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祝愿所有考生金榜題名，旗開得勝！

如今距離高考僅有3天時間，而且根據教育部5月28日公布的數據顯示，全國報名人數8年來首次下降，總計1335萬，較去年減少7萬。

那么，高考時間為何最終定在6月7日和8日？背后的文化和寓意是什么？

烽火記憶

1952年8月15日，5萬名學子走進新中國首屆高考考場，那時的盛夏沒有如今這般酷熱，全國平均氣溫僅17.9℃，考場內既無電扇嗡鳴，更無空調涼風，但考生們卻在歷史同期少見的涼爽中完成了考試。

這場全國平均降水量32.5毫米的“風調雨順”的高考，開啟了新中國人才選拔的新紀元，可誰也不會想到，這份清涼竟成為此后幾十年考生們遙不可及的奢望。

直到1977年冬，關閉十一年的高考閘門重新開啟，570萬考生在寒風凜冽的十二月涌入考場，他們的年齡從十六歲橫跨至四十歲，許多人肩披雪花、腳踏凍土奔赴考點。

這場唯一一次冬季高考，也成為特殊時代的獨特印記，隨后兩年，高考時間仍在摸索中搖擺不定，尚未形成固定模式。

不過好在1979年，教育部作出歷史性決定，那就是將高考時間固定在每年7月7日至9日，而且值得注意的是，這個日期選擇蘊含雙重紀念，那就是1937年7月7日爆發的盧溝橋事變，是中華民族全面抗戰的起點。

所以將高考置于這一日期，就是想讓青年學子“勿忘國恥，用知識武裝自己”，而且在考場上傳承革命精神，同時也為了紀念1977年冬季那場改變中國命運的特殊考試。

尤其是在此后的二十多年，除1983年因特殊情況調整至7月中旬外，七月高考模式基本延續未變。

在盛夏的考場上，考生們揮汗如雨，試卷常被滴落的汗水浸透，尤其是在缺乏空調的教室和閱卷點，中暑事件頻頻發生。

更為嚴峻的是，我國南方地區此時正值臺風暴雨高發期，例如1998年7月，江西九江市遭遇洪災，700多名考生不得不在解放軍護送下，將考場遷至房頂和山頂。

親身經歷這一幕的全國政協委員王翔，次年便提交了《關于高考考期適當提前的建議案》，這時一場改變“黑色七月”的變革由此啟動。

氣候的依據研究

為了能讓考生們專心致志的參加高考，教育部就專門成立了專項調研組，并且分析1995-2000年間全國31個省會城市的氣象資料。

通過大數據得知，每年的6月10-20日全國省會城市平均氣溫23.7℃，而7月5-15日高達25.3℃，尤其是6月晝夜溫差達10℃，高于7月的不足9℃，就連6月臺風和洪水發生率也顯著低于7月。

經過多重嚴謹論證，在2001年11月16日，教育部簽發《關于從2003年起調整全國普通高等學校招生統一考試時間的通知》，正式宣布：2003年起高考提前至6月7日、8日。

畢竟這一調整不僅避開了高溫與自然災害高發期，還使高校招錄時間更充裕，例如九月開學前有了完整三個月處理錄取工作，而“678”的諧音“錄取吧”，意外成為贈予考生的美好彩頭。

尤其是在近二十年來，這個日期僅在極端情況下被打破，例如2008年汶川地震后，四川、甘肅重災區高考推遲至7月舉行，彼時災區天氣平穩，僅12個縣出現高溫。

而且在2020年，受新冠疫情影響，全國高考重回7月7-8日，安徽歙縣考生卻在開考日遭遇五十年一遇洪災，語文數學考試被迫延期，這場意外再度驗證了六月高考的避險價值。

不過隨著新高考改革推進，“3+1+2”模式也逐漸在全國鋪開，考生需要參加語數外三科必考，物理/歷史二選一，化學、生物、地理、政治四選二，而且考試科目增至六門，使三日高考逐漸成為常態。

主要信息來源：
原文登載于光明網2024年06月03日關于高考為什么會在六月的七八號的報道
原文登載于央視新聞客戶端2019年04月24日關于“3+1+2”！8個省份發布高考改革方案 考生須物理歷史二選一的報道