在先鋒村，有一位年近八旬的老人尹志明。他的家風故事不僅在村里傳為佳話，也成為了我們探討家風文化的重要案例。尹志明老人用他的實際行動和言傳身教，詮釋了什么是家風，什么是傳承。

尹志明出生在一個普通的農民家庭，文化程度不高，僅小學畢業。然而，他用自己的一生，踐行著父輩傳下來的優良傳統——吃苦耐勞、腳踏實地。他的家庭成員包括他的妻子、兒女和一個正在讀書的小孫子。盡管家庭經濟并不富裕，主要依靠務農為生，但他們一家人過得和和美美，年收入穩定。

尹志明回憶起父輩時，臉上總是掛著敬仰的神情。他的父親是一個地地道道的農民，一生勤勤懇懇，教會了他什么是吃苦耐勞，什么是腳踏實地。在那個物質匱乏的年代，父親總是用行動告訴他：再苦再累，也要堅守本分，踏實做事。這些樸實的家訓，深深地影響了尹志明的一生。

作為一名黨員，尹志明在教育子女方面，始終堅持積極入黨、踏實肯干、與時俱進的原則。他經常對兒女們說：“做人要有信仰，要有追求，要與時俱進，不能與社會脫軌。”在他的影響下，兒女們也都積極向上，踏實工作，成為了各自崗位上的中堅力量。

尹志明的兒子在建筑裝修行業打拼，雖然工作辛苦，但

他繼承了父親吃苦耐勞的精神，逐漸在行業內站穩了腳跟。而他的孫子，則在學校里表現優異，老師們都夸他聰明懂事，這讓尹志明感到無比欣慰。

尹志明和他的家人不僅在生活中踐行著優良家風，還獲得了不少榮譽稱號。他本人曾多次被評為“三等功臣”，這是對他多年踏實工作的肯定和獎勵。每當提起這些榮譽，尹志明總是謙虛地說：“這些都是應該做的，是家風給了我力量。”

在家庭教育方面，尹志明有著深刻的體會和思考。他認為，家庭教育不僅要傳承優良傳統，還要與時俱進，不能與社會脫軌。時代在變，社會在進步，家庭教育也要跟上步伐。他建議，家長們要多關注孩子的心理健康，尊重孩子的興趣和選擇，給予他們足夠的空間去發展。

新時代的背景下，我們更應該重視家風的傳承與傳播。通過家庭內部的言傳身教，通過村級文化活動，通過社區和學校的合作，通過傳統媒體和新興媒體的宣傳，讓優良家風深入人心，成為每個家庭的精神財富。

文 / 王靜，四川鐵道職業學院科研處處長，教授。