故事講述有機結合,創造性營造了陳雅娟女士與“雷鋒”跨時空共讀“雷鋒七問”的場景,以更加富有親切感和趣味性的互動方式帶給用戶沉浸式的視聽體驗,讓視頻對雷鋒故事的講述既有意義,又有意思。

AIGC技術是指通過人工智能技術生成的各種文本、圖像、音頻和視頻等多媒體內容,它是機器學習和自然語言處理等技術的結合,通過對海量數據的學習和分析,讓計算機模擬人類的創造力和判斷力,自動生成符合人類需求的內容。在本次視頻制作中,AIGC技術應用的一大亮點,是生成雷鋒版配音。由于雷鋒生前原聲素材量僅有約15分鐘,AI訓練難度高,新媒體中心團隊與技術團隊經過反復技術攻關,歷經30多個版本的反復打磨,最終實現了聲音高仿真狀態,大大增強了內容的吸引力。

視頻中,雷鋒的聲音在片尾響起:“如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上”“如果你是要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚最美麗的理想”……高度還原的聲音震撼著受眾的心靈,讓人產生一種與雷鋒穿越時空對話的在場感。通過打造沉浸式傳播效果,讓該視頻的內容更具思想沖擊力。


第一視角增強情感濃度

短視頻是一種綜合了各種符號模式的作品形態,具有較強的情感表現價值,更容易實現以情動人的價值傳播效應。有專家認為,情感的本質特性是社會性和互動性,情感上的信賴往往能夠促進大眾產生某種認同。當前,短視頻傳播的一個重要特征是,價值和情感傳播有機融合,情感體驗反向賦能價值傳遞。立足價值觀,打好情感牌,已經是當前主流媒體短視頻制作的一個重要特性。這就要求短視頻的生產制作,既要重視講好故事,傳遞好價值觀念,也要強調情感傳播,強化情理交融,通過實現情感上的共鳴激發用戶對故事的青睞和價值的認同。

《雷鋒輔導我一生》短視頻強調情感賦能價值認同的力量,打破了主流媒體慣常以第三方宣傳雷鋒精神的傳統敘事模式,通過選取一位與雷鋒有著密切關系的人作為敘述主體,以第一人稱視角講述自身受到雷鋒感召的故事,呈現自己被雷鋒精神滋養的心靈,給用戶以更真實可信、更真切細膩的情感體驗,從而讓雷鋒精神歷久彌新的魅力與強大感召力更有時代的溫度和現實的熱度。整個視頻時長4分鐘,以陳雅娟的第一人稱講述故事,以其追憶雷鋒形象、回憶雷鋒教導、牢記雷鋒囑托以及傳承雷鋒精神為結構單元,采用內視角和外視角結合的方式,把雷鋒深深影響學生一生的故事呈現得更加立體全面,給人的情感體驗也更加豐富飽滿。

視頻內容強調日常化、生活化的情節表現,非常具有真實感。如,視頻一開場就從一張受眾耳熟能詳的雷鋒軍裝照切入,接著用陳雅娟的第一人稱視角講述她與雷鋒的認識過程和對他的印象——“走起路來非常精神”“他就是非常陽光的一個青年”,這些生活化的描述,讓雷鋒具有更多親切的人格特征,給受眾以更多代入感的情感體驗。“你只要好好學習努力,你長大一定能實現你的愿望”,陳雅娟動情回憶雷鋒叔叔對自己的教導,讓受眾從可感可觸的生活故事中,更好地加深了對雷鋒精神的理解。還有陳雅娟在向小學生分享雷鋒故事的鏡頭,非常直觀地展現了她“我要用我的余生,把雷鋒精神繼續地傳承下去”的真情告白。這些生活化的平實語言傳遞著濃厚真摯的情感,同時又蘊含著雷鋒精神的巨大現實力量,從而實現了故事與現實、價值和情感的有機結合。

視頻播放鏈接:雷鋒輔導我一生 https://wap.peopleapp.com/article/7082779/6934965

作 者:路 暢

編 輯:徐杭燕

核 校:夏康健

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